2019-2020年高二音樂 第十六周課時教案.doc

2019-2020年高二音樂 第十六周課時教案教學(xué)內(nèi)容練耳訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)聽覺分析和聽記重點(diǎn)難點(diǎn)1.復(fù)習(xí)四二拍視唱。2. 復(fù)習(xí)四二拍子的節(jié)奏，前八后十六分、前十六后八教學(xué)策略手段一 復(fù)習(xí)音程搭橋練習(xí)，要擊拍二 復(fù)習(xí)四二拍子的視唱練習(xí)：嘗試新譜即唱三、練耳1.聽覺分析：合協(xié)與不合協(xié)旋律音程的分辨。2.單音聽記：慢聽、快聽3.課堂作業(yè)：聽5 條單音，每條10個。四、四度、五度音程的分辨1音色上的區(qū)分合協(xié)與不合協(xié)2.聽覺效果的區(qū)分.3.課堂練習(xí)：聽4組，每組5個音程五節(jié)奏訓(xùn)練：1.聽記節(jié)前八后十六分、前十六后八節(jié)奏聽記。2.課堂作業(yè)：聽10條節(jié)奏，每條聽三遍。五 布置作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)本次課的所有內(nèi)容，下次抽查。2.編寫5條節(jié)奏，要求所學(xué)的節(jié)奏型都要包含在里面。課堂練習(xí)1. 新譜即唱2. 單音聽記最少5題，每題10個。3. 節(jié)奏聽記，每題三遍，最少聽10條。教學(xué)反思