2019-2020年高中物理《物體運動的速度》教案1 粵教版必修1.doc

2019-2020年高中物理物體運動的速度教案1 粵教版必修1一、教學目標 【知識目標】1.理解速度的概念，知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義，公式符號和單位，知道它是矢量；2.理解平均速度，知道瞬時速度的概念，知道瞬時速度與平均速度的關系；知道速度和速率以及它們的區(qū)別；3.會計算質(zhì)點的平均速度，認識各種儀表中的速度；4.理解速度的物理意義?！灸芰δ繕恕?運用平均速度的定義，把變速直線運動等效成勻速直線運動處理，從而滲透物理學的重要研究方法等效的方法2培養(yǎng)遷移類推能力【情意目標】1通過解決一些問題，而向復雜問題過渡，使學生養(yǎng)成一種良好的學習方法2通過師生平等的情感交流，培養(yǎng)學生的審美情感二、教學重點與難點教學重點:瞬時速度、平均速度二個概念及二個概念之間的聯(lián)系教學難點:對瞬時速度的理解三、教學方法教師啟發(fā)、引導，學生自主思考，討論四、教學設計（一）新課導入在前面兩節(jié)課,我們學習了質(zhì)點、參考系、時間、時刻、位移和路程等概念,當物體做直線運動時，能不能說,物體的位移越大,物體運動得就越快?(不能,因為物體的位移與運動的時間有關)那么,如何來描述物體運動的快慢呢?(二)新課內(nèi)容1.平均速度如果物體做變速直線運動，在相等的時間里位移是否都相等？那速度還是否是恒定的？那又如何描述物體運動的快慢呢？問題：百米運動員，10s時間里跑完100m，那么他1s平均跑多少呢？回答：每秒平均跑10m。百米運動員是否是在每秒內(nèi)都跑10m呢？ 答：否。說明：對于百米運動員，誰也說不來他在哪1秒跑了10米，有的1秒鐘跑10米多，有的1秒鐘跑不到10米，但當我們只需要粗略了解運動員在100m內(nèi)的總體快慢，而不關心其在各時刻運動快慢時，就可以把它等效于運動員自始至終用10m/s的速度勻速跑完全程。此時的速度就稱為平均速度。所以在變速運動中就用這平均速度來粗略表示其快慢程度。(1)平均速度 定義：表達式中所求得的速度，表示的只是物體在時間間隔內(nèi)的平均快慢程度，稱為平均速度。平均速度只能粗略地描述運動的快慢。平均速度既有大小又有方向，是矢量，其方向與一段時間內(nèi)發(fā)生的位移方向相同。平均速度必須明確是哪段時間或哪段位移上的平均速度，取不同的時間段或位移段平均速度一般是不同的。例1：甲、乙兩地位于同一條直線上且相距60km，一輛汽車從甲地開往乙地，它以60km/h平均速度通過前一半路程，接下來用時45min通過后一半路程。那么它在全程的平均速度大小是多少？解：設全程的路程為2S，則km/h例2：一輛汽車沿直線運動，先以15m/s的速度行駛了全程的，余下的路程以20m/s的速度行駛，則汽車從開始到行駛完全程的平均速度大小為多少？解：設全程的路程為2S，則(2) 瞬時速度定義：物體在某時刻前后無窮短時間內(nèi)的平均速度，叫做瞬時速度。瞬時速度和平均速度的關系：如果時間非常小時，就可以認為平均速度表示的是物體在時刻的瞬時速度。瞬時速度精確地描述了物體運動的快慢。初中學到的勻速直線運動，就是瞬時速度保持不變的運動。測量儀器：速度計（速度計所指的數(shù)值就是某時刻汽車的瞬時速率，隨著行駛的快慢而定）。本節(jié)課小結： 1、速度的概念及物理意義； 2、平均速度的概念及物理意義； 3、瞬時速度的概念及物理意義；4、速度的大小稱為速率。例題2：下邊是京九鐵路北京西至深圳某一車次運行的時刻表，設火車在表中路段做直線運動，且在每一個車站都準點開出，準點到達.a.火車由北京西站開出直至到達霸州車站，運動的平均速度是多大？b.火車由霸州車站開出直至到達衡水車站，運動的平均速度是多大？c.在零時10分這一時刻，火車的瞬時速度是多大？北京西深圳自北京西起公里站名北京西深圳22:180北京西 -6:3523:30 3292霸州 225:200:08 11147任丘 394:361:39 45274衡水 103:04課堂小測驗：（13題）1下列說法中正確的是（ ）a做勻速直線運動的物體，相等時間內(nèi)的位移相等b做勻速直線運動的物體，任一時刻的瞬時速度都相等c任意時間內(nèi)的平均速度都相等的運動是勻速直線運動d如果物體運動的路程跟所需時間的比值是一個恒量，則此運動是勻速直線運動2下面關于瞬時速度和平均速度的說法正確的是（ ）a若物體在某段時間內(nèi)每時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零b若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零c勻速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度d變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度3一輛汽車，開始以5m/s的速度勻速行駛了20m，后又以10m/s的速度行駛了20m，那么汽車在行駛40m的時間內(nèi)的平均速度是否正確？課外作業(yè)：（47題）4高速公路上的速度限制牌限制的速度為120 km/h，它指的是什么速度？ 5短跑運動員在100 競賽中，測得7末的速度是9m/s，10s末到達終點時的速度是10.2 m/s，則運動員在全程內(nèi)的平均速度為（ ）a9 m/s b9.6 m/s c10 m/s d10.2 m/s6一輛汽車以速度v行駛了2/3的路程，接著以20 km/h的速度減速，后以36 km/h的速度返回原點，則全程中的平均速度是（ ）a24 km/hb0c36 km/hd48 km/h7物體沿一直線運動，下列說法中正確的是（）a物體在某一時刻的初速度為3m/s，則在這1s內(nèi)物體一走3mb物體在某一秒內(nèi)平均速度為3m/s，則在這1s內(nèi)物體一定走3mc物體在某段時間內(nèi)平均速度為3m/s，則在這段時間內(nèi)的任意1s內(nèi)的位移都為3md物體在t1時刻的速度為2m/s，在t2時刻的速度為4m/s，則在t1至t2的平均速度可能為零選做題1. 物體沿直線運動，前半段位移的平均速度是20m/s，后半段位移的平均速度是30m/s，則物體全程的平均速度多大？2. 物體沿直線運動，前半段時間的平均速度是20m/s，后半段時間的平均速度是30m/s，則物體全程的平均速度多大？