天津市南開區(qū)高三第一次模擬考試 生物試題及答案

南開區(qū)2014年高三理科綜合能力測(cè)試(一)生物部分 理科綜合共300分，考試用時(shí)l50分鐘。 生物試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷兩部分，第I卷1至3頁(yè)，第II卷4至6頁(yè)，共80分。第I卷注意事項(xiàng)： 1答第I卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考號(hào)、科目涂寫在答題卡上。 2每題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。 3本卷共6題，每題6分，共36分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1、下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理活動(dòng)是A胰島素的合成 B溶酶體分解衰老的細(xì)胞器CSARS病毒的增殖 D抗原和抗體的特異性結(jié)合2圖示適宜條件下某植物葉肉細(xì)胞代謝的部分過程，下列敘述錯(cuò)誤的是 AX、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸 B過程可以產(chǎn)生H，過程需要消耗H C過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì) D四個(gè)過程中既沒有消耗氧，也沒有產(chǎn)生氧3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A若探究溫度對(duì)酶活性的影響，選擇過氧化氫溶液作為底物最適宜 B通過檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式 C鹽酸在實(shí)驗(yàn)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同 D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，需要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)工具進(jìn)行無菌處理，并在培養(yǎng)液中添加一定量的干擾素和生長(zhǎng)素4下列有關(guān)圖示的敘述，正確的是 A若圖甲中A占23、U占25，則對(duì)應(yīng)的DNA片段中A占26 B圖乙中含有密碼子，中含有肽鍵，核糖體結(jié)構(gòu)中含有rRNA C基因工程中，應(yīng)用圖丙所示過程即可完成cDNA文庫(kù)的構(gòu)建 D正常情況下，動(dòng)、植物細(xì)胞中不可能發(fā)生圖丙所示的過程5茶樹常采用扦插繁殖。某研究小組為探究不同濃度三十烷醇(一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響進(jìn)行了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 A本實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度，實(shí)驗(yàn)中設(shè)有空白對(duì)照 B實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，濃度為15 ppm的三十烷醇對(duì)茶樹插生根具有抑制作用 C若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，在8l2 ppm的濃度范圍增設(shè)實(shí)驗(yàn)組即可 D用三十烷醇處理茶樹插條可采用浸泡法或沽蘸法，二者相比，浸泡法所用溶液濃度高，所需處理時(shí)間長(zhǎng)6下列為取自同一哺乳動(dòng)物不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞中有4條染色體，基因型表示為MMNn)，下列說法錯(cuò)誤的是圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因重組圖甲、乙細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組，圖丙、丁細(xì)胞中不具有同源染色體 圖丁細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體 若相應(yīng)基因如圖丁所示，則說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換A BC D第卷注意事項(xiàng)： 1答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。用鋼筆或簽字筆將答案寫鞋試卷上。 2本卷共3題，共44分。題號(hào)789總分得分7(12分)為研究鹽堿地區(qū)不同樹種的抗鹽堿能力，研究人員采用測(cè)定葉綠素含量、灰分含量、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離等指標(biāo)，綜合分析花棒、胡楊、枸杞3類樹種的抗鹽上限和耐鹽能力大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)回答。3類耐鹽樹種葉綠素、灰分、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離情況樹種葉綠素灰分 (gL)不同濃度 (gL) 質(zhì)壁分離數(shù)P()a+b(mgg)a：b34567810花棒0.89371.89：168,900587081100100胡楊0.69701.43：187.1000005486枸杞0.56771.14：1221.7000255068100非鹽堿地樹種1.383：150150(1)葉綠素是光合作用的基礎(chǔ)。與非鹽堿地樹種相比，長(zhǎng)期鹽堿脅迫對(duì)花棒、胡楊、枸杞的影響表現(xiàn)在葉綠素(a+b)含量 ， 的比例失調(diào)。由此推斷，鹽堿會(huì)對(duì)光合作用起 (抑制促進(jìn))作用。(2)根據(jù)表中質(zhì)壁分離數(shù)據(jù)分析，3類耐鹽堿樹種的抗鹽堿能力由大到小依次為： (3)耐鹽堿植物包括泌鹽植物和非泌鹽植物。胡楊屬于泌鹽植物，流出的胡楊堿含鹽量高達(dá)560720gL，因此葉片灰分含量只有871gL；而非泌鹽植物因無鹽分排出，葉片的灰分含量很高。由表中數(shù)據(jù)可知，3類樹種中屬于非泌鹽植物的是 。泌鹽植物不能減少士壤的含鹽量和降低pH,無法達(dá)到改良鹽堿地的目的。因此，在鹽堿地上造林時(shí)以選擇 (泌鹽非泌鹽)植物為佳。8(16分)chlL基因是野生型藍(lán)藻中控制葉綠素合成的基因，科學(xué)家為研究其功能，需要構(gòu)建缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。圖中細(xì)菌質(zhì)粒pUCll8帶有氨芐青霉素的抗性基因(ampR)；其上的lacZ基因編碼的蛋白質(zhì)可以讓細(xì)菌在含有半乳糖的培養(yǎng)基上形成藍(lán)色菌落，該基因被切斷時(shí)菌落呈白色。細(xì)菌質(zhì)粒pRL425帶有紅霉素的抗性基因(Er)。請(qǐng)回答。 (1)與酵母菌相比較，藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是 ，二者均具有的細(xì)胞器是 。 (2)研究中科學(xué)家首先通過 擴(kuò)增出大量野生型藍(lán)藻chlL基因，其反應(yīng)體系主要包括模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、含酶促反應(yīng)離子的緩沖液、 和 。 (3)將chlL基因?qū)胭|(zhì)粒PUCll8，在含有半乳糖的培養(yǎng)基上，成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒l的菌體形成的菌落呈現(xiàn) 色。使用含有 的培養(yǎng)基可篩選出缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻。 (4)已知藍(lán)藻葉綠素的合成有兩條途徑依賴光的合成和不依賴光的合成。分別提取光下和黑暗環(huán)境中培養(yǎng)的野生型和突變型藍(lán)藻的葉綠素，其含量見下表： 項(xiàng)目藍(lán)藻 葉綠素含量光下培養(yǎng)黑暗中培養(yǎng)野生型4.223.34突變型4.220.08由上表數(shù)據(jù)可以推測(cè)：藍(lán)藻chlL基因控制的是葉綠素 的合成途徑。9(16分)人類第7號(hào)染色體和第9號(hào)染色體之間可能發(fā)生如甲圖所示變異，變異后細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未發(fā)生變化。后代若出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分三體”(細(xì)胞中9號(hào)染色體的某一片斷有三份)，表現(xiàn)為癡呆；出現(xiàn)9號(hào)染色體“部分單體”(細(xì)胞中9號(hào)染色體的某一片斷只有一份)，胚胎早期流產(chǎn)。乙圖為由于第7號(hào)、9號(hào)染色體變異而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆系譜圖。已知系譜各成員細(xì)胞染色體數(shù)均為46條，Il、II1、III2染色體正常；I2、II2表現(xiàn)正常，但均為7號(hào)、9號(hào)染色體變異攜帶者(細(xì)胞中7號(hào)和9號(hào)染色體組成為AA+BB-)；發(fā)生變異的7號(hào)、9號(hào)染色體能與正常7號(hào)、9號(hào)染色體聯(lián)會(huì)，形成配子。請(qǐng)回答。 (1)甲圖所示，9號(hào)染色體上的片段移接到7號(hào)染色體上，這種變異屬于 變異。變異的7號(hào)或9號(hào)染色體上基因的 發(fā)生了改變。 (2)個(gè)體III1的7號(hào)和9號(hào)染色體組成為 (用甲圖中的字母表示)。 (3)9號(hào)染色體“部分單體”的后代早期流產(chǎn)，胎兒不能成活，則成活的III3個(gè)體為7號(hào)、9號(hào)染色體變異攜帶者的概率是 。(4)III3婚配，為避免生出染色體異常的患兒，妊娠期間須進(jìn)行 ，如羊水檢查。將胎兒脫落的細(xì)胞從羊水中分離并通過 技術(shù)增殖細(xì)胞，適時(shí)加入秋水酰胺(與秋水仙素功能相似)，通過抑制分裂細(xì)胞內(nèi) ，使染色體不能移向細(xì)胞兩極。選取有絲分裂 期的細(xì)胞進(jìn)行觀察，從面診斷出胎兒染色體是否異常。- 9 -