2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點(diǎn)精練 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）.doc

2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點(diǎn)精練 圖文轉(zhuǎn)換（含解析）題組一表文轉(zhuǎn)換1圖中的兩條曲線均略呈現(xiàn)U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地稱為“微笑曲線”。仔細(xì)觀察這幅圖，用簡潔、準(zhǔn)確的語言描述“微笑曲線”反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，不超過70個字。答：_答案：產(chǎn)業(yè)鏈上游的研發(fā)企業(yè)和下游的營銷企業(yè)利潤都要高于產(chǎn)業(yè)鏈中的制造業(yè)；但是這種利潤差別在6070年代不明顯，現(xiàn)在卻非常突出。2請根據(jù)下面圖表提供的信息，將xx年至xx年高職院校招生的特點(diǎn)寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，語言連貫，不超過60字。答：_答案：高職院校的招生計劃逐年穩(wěn)步增加，而實(shí)際錄取人數(shù)卻呈下降趨勢。從xx年起，錄取人數(shù)越來越低于招生計劃數(shù)。3根據(jù)下面圖表提供的信息，請用簡潔的文字概括圖表的內(nèi)容。xx年各種運(yùn)輸方式完成旅客運(yùn)輸量及其增長速度指標(biāo)單位絕對數(shù)比上年增長(%)旅客運(yùn)輸總量億人次20.73.9鐵路億人次23.611.9公路億人次190.52.8水運(yùn)億人次2.612.3民航億人次3.910.6放客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量億人公里29994.28.8鐵路億人公里11604.89.5公路億人公里11981.36.5水運(yùn)億人公里74.48，9民航億人公里6333.312.0答：_答案：從xx年旅客運(yùn)輸量的情況看，水運(yùn)、鐵路和民航增長迅速，公路增長速度慢，但從運(yùn)輸總量上來看，公路運(yùn)輸仍然是旅客運(yùn)輸?shù)淖钪匾\(yùn)輸方式。從xx年旅客周轉(zhuǎn)量的情況看，民航增長速度較快，公路增長速度較慢，但從旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量上來看，鐵路與公路齊頭并進(jìn)，民航緊隨其后。題組二圖文轉(zhuǎn)換4觀察下面這幅漫畫，給這幅漫畫擬一個標(biāo)題，簡要表達(dá)自己對這一現(xiàn)象的看法(不超過70個字)。據(jù)法制晚報報道，寒假期間，北京有近七成家長幫孩子報名各種課外輔導(dǎo)班。與以往有所不同的是，不少家長開始注重對孩子進(jìn)行唐詩宋詞及書法等傳統(tǒng)文化方面的熏陶。同時，數(shù)學(xué)、作文等老牌項(xiàng)目有逐漸“沒落”跡象。答：_答案：標(biāo)題：如此培訓(xùn)(或“傳統(tǒng)文化培訓(xùn)真火了”、“寒假培訓(xùn)”、“傳統(tǒng)文化教育的誤區(qū)”等)文化培訓(xùn)熱不是壞現(xiàn)象，傳統(tǒng)文化培訓(xùn)熱度漸增，這是一個非常好的現(xiàn)象。在考試政策杠桿的撬動之下，不僅學(xué)校教育的內(nèi)容在發(fā)生變化，家長們對傳統(tǒng)文化教育也有了新的認(rèn)識。考啥補(bǔ)啥，非正路也，傳統(tǒng)文化作為一個綜合概念，各個元素往往整合在一起。以輔導(dǎo)班的模式，如果將傳統(tǒng)文化的元素肢解開來，普及和推廣傳統(tǒng)文化教育的意義就會打上折扣。5下圖是土耳其攝影師奧斯曼薩厄爾在陷入戰(zhàn)亂的敘利亞拍攝的一張照片，當(dāng)他舉起相機(jī)時，這個4歲的孩子竟然誤把相機(jī)看作武器，跪下來并舉起雙臂投降。請用簡短的語言揭示照片的內(nèi)涵。(不超過60字)答：_答案：揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的內(nèi)心恐懼，給兒童造成嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷，表達(dá)了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的強(qiáng)烈愿望。6用簡練的語言描述下面漫畫的內(nèi)容，并說明其寓意。答：_答案：畫面：一個人在一堵墻邊烤火，在他的旁邊，一架殘損的梯子靠在墻上；梯子下面，有一把鋸和一些木柴。寓意：不要為了眼前的利益毀掉自己的機(jī)會和前程。7下面是我國頒布的“中國勞動安全衛(wèi)生標(biāo)志”，請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過60個字。答：_答案：該圖以十字為中心，左側(cè)是變型的齒輪，右側(cè)是橄欖枝葉。十字象征衛(wèi)生健康，齒輪象征勞動，橄欖葉象征和平安全。(意思對即可)