2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 三角形的初步知識(shí)單元綜合檢測(cè)浙教版.doc
-
資源ID:2730976
資源大小:146.50KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 三角形的初步知識(shí)單元綜合檢測(cè)浙教版.doc
2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 三角形的初步知識(shí)單元綜合檢測(cè)浙教版一、選擇題(每小題3分)1、下列各組長(zhǎng)度的線(xiàn)段能構(gòu)成三角形的是( )A、2.5cm 4.9cm 2.3cm B、4.5cm 8.1cm 3.6cmC、8cm 2cm 8cm D、5cm 12cm 3cm2、下列各圖中,正確畫(huà)出AC邊上的高的是( ) 3、在下列條件中A =C-B,ABC=112,A=90B,A=B=C,中,能確定ABC是直角三角形的條件有 ( )A、2個(gè); B、3個(gè); C、4個(gè); D、5個(gè)4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 三角形三條中線(xiàn)交于三角形內(nèi)一點(diǎn); B. 三角形三條角平分線(xiàn)交于三角形內(nèi)一點(diǎn) 第5題C. 三角形三條高交于三角形內(nèi)一點(diǎn); D. 三角形的中線(xiàn)、角平分線(xiàn)、高都是線(xiàn)段 5、.如圖,直線(xiàn)表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( ) A一處 B. 兩處 C. 三處 D. 四處 6、下列說(shuō)法中:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;三角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;不正確的是( ) A、 B、 C、 D、7、小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖3所示的四塊(圖中所標(biāo)1、2、3、4),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃?應(yīng)該帶( )去A、第1塊; B、第2塊; C、第3塊; D、第4塊;8、如圖,AC是ABC和ADC的公共邊,要判定ABCADC還需要補(bǔ)充的條件不能是( ) A、AB=AD,1=2, B、AD=AD, 3=4 第9題C、1=2,3=4 D、1=2, B=D9、如圖,在ABC中,AD是角平分線(xiàn),AE是高,已知BAC=2B,B=2DAE,那么ACB為( )第10題A. 80 B. 72 C. 48 D. 3610、如圖,A,B,C,D,E,F(xiàn)是平面上的6個(gè)點(diǎn),則A+B+C+D+E+F的度數(shù)是( ) A. 180 B.360 C.540 D.720二、填空題(每小題4分)11、ABC中,AB=9,BC=2,周長(zhǎng)是偶數(shù),則AC= 。12、在ABC中,若A+B=90,則此三角形是_三角形;13、如圖1,D,E是邊BC上的兩點(diǎn),AD=AE,ADE=AED,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件: 使 ABEACD; _14、把一副三角板按如圖2所示放置,已知A45,E30,則兩條斜邊相交所成的鈍角AOE的度數(shù)為度15、AD為ABC的中線(xiàn),AE為ABD的中線(xiàn),則ACE與ABE的面積比為 。(圖1 ) (圖2 ) (圖3 ) 16、用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角的示意圖如圖3,則要說(shuō)明DOC DOC,需要證明DOCDOC,則這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是(寫(xiě)出全等的簡(jiǎn)寫(xiě))三、解答題17(9分)、如圖,按下列要求作圖:(1)作出ABC的角平分線(xiàn)CD;(2)作出ABC的中線(xiàn)BE;(3)作出ABC的高AF和BG(要求有明顯的作圖痕跡,不寫(xiě)作法) 18(5分)、如圖10,已知B=C,AD=AE,則AB=AC,請(qǐng)說(shuō)明理由(填空)解:在ABC和ACD中, B=_ (_) A=_ (_) AE=_ (_) ABEACD (_) AB=AC (_)19(6分)、如圖,在ABC中,C=B,FDBC,DEAB,AFD=1580,則EDF等于多少度20(8分)、如圖,在ABD和ACE中,有下列四個(gè)等式:AB=AC;AD=AE;1=2;BD=CE請(qǐng)你以其中三個(gè)等式作為條件,余下的作為結(jié)論, 21(8分)、如圖,ABC的兩條高AD、BE相交于H,且AD=BD,試說(shuō)明下列結(jié)論成立的理由。(1)DBH=DAC;(2)BDHADC。22(6分)、如圖,C在直線(xiàn)BE上,ABC與ACE的角平分線(xiàn)交于點(diǎn)A1,(1)若A=60,求A1的度數(shù);(2)若A=m,求A1的度數(shù);(3)在(2)的條件下,若再作A1BE、A1CE的平分線(xiàn),交于點(diǎn)A2;再作A2BE、A2CE的平分線(xiàn),交于點(diǎn)A3;依次類(lèi)推,則A2,A3,An分別為多少度?