一年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)29 北師大版

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)(北師大版) 暑假作業(yè) 29慢慢來，別著急!一、看誰算得又對又快。(115=15分)00=0 03=3 28=10 21=18555=30 4111=30 1367=80 3018=48 2514=39 2113=8 281=27 4337=80 203040=10 331111=33 455-20=30 二、填空（每空2分，共50分）。1、數(shù)一數(shù)，填一填。( 3 )個十和( 5 )一是( 35 )。2、數(shù)一數(shù)，填一填。( 5 )個十和( 6 )一是( 56 )。3、找規(guī)律寫數(shù)。 10、20、 30 、40、 50 、60 80、75、 70 、65、 60 、554、估計誰的家離動物樂園近，再量一量。A、蝸牛家 B、螞蟻家（B）離動物樂園近。5、買玩具。(1)淘氣買三種玩具一共要付多少錢？20+54+（25）=（99）（元）答案：一共要付（99）元。(2)小明有一張可以把上面的三個玩具都買下來嗎？（可以）6、數(shù)一數(shù)。白貓有( 6 )只，黑貓有( 3 )只，有( 5 )只，有( 4 )只，一共有（9）只貓。7、填cm還是m呢？鉛筆盒長約22( cm ) 課桌長約100(cm )一棵杉樹高約8( m ) 門大約高2( m )20( cm )三、選擇題（53=15分）1、奧運會舉重比賽，中國選手舉起了100千克的杠鈴，日本選手一次也沒有舉起杠鈴，（ A）獲得冠軍。 A.中國隊 B.日本隊 C.并列2、小麗很愛吃水果，今天上午小麗吃了1個蘋果，下午吃了2個香蕉，蘋果吃完了，問家里原來有（ B ）個蘋果。A.3 B.1 C.23、媽媽買了十個蘋果，數(shù)量寫作（ A ）。A10 B8 C6四、奧數(shù)專區(qū)（每題5分，共10 分）1、象爸爸想了解小象A和小象B哪個聰明些，一天他出了這樣一道題：我有二塊黑布、一塊白布，要在你們的背上各放一塊，你們只能看到對方背上放的是什么顏色的布，而看不到自己背上布的顏色。象爸爸邊說邊把兩塊黑布分別放在他們的背上，讓他們猜出自己背上放的是什么顏色的布。小象A背上是（黑）色的布。解題思路：小象A想：假如我背上放的是白色的布，小象B就會立即回答自己背上是黑色布（因為白色只有一塊），但它沒有表示，所以我背上不是白色的，是黑色的。2、圣誕節(jié)的晚上，吉米和瓊斯點著了20支蠟燭，后來吹熄了12支蠟燭。這時，還有（20）支蠟燭，第二天還剩（12 ）支蠟燭。解題思路：這樣想：點著了20支蠟燭，后來吹熄了12支，這時，繼續(xù)點著的8支加上吹熄的12支，仍是20支。又因為繼續(xù)點著的8支，沒有吹熄，點著到第二天，當(dāng)然點光了。所以只剩下吹熄的12支。五、趣味數(shù)學(xué)（每題5分，共10分）1、你盼著我，我盼著你。（打一數(shù)學(xué)名詞）（相等）解題思路：“你盼著我”，是你在等候我；“我盼著你”，是我在等候你。兩人互相等候，可謂“相等”。謎底是相等。2、成績是多少？（打二數(shù)學(xué)名詞）（幾何/分?jǐn)?shù)）解題思路：學(xué)習(xí)成績是用得分的數(shù)目計算的。問“多少”，可以換一個說法，改問“幾何？”在中國古代數(shù)學(xué)書里，問一種物品有多少個，總是問“物有幾何？”直到現(xiàn)在，有些地區(qū)的方言里，買東西問價錢，還是說“幾何？”所以，問“成績多少”，等于是問“分?jǐn)?shù)，幾何？”謎底是兩個數(shù)學(xué)名詞：分?jǐn)?shù)、幾何。3