2019-2020年高考數(shù)學一輪復習 3.3 等比數(shù)列教案.doc
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2019-2020年高考數(shù)學一輪復習 3.3 等比數(shù)列教案.doc
2019-2020年高考數(shù)學一輪復習 3.3 等比數(shù)列教案知識梳理1.定義數(shù)列an從第2項起,每一項與它前一項的比等于同一個常數(shù)的數(shù)列稱作等比數(shù)列.常數(shù)叫公比.2.通項公式:an=a1qn1,推廣形式:an=amqnm.變式:q=(n、mN*).3.前n項和Sn=注:q1時,=.4.等比中項:若a、b、c成等比數(shù)列,則b為a、c的等比中項,且b=.5.三個數(shù)或四個數(shù)成等比數(shù)列且又知積時,則三個數(shù)可設為、a、aq,四個數(shù)可設為、aq、aq3為好.6.證明等比數(shù)列的方法:(1)用定義:只需證=常數(shù);(2)用中項性質:只需an+12=anan+2或=.點擊雙基1.一個直角三角形三內角的正弦值成等比數(shù)列,其最小內角是A.arccos B.arcsin C.arccosD.arcsin解析:設RtABC中,C=,則A與B互余且A為最小內角.又由已知得sin2B=sinA,即cos2A=sinA,1sin2A=sinA,解之得sinA=或sinA=(舍).答案:B2.設an是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,公比q=2,且a1a2a3a30=230,那么a3a6a9a30等于A.210 B.220 C.216 D.215解析:由等比數(shù)列的定義,a1a2a3=()3,故a1a2a3a30=()3.又q=2,故a3a6a9a30=220.答案:B3.某純凈水制造廠在凈化水過程中,每增加一次過濾可減少水中雜質20%,要使水中雜質減少到原來的5%以下,則至少需過濾的次數(shù)為A.5B.10C.14D.15解析:由題意列式(120%)n5%,兩邊取對數(shù)得n13.4.故n14.答案:C4.(xx年全國,文14)已知等比數(shù)列an中,a3=3,a10=384,則該數(shù)列的通項an=_.解析:由已知得q7=128=27,故q=2.an=a3qn3=32n3.答案:32n35.如下圖,在楊輝三角中,從上往下數(shù)共有n(nN*)行,在這些數(shù)中非1的數(shù)字之和是_.11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1解析:觀察可知,第n(nN*)行中有n個數(shù),從左向右依次是二項式系數(shù)C,C,C,C,故當n3時,除了1外,第n行各數(shù)的和為an=C+C+C=2n12.又前兩行全部為數(shù)字1,故前n行非1的數(shù)字之和為a3+a4+an=2(n2)=2n2n.答案:2n2n典例剖析【例1】 已知等比數(shù)列an中,a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,求an.剖析:利用等比數(shù)列的基本量a1,q,根據(jù)條件求出a1和q.解:設an的公比為q,由題意知解得或an=2n1或an=23n.評述:轉化成基本量解方程是解決數(shù)列問題的基本方法.思考討論用a2和q來表示其他的量好解嗎?該題的an若成等差數(shù)列呢?【例2】 已知數(shù)列an為等差數(shù)列,公差d0,an的部分項組成下列數(shù)列:a,a,a,恰為等比數(shù)列,其中k11,k25,k317,求k1k2k3kn.剖析:運用等差(比)數(shù)列的定義分別求得a,然后列方程求得kn.解:設an的首項為a1,a、a、a成等比數(shù)列,(a14d)2a1(a116d).得a12d,q3.aa1(kn1)d,又aa13n1,kn23n11.k1k2kn2(133n1)n2n3nn1.評述:運用等差(比)數(shù)列的定義轉化為關于kn的方程是解題的關鍵,轉化時要注意:a是等差數(shù)列中的第kn項,而是等比數(shù)列中的第n項.【例3】 設各項均為正數(shù)的數(shù)列an和bn滿足5,5,5成等比數(shù)列,lgbn,lgan+1,lgbn+1成等差數(shù)列,且a1=1,b1=2,a2=3,求通項an、bn.剖析:由等比中項、等差中項的性質得an+1=遞推出an=(n2).解:5,5,5成等比數(shù)列,(5)2=55,即2bn=an+an+1. 又lgbn,lgan+1,lgbn+1成等差數(shù)列,2lgan+1=lgbn+lgbn+1,即an+12=bnbn+1. 由及ai0,bj0(i、jN*)可得an+1=. an=(n2). 將代入可得2bn=+(n2),2=+(n2).數(shù)列為等差數(shù)列.b1=2,a2=3,a22=b1b2,b2=.=+(n1)()=(n+1)(n=1也成立).bn=.an=(n2).又當n=1時,a1=1也成立.an=.評述:由Sn求an時要注意驗證a1與S1是否一致.特別提示1.an為等比數(shù)列是an+12=anan+2的充分但不必要條件.2.若證an不是等比數(shù)列,只需證ak2ak1ak+1(k為常數(shù),kN,且k2).闖關訓練夯實基礎1.若等比數(shù)列an的公比q0,前n項和為Sn,則S8a9與S9a8的大小關系是A.S8a9S9a8B.S8a9S9a8C.S8a9=S9a8D.不確定解析:由等比數(shù)列通項公式和前n項和公式得S8a9S9a8=a1q3a1q7=a12q7.又q0,則S8a9S9a80,即S8a9S9a8.答案:A2.銀行一年定期的年利率為r,三年定期的年利率為q,銀行為吸收長期資金,鼓勵儲戶存三年定期的存款,那么q的值應略大于A.B.(1+r)31C.(1+r)31D.r解析:由題意得(1+r)31+3q,故q(1+r)31.答案:B3.(xx年上海,8)若首項為a1,公比為q的等比數(shù)列an的前n項和總小于這個數(shù)列的各項和,則首項a1,公比q的一組取值可以是(a1,q)=_.解析:由題意知且|q|1對nN都成立,a10,0q1.答案:(1,)(a10,0q1的一組數(shù))4.設an是首項為1的正項數(shù)列,且(n+1)an+12nan2+an+1an=0(nN*),則它的通項公式an=_.解析:分解因式可得(n+1)an+1nanan+1+an=0,又an0,則(n+1)an+1nan=0,即=.又a1=1,由累積法可得an=.答案:5.定義一種運算“*”對于任意非零自然數(shù)n滿足以下運算性質:(1)1*1=1;(2)(n+1)*1=3(n*1).試求n*1關于n的代數(shù)式.解:“n*1”是一個整體,聯(lián)想數(shù)列通項形式,設n*1=an,則a1=1,an+1=3an,得an=3n1,即n*1=3n1.6.等比數(shù)列an的各項均為正數(shù),其前n項中,數(shù)值最大的一項是54,若該數(shù)列的前n項之和為Sn,且Sn=80,S2n=6560,求:(1)前100項之和S100.(2)通項公式an.解:設公比為q,S2nSn=6480Sn,q1.則最大項是an=a1qn1(an0). 又Sn=80, S2n=6560, 由解得a1=2,q=3,則(1)前100項之和S100=31001.(2)通項公式為an=23n1.培養(yǎng)能力7.數(shù)列an的前n項和為Sn,數(shù)列bn中,b1=a1,bn=anan1(n2),若an+Sn=n.(1)設cn=an1,求證:數(shù)列cn是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列bn的通項公式.(1)證明:a1=S1,an+Sn=n,a1+S1=1,得a1=.又an+1+Sn+1=n+1,兩式相減得2(an+11)=an1,即=,也即=,故數(shù)列cn是等比數(shù)列.(2)解:c1=a11=,cn=,an=cn+1=1,an1=1.故當n2時,bn=anan1=.又b1=a1=,即bn=(nN*).8.設數(shù)列an、bn(bn0,n*),滿足an(n*),證明:an為等差數(shù)列的充要條件是bn為等比數(shù)列.證明:充分性:若bn為等比數(shù)列,設公比為q,則anlgb1(n1)lgq,an1anlgq為常數(shù),an為等差數(shù)列.必要性:由an得nanlgb1lgb2lgbn,(n1)an1lgb1lgb2lgbn1,n(an1an)an1lgbn1.若an為等差數(shù)列,設公差為d,則nda1ndlgbn1,bn110,bn10.102d為常數(shù).bn為等比數(shù)列.探究創(chuàng)新9.有點難度喲!設數(shù)列an,a1,若以a1,a2,an為系數(shù)的二次方程:an1x2anx10(n*且n2)都有根、滿足331.(1)求證:an為等比數(shù)列;(2)求an;(3)求an的前n項和Sn.(1)證明:,代入331得anan1,為定值.數(shù)列an是等比數(shù)列.(2)解:a1,an()n1()n.an()n.(3)解:Sn(+)+.思悟小結1.深刻理解等比數(shù)列的定義,緊扣從“第二項起”和“比是同一常數(shù)”這兩點.2.運用等比數(shù)列求和公式時,需對q=1和q1進行討論.3.證明數(shù)列an是等差數(shù)列的兩種基本方法是:(1)利用定義,證明(n2)為常數(shù);(2)利用等比中項,即證明an2=an1an+1(n2).教師下載中心教學點睛1.等比數(shù)列的性質在求解中有著十分重要的作用,應讓學生熟練掌握、靈活運用.2.解決等比數(shù)列有關問題的常見思想方法:(1)方程的思想:等比數(shù)列中五個元素a1、an、n、q、Sn可以“知三求二”;(2)分類討論的思想:當a10,q1或a10,0q1時為遞增數(shù)列,當a10,q1或a10,0q1時為遞減數(shù)列;當q0時為擺動數(shù)列;當q=1時為常數(shù)列.3.轉化為“基本量”是解決問題的基本方法.拓展題例【例1】 數(shù)列an中,a1=1,an=an1+1(n2),求通項公式an.解:由an=an1+1,得an2=(an12).令bn=an2,則bn1=an12,有bn=bn1.bn=bn1=bn2=bn3=b1=()n1b1.a1=1,b1=a12=1.bn=()n1.an=2.【例2】 已知數(shù)列an中,a1=,a2=并且數(shù)列l(wèi)og2(a2),log2(a3),log2(an+1)是公差為1的等差數(shù)列,而a2,a3,an+1是公比為的等比數(shù)列,求數(shù)列an的通項公式.分析:由數(shù)列l(wèi)og2(an+1)為等差數(shù)列及等差數(shù)列的通項公式,可求出an+1與an的一個遞推關系式;由數(shù)列an+1為等比數(shù)列及等比數(shù)列的通項公式,可求出an+1與an的另一個遞推關系式.解兩個關系式的方程組,即可求出an.解:數(shù)列l(wèi)og2(an+1)是公差為1的等差數(shù)列,log2(an+1)=log2(a2a1)+(n1)(1)=log2()n+1=(n+1),于是有an+1=2(n+1). 又數(shù)列an+1an是公比為的等比數(shù)列,an+1an=(a2a1)3(n1)=()3(n1)=3(n+1).于是有an+1an=3(n+1). 由可得an=2(n+1)3(n+1),an=.