2019-2020年高中物理 1.1《質點 參考系和坐標系》教案2 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 1.1《質點 參考系和坐標系》教案2 新人教版必修1.doc
2019-2020年高中物理 1.1質點 參考系和坐標系教案2 新人教版必修1導入新課 打開“1.1質點 參考系和坐標系.ppt”文件,點擊目錄中的“引入”,切換到如圖所示: 根據所給問題讓學生思考,分析出當只考慮足球飛越的距離和蝴蝶上升的高度時,可以把足球和蝴蝶當作一個點來研究,這種點在物理上就是一個理想化的模型質點(引入下面的課題)推進新課 一、物體和質點 1.定義:用來代替物體的有質量的點. 2.將物體看成質點的條件: 點擊目錄中的“質點”,切換到下圖: 先讓學生思考其中的問題,然后再給出結論. 點擊“下一頁”進入練習題部分: 先讓學生自己思考解答,然后再給出解析過程. 二、參考系 點擊目錄中的“參考系”,進入下圖所示內容 先讓學生觀察兩個視頻,并分別說出各自的結論,然后老師總結并分別給出下面的內容. 點擊“下一頁”,切換到情景模擬部分: 可以改變其中的各種參數改變小車的速度,讓學生充分理解各種運動情況. 繼續(xù)點擊“下一頁”,進入練習部分: 同樣先讓學生自己完成兩題,然后再給出解析內容. 三、坐標系 點擊目錄中的“坐標系”,出現以下內容: 先讓學生根據圖中提出的問題,說出自己確定物體位置的辦法,然后老師再給出參考答案.在此問題中實際涉及了三種不同的坐標系,它們都是以人的位置為坐標起點.1.是一維坐標系,2.是二維坐標系,3.是三維坐標系. 點擊“下一頁”給出坐標系的有關內容: 點擊其中的“下一頁”給出坐標系的知識拓展部分: 繼續(xù)點擊其中的“下一頁”給出坐標系的練習題部分: 對于此題,也是先讓學生思考、解答,然后再給出解析和最后的歸納總結.課堂小結點擊目錄中的“小結”,出現以下內容: 提問學生本節(jié)主要學習了哪些內容,然后展示本節(jié)所學內容以及本節(jié)的學習目標,以供學生掌握本節(jié)的重點和難點.設計點評 物體的相對運動問題是學生學習的難點之一,正確地選擇參考系是解題的關鍵.對于有些事例很難用實物模擬,所以這里就采用了實物錄像和flash課件模擬的方法很好地解決了這個問題.
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