XXXX華師大網(wǎng)絡(luò)教育中外教育管理史作業(yè)答案.doc

作業(yè)1第1題法治主義教育管理思潮所推崇的管理原則是（ ）。A.因人情，反民性B.以法為教C.齊之以禮D.處無為之事，行不言之教您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：0.02第2題規(guī)定取消各級畢業(yè)生以科舉出身獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)制是（ ）。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戍學(xué)制您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：0.03第3題在柏拉圖傳世的著作中，討論教育問題較為集中的著作是（ ）。A.論演說家的培養(yǎng)B.懺悔錄C.普通教育學(xué)D.理想國您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.04第4題將中學(xué)階段分為初、高兩級是自（ ）學(xué)制開始的。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戍學(xué)制您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.05第5題盧梭以小說體裁反映自然主義教育思想的代表作是（ ）。A.社會(huì)契約論B.懺悔錄C.新愛洛綺絲D.愛彌兒您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.06第6題明清科舉考試的步驟是（ ）。A.州縣試省試B.州縣試省試殿試C.州縣試省試禮部試D.童試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.07第7題在十月革命以前，俄國形成了以等級十分明顯的（ ）為特征的教育體系。A.雙軌制B.單軌制C.私立學(xué)校D.貴族學(xué)校您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.08第14題騎士教育屬于（ ）的教育A.教會(huì)B.教皇C.軍隊(duì)D.世俗封建主您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.09第15題科學(xué)管理理論促成美國教育管理朝著成績測量和（ ）的方向發(fā)展A.心理測量B.行政C.量化D.提高效率您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.010第16題杜威實(shí)用主義教育思想的代表作是（ ）。A.要相信孩子B.民主主義與教育C.普通教育學(xué)D.理想國您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.011第24題科舉制度廢除的時(shí)間是（ ）。A.1902年B.1904年C.1905年D.1906年您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.012第25題早期中世紀(jì)教會(huì)學(xué)校主要有（ ）、大主教學(xué)校和教區(qū)學(xué)校。A.文法學(xué)校B.修辭學(xué)校C.僧侶學(xué)校D.拉丁語學(xué)校您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.013第26題自由主義教育管理思潮強(qiáng)調(diào)，一個(gè)國家的教育應(yīng)該是尊重和促成人的（ ）的養(yǎng)成。A.智力B.體力C.服從心D.獨(dú)立人格您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.014第27題“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是（ ）朝的教育指導(dǎo)思想。A.西周B.春秋戰(zhàn)國C.秦D.漢您的答案：D題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.015第28題平民主義教育管理思潮認(rèn)為，要真正使教育社會(huì)化平民化，教育發(fā)展的重點(diǎn)應(yīng)在（ ）。A.城市B.大學(xué)C.鄉(xiāng)村D.婦女您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.016第29題為形成一個(gè)促成受教育者向心于道德修養(yǎng)的文化氛圍，孔子主張（ ）。A.道之以德B.以法為教C.順自然D.重科舉您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.017第30題高度軍事化是（ ）教育制度的重要特點(diǎn)。A.雅典B.斯巴達(dá)C.古羅馬D.中世紀(jì)您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.018第31題蔡元培認(rèn)為新教育方針的制訂應(yīng)站在（）的立場，幫助其養(yǎng)成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力。A.國家B.國民C.臣民D.集體您的答案：B題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.019第32題杜威提出改變教育的重心，倡導(dǎo)學(xué)校教育應(yīng)以（ ）為中心。A.教材B.教師C.兒童D.社會(huì)您的答案：C題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.020第33題1964年10月聯(lián)邦德國各州總理在漢堡簽署（ ），確立了德國各州文化主權(quán)的聯(lián)邦制教育管理制度。A.漢堡協(xié)定B.費(fèi)里法令C.巴爾福教育法D.巴特勒法案您的答案：A題目分?jǐn)?shù)：2此題得分：2.021第8題平民主義教育管理思潮認(rèn)為課程改革應(yīng)注意（ ）。A.課程改革要面向生活，以日常生活的知識(shí)技能為教育內(nèi)容B.課程改革要面向職業(yè)C.課程改革要注意開設(shè)鼓動(dòng)平民精神的課程D.課程改革要以平民生活的實(shí)用為最終標(biāo)準(zhǔn)E.課程改革要有利于推行手腦并用、學(xué)做合一的原則您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.022第9題倫理規(guī)范手段的教育管理功能體現(xiàn)為（ ）。A.凡是涉及人與人之間的行為關(guān)系都可以通過倫理道德來調(diào)節(jié)。B.道德對人們思想行為的影響和支配作用比法律行政更廣泛更深刻。C.人的天賦素質(zhì)并沒有什么差別D.道德規(guī)范所要求人們達(dá)到的精神境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于法律和行政的要求。E.在道德面前人人平等您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.023第10題“學(xué)在官府”對教育所產(chǎn)生的管理效應(yīng)為（ ）。A.文化教育為官方所壟斷B.不辦學(xué)校C.官師合一D.政治與教化形成封閉系統(tǒng)E.鼓勵(lì)私學(xué)您的答案：A,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.024第11題“中體西用”思潮對晚清教育改革的影響主要有（ ）。A.催發(fā)了晚清新式教育的起步B.促成西方教育制度被傳入中國C.極大地沖擊了傳統(tǒng)教育的價(jià)值觀念D.使清末教育改革一直受到忠君尊孔讀經(jīng)等封建信條的支配E.使清末的教育改革不能真正完成由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的過渡您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.025第12題1922年新學(xué)制的特點(diǎn)有（ ）。A.結(jié)合中國實(shí)際，學(xué)制富有彈性。B.以兒童年齡分期作為劃分教育階段的標(biāo)準(zhǔn)。C.增加了職業(yè)教育的比重。D.重視發(fā)展兒童個(gè)性，照顧兒童的心理差異。E.走“中體西用”的老路。您的答案：C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.026第13題癸卯學(xué)制的歷史進(jìn)步意義在于（ ）A.這是中國近代教育史上最早頒布并在全國實(shí)施的新學(xué)制。B.是近代半個(gè)世紀(jì)教育改革的總結(jié)。C.是近代學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方教育制度的成果。D.標(biāo)志著封建傳統(tǒng)教育體制的解體，近代新教育制度在形式上的確立E.是中國教育發(fā)展由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)化的重要一步。您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.027第17題平民主義教育管理思潮認(rèn)為課程改革應(yīng)注意（ ）。A.課程改革要面向生活，以日常生活的知識(shí)技能為教育內(nèi)容B.課程改革要面向職業(yè)C.課程改革要注意開設(shè)鼓動(dòng)平民精神的課程D.課程改革要以平民生活的實(shí)用為最終標(biāo)準(zhǔn)E.課程改革要有利于推行手腦并用、學(xué)做合一的原則您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.028第18題科舉制度與選舉制度相比，其特點(diǎn)主要在（ ）A.主要由地方官府考察推薦B.主要由個(gè)人自愿報(bào)名C.以考試成績?yōu)橐罁?jù)D.以地方官吏的評價(jià)為依據(jù)E.以送禮行賄為依據(jù)您的答案：B,C題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.029第19題教育視導(dǎo)制度又可分為（ ）A.定期視導(dǎo)B.分區(qū)視導(dǎo)C.分類視導(dǎo)D.特殊視導(dǎo)E.視察您的答案：A,B,C,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：0.030第20題平民主義教育管理思潮強(qiáng)調(diào)，追求教育平民化是指（ ）。A.教育應(yīng)以平民為著眼點(diǎn)B.教育應(yīng)為平民謀幸福C.教育應(yīng)造就偉大的個(gè)人D.教育應(yīng)教國民做人E.教育應(yīng)以培養(yǎng)圣賢、豪杰為目標(biāo)您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.031第21題南京臨時(shí)政府教育宗旨的內(nèi)容是（ ）。A.注重道德教育B.堅(jiān)持中體西用C.以實(shí)利教育、軍國民教育輔之D.以尊孔讀經(jīng)為本E.更以美感教育完成其道德您的答案：A,B,D題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.032第22題科舉制度的歷史進(jìn)步性在于（ ）。A.選士大權(quán)集中在皇帝手中，有利于中央集權(quán)制的鞏固B.選士重才學(xué)，輕門第，有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)C.選士重考試，有利于強(qiáng)化封建士子讀書做官心理D.選士重八股文，有利于推廣規(guī)范的文體E.選士有一個(gè)較客觀的統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有利于保證人才質(zhì)量您的答案：A,B,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.033第23題科舉對封建教育的消極影響的主要原因有（ ）。A.考試內(nèi)容局限在儒經(jīng)，考試方法注重死記硬背，造成空疏學(xué)風(fēng)B.科舉考試成為學(xué)校教育的指揮棒C.把讀書、應(yīng)試和做官緊密聯(lián)系起來，支配了學(xué)校教育的方向D.讀書做官的學(xué)習(xí)目的嚴(yán)重影響了封建士子的思想E.考試的不正之風(fēng)敗壞了學(xué)校和社會(huì)的風(fēng)氣您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.034第34題清末頒布的教育宗旨的內(nèi)容是（ ）。A.忠君B.尊孔C.尚公D.尚武E.尚實(shí)您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.035第35題自然主義教育管理思潮的積極意義體現(xiàn)在（ ）。A.試圖解決統(tǒng)治階級教育原則與人的個(gè)性發(fā)展所形成的矛盾與沖突B.試圖以自然法則來解釋教育的本質(zhì)C.表達(dá)了一種要求教育按自身規(guī)律來發(fā)展的朦朧意向D.它注重人的個(gè)性發(fā)展和獨(dú)立人格的構(gòu)建E.從一個(gè)側(cè)面揭示了教育發(fā)展的規(guī)律您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.036第36題國家主義教育管理思潮的教育管理主張主要有（ ）。A.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“個(gè)性發(fā)展”的原則B.國家所推行的教育方針應(yīng)貫徹“國家至上”的原則C.公民教育應(yīng)以國家主義為根本精神D.公民教育應(yīng)以獨(dú)立人格發(fā)展為根本精神E.教育管理體制應(yīng)以國家利益為依歸您的答案：B,C,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.037第37題清末新設(shè)立的各級教育行政機(jī)構(gòu)是（ ）。A.學(xué)部B.教育部C.教育廳D.提學(xué)使司E.勸學(xué)所您的答案：A,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.038第38題癸卯學(xué)制與傳統(tǒng)教育體制的區(qū)別在于（ ）。A.建立了由學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)至大學(xué)的完整的普通教育系統(tǒng)。B.建立由官學(xué)、書院、私學(xué)組成的學(xué)校系統(tǒng)。C.實(shí)業(yè)教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)。D.課程設(shè)置包括了文、理、體、美等科目。E.師范教育正式列入學(xué)校系統(tǒng)。您的答案：A,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.039第39題為發(fā)展個(gè)性，蔡元培認(rèn)為教學(xué)管理應(yīng)著重注意（ ）。A.將人格養(yǎng)成的精神滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中B.用健康的先進(jìn)的文化養(yǎng)料來改革課程內(nèi)容C.學(xué)校的管理者應(yīng)充分注意學(xué)生的興趣和特長的不同D.盡可能地根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征，注意克服班級授課制的缺點(diǎn)E.受教育者也應(yīng)具有“自動(dòng)”、“自學(xué)”、“自助”的求學(xué)精神您的答案：A,B,C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.040第40題“處無為之事，行不言之教”的含義是（ ）。A.不要管理，不要作為B.不要說教C.不要過多地強(qiáng)力施加教育政令D.要順乎自然規(guī)律去從事教育管理E.努力達(dá)到無為的境界您的答案：C,D,E題目分?jǐn)?shù)：3此題得分：3.0作業(yè)總得分：93.0作業(yè)總批注：