2019-2020年高中化學(xué)《烴和鹵代烴 歸納與整理》教案2 新人教版選修5.doc
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2019-2020年高中化學(xué)《烴和鹵代烴 歸納與整理》教案2 新人教版選修5.doc
2019-2020年高中化學(xué)烴和鹵代烴 歸納與整理教案2 新人教版選修5一、教學(xué)目標(biāo)1了解烷烴、烯烴、炔烴物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系。2能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴和鹵代烴等有機(jī)化合物的化學(xué)性質(zhì)。3能根據(jù)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)原理,初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、優(yōu)選并完成實(shí)驗(yàn)。4在實(shí)踐活動(dòng)中,體會(huì)有機(jī)化合物在日常生活中的重要應(yīng)用,同時(shí)關(guān)注有機(jī)物的合理使用。二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)三、課時(shí)安排第一節(jié)脂肪烴3課時(shí)第二節(jié)芳香烴2課時(shí)第三節(jié)鹵代烴3課時(shí)復(fù)習(xí)與機(jī)動(dòng)2課時(shí)第一節(jié) 脂肪烴教學(xué)目的:1了解烷烴、烯烴、炔烴物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系。2能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴等有機(jī)化合物的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì);乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法。教學(xué)難點(diǎn):烯烴的順?lè)串悩?gòu)。教學(xué)教程:一、烷烴和烯烴1、物理性質(zhì)遞變規(guī)律思考與交流P28完成P29圖2-1結(jié)論:P292、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)回憶甲烷、乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生討論甲烷、乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相似點(diǎn)和不同點(diǎn),列表小結(jié)。思考與交流P29化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型小結(jié)完成課本中的反應(yīng)方程式。得出結(jié)論:取代反應(yīng):加成反應(yīng):聚合反應(yīng):思考與交流進(jìn)一步對(duì)比烷烴、烯烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì):思考與交流丙稀與氯化氫反應(yīng)后,會(huì)生成什么產(chǎn)物呢?試著寫(xiě)出反應(yīng)方程式:導(dǎo)學(xué)在課堂P36學(xué)與問(wèn)P30烷烴和烯烴結(jié)構(gòu)對(duì)比完成課本中表格資料卡片P30二烯烴的不完全加成特點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)加成注意:當(dāng)氯氣足量時(shí)兩個(gè)碳碳雙鍵可以完全反應(yīng)二、烯烴的順?lè)串悩?gòu)體觀察下列兩組有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn):CC= HHH3CCH3CC= HHH3CCH3第二組CCHHHHCH3CH3CCHHHHCH3CH3第一組它們都是互為同分異構(gòu)體嗎?歸納:什么是順?lè)串悩?gòu)?P32思考:下列有機(jī)分子中,可形成順?lè)串悩?gòu)的是ACH2CHCH3 BCH2CHCH2CH3CCH3CHC(CH3)2DCH3CHCHCl答案:D三、炔烴1)結(jié)構(gòu):2)乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法:原理:CaC2+2H2O Ca(OH)2+C2H2實(shí)驗(yàn)裝置: P.32圖2-6注意事項(xiàng):a、檢查氣密性;b、怎樣除去雜質(zhì)氣體?(將氣體通過(guò)裝有CuSO4溶液的洗氣瓶)c、氣體收集方法乙炔是無(wú)色無(wú)味的氣體,實(shí)驗(yàn)室制的乙炔為什么會(huì)有臭味呢?(1)因電石中含有 CaS、Ca3P2等,也會(huì)與水反應(yīng),產(chǎn)生H2S、PH3等氣體,所以所制乙炔氣體會(huì)有難聞的臭味; (2)如何去除乙炔的臭味呢?(NaOH和CuSO4溶液)(3)H2S對(duì)本實(shí)驗(yàn)有影響嗎?為什么?H2S具有較強(qiáng)還原性,能與溴反應(yīng),易被酸性高錳酸鉀溶液氧化,使其褪色,因而會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)造成干擾。(4)為什么不能用啟普發(fā)生器制取乙炔?1、因?yàn)樘蓟}與水反應(yīng)劇烈,啟普發(fā)生器不易控制反應(yīng);2、反應(yīng)放出大量熱,啟普發(fā)生器是厚玻璃壁儀器,容易因脹縮不均,引起破碎 ;3、生成物Ca(OH)2微溶于水,易形成糊狀泡沫堵塞導(dǎo)氣管和球形漏斗的下口; 4、關(guān)閉導(dǎo)氣閥后,水蒸氣仍與電石作用,不能達(dá)到“關(guān)之即?!钡哪康?3)乙炔的化學(xué)性質(zhì):a. 氧化反應(yīng) (1) 在空氣或在氧氣中燃燒完全氧化 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O(2)被氧化劑氧化:將乙炔氣體通往酸性高錳酸鉀溶液中,可使酸性高錳酸鉀褪色b、加成反應(yīng)將乙炔氣體通入溴水溶液中,可以見(jiàn)到溴的紅棕色褪去,說(shuō)明乙炔與溴發(fā)生反應(yīng)。CHCH + 2Br2 CHBr2CHBr2c、加聚反應(yīng):導(dǎo)電塑料聚乙炔【學(xué)與問(wèn)】P341含有不飽和鍵的烯烴、炔烴能被高錳酸鉀氧化,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有碳碳雙鍵與碳碳三鍵。2炔烴中不存在順?lè)串悩?gòu),因?yàn)槿矡N是線(xiàn)型結(jié)構(gòu)分子,沒(méi)有構(gòu)成順?lè)串悩?gòu)的條件。四、脂肪烴的來(lái)源及其應(yīng)用【學(xué)與問(wèn)3】P36石油分餾是利用石油中各組分的沸點(diǎn)不同而加以分離的技術(shù)。分為常壓分餾和減壓分餾,常壓分餾得到石油氣、汽油、煤油、柴油和重油;重油再進(jìn)行減壓分餾得到潤(rùn)滑油、凡士林、石蠟等。減壓分餾是利用低壓時(shí)液體的沸點(diǎn)降低的原理,使重油中各成分的沸點(diǎn)降低而進(jìn)行分餾,避免了高溫下有機(jī)物的炭化。石油催化裂化是將重油成分(如石蠟)在催化劑存在下,在460520 及100 kPa200 kPa的壓強(qiáng)下,長(zhǎng)鏈烷烴斷裂成短鏈的烷烴和烯烴,從而大大提高汽油的產(chǎn)量。如C16H34C8H18+C8H16。石油裂解是深度的裂化,使短鏈的烷烴進(jìn)一步分解生成乙烯、丙烯、丁烯等重要石油化工原料。石油的催化重整的目的有兩個(gè):提高汽油的辛烷值和制取芳香烴。小結(jié):乙烷、乙烯、乙炔分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)比較(導(dǎo)學(xué)大課堂P32)鞏固練習(xí):P36T1-4作業(yè):1CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,請(qǐng)通過(guò)CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是( )ACaC2水解生成乙烷 B.ZnC2水解生成丙炔 C.Al4C3水解生成丙炔 D.Li2C2水解生成乙烯2所有原子都在一條直線(xiàn)上的分子是( )A. C2H4 B. CO2 C. C3H4 D. CH4CHCCH2CH33下列各選項(xiàng)能說(shuō)明分子式為C4H6的某烴是 , 而不是CH2=CHCH=CH2的事實(shí)是( )A.燃燒有濃煙 B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.所在原子不在同一平面上D.與足量溴水反應(yīng),生成物中只有2個(gè)碳原子上有溴原子