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《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》課件23長(zhǎng)春版

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《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》課件23長(zhǎng)春版

漳 州 八 中 葉 森 云 水 調(diào) 歌 頭 蘇 軾 蘇 軾 ( 10361101) , , 眉山 ( 今 屬 四 川 )人 。 蘇 軾 。 水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有 蘇 軾 與 其 父蘇 洵 、 其 弟 蘇 轍并 稱 “ 三 蘇 ” 。 蘇 軾 與 蘇 洵 、 蘇 轍 、 韓 愈 、 柳宗 元 、 歐 陽(yáng) 修 、 王 安 石 、 曾 鞏 并 稱“ 唐 宋 八 大 家 ” 。 蘇 軾 與 黃 庭 堅(jiān) 、 米 芾 、 蔡 襄 , 并 稱“ 宋 四 家 ” , 均 為 北 宋 著 名 書 畫 家 , 寫 作 背 景 : 蘇 軾 是 在 密 州 任太 守 時(shí) 寫 下 這 首 詞 的 。 當(dāng) 時(shí) 他在 政 治 上 不 得 志 , 又 和 唯 一 的親 人 蘇 轍 ( 即 子 由 ) 已 有 七 年沒 有 團(tuán) 聚 。 蘇 軾 兄 弟 年 齡 相 差兩 歲 , 當(dāng) 年 兩 人 一 起 離 家 赴 京應(yīng) 考 , 同 登 進(jìn) 士 第 , 感 情 很 深 。蘇 轍 當(dāng) 時(shí) 在 濟(jì) 南 , 相 隔 千 里 。值 此 中 秋 之 夜 , 詩(shī) 人 把 酒 問 月 ,浮 想 聯(lián) 翩 , 感 慨 萬(wàn) 千 , 于 是 在酒 酣 興 濃 之 際 , 揮 筆 寫 下 了 這首 傳 誦 千 古 的 中 秋 詞 。 清 朝 詞 評(píng) 家 胡 仔 : “ 中 秋 詞 自 東 坡 水 調(diào) 歌頭 一 出 , 余 詞 盡 廢 。 ” 苕 溪 漁 隱 叢 話 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) : 1、 了 解 賞 析 詩(shī) 詞 的三 條 基 本 途 徑 。2、 反 復(fù) 誦 讀 , 背 誦全 詞 ; 積 累 詠 月 名 句 。3、 感 受 詞 人 月 下 情懷 ,學(xué) 習(xí) 他 樂 觀 曠 達(dá)的 生 活 態(tài) 度 。 賞 析 詩(shī) 詞 三 途 徑 : 與 文 本 對(duì) 話 ;與 作 者 對(duì) 話 ;與 環(huán) 境 對(duì) 話 。 與 文 本 對(duì) 話 :感 知 內(nèi) 容 ,品 味 語(yǔ) 言 誦 讀 詩(shī) 詞 的 要 求、速度要慢,邊讀邊體味,使作 品中的形象在腦中浮現(xiàn)。、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長(zhǎng)音。、飽含感情,波瀾起伏。 水 調(diào) 歌 頭 蘇軾丙 辰 中 秋 , 歡 飲 達(dá) 旦 , 大 醉 , 作 此 篇 , 兼 懷 子 由 。明月/幾時(shí)/有?把酒/問/青天。不知/天上/宮闕,今夕/是/何年。 我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇,高處/不勝/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人間?轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶,照/無(wú)眠。不應(yīng)/有恨,何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓?人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺,此事/古/難全。但愿/人/長(zhǎng)久,千里/共/嬋娟。 質(zhì) 疑 一 、 讀 上 片 , 回 答 問 題 。 在 人 間 , 作 者 孤 獨(dú) 、 寂 寞 , 感 受 到的 只 是 失 意 與 別 離 的 折 磨 。詞 中 哪 一 句 體 現(xiàn) 了 作 者 向 往 天 上 宮 闕 ,不 愿 留 在 人 間 ? 為 什 么 ?“我 欲 乘 風(fēng) 歸 去 ” 質(zhì) 疑 二 、 讀 上 片 , 回 答 問 題 。 “我 欲 乘 風(fēng) 歸 去 , 又 恐 瓊 樓 玉 宇高 處 不 勝 寒 。 起 舞 弄 清 影 , 何 似 在人 間 。 ”詞 中 的 哪 些 句 子 寫 出 了 詞 人 的 內(nèi) 心 矛 盾 ? 質(zhì) 疑 三 、 讀 下 片 , 回 答 問 題 。 夜 已 深 了 , 失 意 和 離 愁 , 涌 上心 頭 , 使 詞 人 難 以 成 眠 ?!稗D(zhuǎn) 朱 閣 , 低 綺 戶 , 照 無(wú) 眠 。 ” 無(wú) 眠 人 是誰(shuí) ?為 何 無(wú) 眠 ?是 作 者 蘇 軾 。 質(zhì) 疑 四 、 讀 下 片 , 回 答 問 題 。 這 首 詞 表 達(dá) 了 作 者 怎 樣 的 胸 襟 和 感 情 ? 本 詞 主 題 這 首 詞表 達(dá) 了 詩(shī) 人的 曠 達(dá) 胸 襟和 對(duì) 親 人 的懷 念 。 歸納小結(jié):上 闋 : 望 月 ( 寫 景 )下 闋 : 懷 人 ( 抒 情 ) 借 景 抒 情 ,情 景 交 融 。 想 象 : 中考演練,理解填空。1、 詞 人 酒 酣 之 時(shí) , 對(duì) 著 皎 潔 的 月 亮 所 產(chǎn)生 的 遐 思 : ? 。2、 隱 含 了 作 者 棄 絕 人 間 , 另 覓 家 園 的 心曲 : 。3、 暗 示 中 秋 之 夜 月 色 的 明 麗 , 夜 氣 的 清寒 , 又 透 露 了 作 者 對(duì) 人 間 終 不 忍 棄 絕 的復(fù) 雜 心 情 : , 。 6、 表 明 夜 深 而 離 情 正 濃 : , , 。5、 顧 影 而 舞 , 不 如 身 在 人 間 句 子 : , 。4、 表 現(xiàn) 地 位 、 業(yè) 績(jī) 超 出 常 人 時(shí) 寂 寞 孤 獨(dú)的 心 聲 : 。 7、 因 思 念 親 人 而 夜 不 成 寐 : , , 。8、 下 片 中 含 有 人 生 哲 理 句 : , , 。9、 此 事 古 難 全 “ 此 事 ” 指 , 。 人 有 悲 歡 離 合月 有 陰 晴 圓 缺轉(zhuǎn) 朱 閣 低 綺 戶 照 無(wú) 眠人 有 悲 歡 離合月 有 陰 晴 圓 缺 此 事 古 難 全 10、道盡千載離人心愿,在美好想象中得到人生慰藉的語(yǔ)句是:但 愿 人 長(zhǎng) 久 , 千 里 共 嬋 娟 。 12、從謝莊“隔千里兮共明月” 蛻變而來(lái)的句子: , 。但 愿 人 長(zhǎng) 久 千 里 共 嬋 娟。11、詩(shī)中化用李白詩(shī)“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問之”的句子:明 月 幾 時(shí) 有 ? 把 酒 問 青 天 。 水 調(diào) 歌 頭 蘇軾丙 辰 中 秋 , 歡 飲 達(dá) 旦 , 大 醉 , 作 此 篇 , 兼 懷 子 由 。明月/幾時(shí)/有?把酒/問/青天。不知/天上/宮闕,今夕/是/何年。 我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇,高處/不勝/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人間?轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶,照/無(wú)眠。不應(yīng)/有恨,何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓?人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺,此事/古/難全。但愿/人/長(zhǎng)久,千里/共/嬋娟。 與 作 者 對(duì) 話 :展 開 想 象 ,領(lǐng) 會(huì) 情 感 。 念奴嬌赤壁懷古 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。 故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時(shí)多少豪杰。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā), 羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。 浣溪紗 游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無(wú)與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 小 學(xué) 已 學(xué) 過 的 篇 目1 題 西 林 壁 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。2 飲 湖 上 初 晴 后 雨 水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。3六 月 二 十 七 日 望 湖 樓 醉 書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。 自題金山畫像 心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。 嘉佑元年(1056),蘇軾首次出川赴京應(yīng)舉,次年與弟轍中同榜進(jìn)士,深受主考?xì)W陽(yáng)修賞識(shí)。嘉佑六年應(yīng)中制科入第三等,授大理評(píng)事、簽書鳳翔府判官。后其父蘇洵于汴京病故,他扶喪歸里。熙寧二年(1069)初還朝任職。因與王安石的變法主張有許多不同,請(qǐng)求外調(diào),自熙寧四年至元豐初期他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊,因法便民,頗有政績(jī)。元豐二年(1079)他因所謂以詩(shī)文誹謗朝廷的罪行下獄。僥幸被釋后,謫貶黃州。元佑元年(1086),舊黨執(zhí)政。蘇軾被調(diào)回京都任中書舍人、翰林學(xué)士、知制誥等職。但在罷廢免役法問題上與舊黨發(fā)生分歧。元佑四年,出知杭州。六年召回,賈易等人尋隙誣告,蘇軾請(qǐng)求外任,先后被派知潁州、揚(yáng)州、定州。這期間,他仍然在力所能及的范圍內(nèi)不斷進(jìn)行某些興革。紹圣元年哲宗親政,新黨得勢(shì),貶斥元佑舊臣,蘇軾被一貶再貶,由英州(今廣東英德)、惠州,一直遠(yuǎn)放到儋州(今海南儋縣)。 直到元符三年(1100)宋徽宗即位,他才遇赦北歸。建中靖國(guó)元年(1101)七月死于常州。 中秋佳節(jié),假如你穿越時(shí)空隧道,站在東坡大師面前,你將對(duì)他說(shuō)些什么? v中秋節(jié)是中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),與親人多年不見,思念之情、思念之苦可想而知。你能從失意、孤獨(dú)中走出,積極樂觀,心胸開闊,你是好樣的?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟?!蔽抑孕牡刈T改愫湍愕艿苣茉缛?qǐng)F(tuán)圓! 與 環(huán) 境 對(duì) 話 :拓 寬 視 野 ,加 深 體 驗(yàn) 。 聯(lián) 想 一 下 , 課 文 以 外 ,還 有 哪 些 詠 月 抒 懷 的 古 詩(shī) 文名 句 , 你 能 對(duì) 它 們 進(jìn) 行 簡(jiǎn) 要的 評(píng) 析 嗎 ? 月 你 能 舉 出 哪 些 有 關(guān) “ 月 ”的 詩(shī) 詞 ?李 白 床 前 明 月 光 :舉 頭 望 明 月 , 低 頭 思 故 鄉(xiāng) 。王 昌 齡 出 塞 :秦 時(shí) 明 月 漢 時(shí) 關(guān) , 萬(wàn) 里 長(zhǎng) 征 人 未還 。李 白 月 下 獨(dú) 酌 :舉 杯 邀 明 月 , 對(duì) 影 成 三 人 。 思 鄉(xiāng)懷 人孤 寂陶 淵 明 歸 園 田 居 :晨 興 理 荒 穢 , 帶 月 荷 鋤 歸 。 安 適 “ 海 上 生 明 月 , 天 涯 共 此 時(shí) 。 ”由 海 上 升 起 的 明 月 想 到 了 遠(yuǎn) 在 天涯 的 親 人 , 表 達(dá) 了 對(duì) 親 人 的 思 念 。 這 句 和 課 文 中 哪 兩 句 異 曲 同 工 ? “ 但 愿 人 長(zhǎng) 久 , 千 里 共 嬋娟 。 ” “ 星 漢 燦 爛 , 若 出 其 中 ; 日 月 之 行 ,若 出 其 里 。 ” 用 夸 張 的 手 法 描 寫 滄海 的 壯 美 , 表 現(xiàn) 了 曹 操 收 復(fù) 中 原 的雄 心 壯 志 。 寫 得 氣 勢(shì) 宏 大 , 氣 魄 雄偉 。 “ 無(wú) 言 獨(dú) 上 西 樓 , 月 如 鉤 , 寂寞 梧 桐 深 院 鎖 清 秋 。 ” 以 月 下登 樓 所 見 表 達(dá) 了 詞 人 亡 國(guó) 的 憂愁 和 對(duì) 故 國(guó) 的 思 念 。 讓 我 們 從 古 人 筆 下 的 優(yōu) 美 意 境 中 ,回 到 自 己 生 活 的 現(xiàn) 實(shí) 環(huán) 境 中 來(lái) 。 當(dāng) 你在 生 活 中 , 遇 到 挫 折 、 失 落 與 苦 悶 時(shí) ,你 是 怎 樣 面 對(duì) 的 , 或 你 將 怎 樣 面 對(duì) ? 1、 與 文 本 對(duì) 話 : 感 知 內(nèi) 容 , 品 味 語(yǔ) 言 。 2、 與 作 者 對(duì) 話 : 展 開 想 象 , 領(lǐng) 會(huì) 情 感 。 3、 與 環(huán) 境 對(duì) 話 : 拓 寬 視 野 , 加 深 體 驗(yàn) 。 賞 析 方 法 : 蘇子吟嘯圖 作業(yè)布置一、背誦并默寫這首詞。二、積累更多蘇軾的詩(shī)詞。三、以我心中的蘇軾為題,寫一篇小作文。

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