九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第2框創(chuàng)新永無(wú)止境課件新人教版.ppt

視頻欣賞：智能家居生活,第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,一、創(chuàng)新改變生活 二、創(chuàng)新永無(wú)止境,1.我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？,2.我國(guó)應(yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？,3、為什么必須重視發(fā)展教育？,教 學(xué) 重 難 點(diǎn),4、為促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，我們應(yīng)該怎么做？,5.創(chuàng)新精神表現(xiàn)在哪些方面？,板塊一：創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),2014年12月18日，“蛟龍”號(hào)首次赴印度洋下潛，實(shí)現(xiàn)了深海探測(cè)夢(mèng)。,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的 決定性因素。,2017年4月26日，我國(guó)第二艘自行研制的航空母艦正式出塢下水。,2016年10月17日在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船神舟十一號(hào),思考：上述圖片和表格說(shuō)明了什么道理？,中美科技創(chuàng)新能力對(duì)比,（1）成就（優(yōu)勢(shì)）：,科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。目前，我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。,1、我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（我國(guó)的科技現(xiàn)狀）,（2）差距（劣勢(shì)）：,從整體上看，我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。,中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),探究,思考：我國(guó)應(yīng)如何加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？,我國(guó)必須加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,（1）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略。將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。,2、我國(guó)應(yīng)該如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？,（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。 堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；,（3）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。,在2018年1月23日召開的2018年全國(guó)教育工作會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)陳寶生在詳盡列舉十八大以來(lái)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就之后強(qiáng)調(diào)，“我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn)，但局部差距依然存在；人民群眾總體受教育機(jī)會(huì)大幅提升，但個(gè)性化、多樣化需求仍未有效滿足；目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強(qiáng)，但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。,探究,（1）我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn)，取得了哪些成就？ （2）為什么要把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題作為長(zhǎng)期面對(duì)的工作主題？,教育改革全面推進(jìn)。 教育普及程度明顯提高。 教育公平取得重要進(jìn)展。 教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。,3、我國(guó)必須重視教育事業(yè)的發(fā)展,（1）、我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。,一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。 教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。,（2）教育的重要性（為什么要重視教育事業(yè)發(fā)展？）,（1）個(gè)人： 當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。,板塊二：萬(wàn)眾創(chuàng)新,1、如何促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？,樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 珍惜當(dāng)前受教育的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。 勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。 培養(yǎng)好奇心，善于質(zhì)疑。 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，積極參加小發(fā)明、小制作等科技創(chuàng)新活動(dòng)等。,我們青少年怎樣才能成為創(chuàng)新型人才？（筆記）,探究,你認(rèn)為在“萬(wàn)眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做？,中興“芯”片之痛,企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。 核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是路著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。,1、如何促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？,（2）企業(yè)：（如何提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？）,探究：,（1）閱讀教材第2526頁(yè)“探究與分享”； （2）問(wèn)題：有人說(shuō)，創(chuàng)新就該追求原創(chuàng)；有人說(shuō)，我國(guó)發(fā)展起點(diǎn)低，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從模仿開始。結(jié)合中國(guó)高鐵故事，談?wù)勀愕目捶ā?中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路要堅(jiān)持“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。中國(guó)高鐵經(jīng)歷了從無(wú)到有，從仰望到模仿，從創(chuàng)新到趕超的過(guò)程；經(jīng)歷了從發(fā)展初期的技術(shù)引進(jìn)到消化吸收，再到自主創(chuàng)新，到完全掌握核心技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。中國(guó)鐵路人用心血和汗水鑄就了“中國(guó)高鐵”這個(gè)品牌。,2、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)：,敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信。 探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。 承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。 舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。,探究：,材料： 李克強(qiáng)指出，中國(guó)改革開放的大門會(huì)越來(lái)越大，進(jìn)一步放寬服務(wù)業(yè)的準(zhǔn)入，還會(huì)全面放開制造業(yè)，在這方面不允許強(qiáng)制轉(zhuǎn)讓技術(shù)，我們將保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；要持續(xù)向社會(huì)發(fā)出信號(hào)，讓恒產(chǎn)者有恒心，讓投資者有信心，讓各類產(chǎn)權(quán)者安心，給所有合法產(chǎn)權(quán)所有者都吃上長(zhǎng)效定心丸。,上述材料說(shuō)明了什么道理？,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)： 創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。 當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。,3、如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。 未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí)，可以有父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。 拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。,4、創(chuàng)新的目的和意義,（1）創(chuàng)新的目的：增進(jìn)人類福祉，讓生活更加美好,（2）意義：創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活,時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量,尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心，,創(chuàng)新永無(wú)止境,創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),萬(wàn)眾創(chuàng)新,為什么必須重視發(fā)展教育？,我國(guó)的科技現(xiàn)狀,我國(guó)應(yīng)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？,1.習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，“創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世”。這表明( ) A.我國(guó)科技創(chuàng)新能力大大增強(qiáng) B.我國(guó)已建成創(chuàng)新型國(guó)家 C.我國(guó)的整體科技水平居世界前列 D.我國(guó)已成為科技強(qiáng)國(guó),A,2.2017年6月16日,科學(xué)家潘建偉宣布:中國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了“千公里級(jí)”的星地雙向量子糾纏分發(fā),打破了此前國(guó)際上保持多年的“百公里級(jí)”紀(jì)錄。參與這次實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)地面站分別是青海德令哈站和云南麗江高美古站。這一科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功（ ） 標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為創(chuàng)新型國(guó)家 說(shuō)明我國(guó)的量子科學(xué)技術(shù)水平位居世界前列 得益于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 離不開科學(xué)團(tuán)隊(duì)的艱苦奮斗,刻苦鉆研 A. B. C D.,D,3.要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,我們必須（ ） 落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略 將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置 把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái) 全面引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)科技 A. B. C. D.,A,