2019-2020年中考化學(xué)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí) 酸堿鹽的探究.doc

2019-2020年中考化學(xué)分類專項(xiàng)復(fù)習(xí) 酸堿鹽的探究九下78頁第四題1、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們做出了如下假設(shè)：假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)。解析：假設(shè)一：氫氧化鈉溶液敞口放置會吸收空氣中的二氧化碳變?yōu)樘妓徕c，證明氫氧化鈉變質(zhì)所選的試劑應(yīng)該能與碳酸鈉反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同于與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。稀鹽酸；假設(shè)二：證明氫氧化鈉部分變質(zhì)則既要證明含有碳酸鈉又要證明含有氫氧化鈉，選擇試劑的時(shí)候要注意檢驗(yàn)試劑不能對后檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾鈣離子，鋇離子+酚酞；假設(shè)三：若全部變質(zhì)，則應(yīng)該在除去碳酸根之后，溶液中無堿，鈣離子，鋇離子，酚酞答案：假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)取少量該溶液與試管中，加入足量稀鹽酸無氣泡冒出假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)取少量該溶液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液有白色沉淀產(chǎn)生，上層清液變紅假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)取少量該溶液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液有白色沉淀產(chǎn)生，上層清液不變紅2、 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月實(shí)驗(yàn)用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)?！静孪肱c假設(shè)】猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)；猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)；猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)【方案討論】為了驗(yàn)證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想（3）成立，否則猜想（2）成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是 。乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案也不行，原因是 。丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，在滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立。同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案可行實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋取得少量待測液與試管中，向其中滴加足量 。有氣泡產(chǎn)生猜想 不成立取得少量待測液與試管中，向其中滴加足量BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞有 。猜想 不成立【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要 保存。反思解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握物質(zhì)性質(zhì)以及以下方法：