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三年級上冊語文課件口語交際:身邊的小事 人教部編版

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三年級上冊語文課件口語交際:身邊的小事 人教部編版

身邊的小事你的身邊有哪些小事?這節(jié)口語交際課我們就來和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn),談?wù)勀愕目捶?。這次口語交際要求我們說一說平時發(fā)現(xiàn)的身邊的不文這次口語交際要求我們說一說平時發(fā)現(xiàn)的身邊的不文明行為以及令人感到溫暖的行為,談?wù)勛约簩@種行為的明行為以及令人感到溫暖的行為,談?wù)勛约簩@種行為的看法。說的時候,說清楚誰做了什么事?哪些做法給你留看法。說的時候,說清楚誰做了什么事?哪些做法給你留下深刻印象,你有什么感看法?要把你發(fā)現(xiàn)的下深刻印象,你有什么感看法?要把你發(fā)現(xiàn)的“小事小事”和和自己的感受清清楚楚地說給老師和同學(xué)們聽一聽。自己的感受清清楚楚地說給老師和同學(xué)們聽一聽。讀教材讀教材9595頁,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?頁,說說這次口語交際給我們提出了哪些要求?明確交際要求要選擇別人可要選擇別人可能感興趣的內(nèi)能感興趣的內(nèi)容重點講述。容重點講述。可以恰當(dāng)?shù)亟柚梢郧‘?dāng)?shù)亟柚鷪D片或?qū)嵨?,幫圖片或?qū)嵨铮瑤椭鷦e人更好地理助別人更好地理解你講的內(nèi)容。解你講的內(nèi)容。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么?1.1.看圖尋思路。看圖尋思路。仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人?仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人? 第一幅中有人上第一幅中有人上公交車時不排隊,公交車時不排隊,故意爭搶,引來大故意爭搶,引來大家的議論。家的議論。 第二幅圖中的小朋第二幅圖中的小朋友有的在墻上亂涂畫,友有的在墻上亂涂畫,有的爬上樹上。有的爬上樹上。1.1.看圖尋思路??磮D尋思路。仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人?仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人?1.1.看圖尋思路。看圖尋思路。仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人?仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人? 第三幅圖是在大第三幅圖是在大門口,前面的大同門口,前面的大同學(xué)為后面的孩子推學(xué)為后面的孩子推開門。開門。1.1.看圖尋思路??磮D尋思路。仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人?仔細(xì)看看插圖,想一想每幅圖上都畫有哪些人? 第四圖上,一位第四圖上,一位叔叔在清理地上的叔叔在清理地上的小寵物的便便。小寵物的便便。2.2.思考定主題。思考定主題。想一想,這件想一想,這件“小事小事”中什么行為給你留下深刻印中什么行為給你留下深刻印象,這種行為屬于文明的還是不文明的,你是要表揚還象,這種行為屬于文明的還是不文明的,你是要表揚還是批評?再想想這件是批評?再想想這件“小事小事”自己在什么情況下發(fā)生的,自己在什么情況下發(fā)生的,什么樣人,怎樣做的,結(jié)果怎樣。周圍的人什么態(tài)度,什么樣人,怎樣做的,結(jié)果怎樣。周圍的人什么態(tài)度,你有什么看法?你有什么看法?3.3.交際表觀點。交際表觀點。要把你發(fā)現(xiàn)的要把你發(fā)現(xiàn)的“小事小事”和自己的感受用簡要的話和自己的感受用簡要的話講給同學(xué)們聽聽,注意事情內(nèi)容重點講清楚,要把你講給同學(xué)們聽聽,注意事情內(nèi)容重點講清楚,要把你對對“小事小事”看法說明白??捶ㄕf明白。4.4.匯總交流。匯總交流。小組匯總,盡可能反應(yīng)每個人的想法,和其他小組小組匯總,盡可能反應(yīng)每個人的想法,和其他小組交流。交流。(1)(1)小組合作交流。小組合作交流。交流要求:用簡單的話表達(dá)自己的看法。語言交流要求:用簡單的話表達(dá)自己的看法。語言要清楚,聲音要洪亮。要清楚,聲音要洪亮。(2)(2)組內(nèi)推選代表,參加全班的口語交際活動。組內(nèi)推選代表,參加全班的口語交際活動。今天,屋外下起了雨,淅淅瀝瀝,雨落在屋頂上,發(fā)出今天,屋外下起了雨,淅淅瀝瀝,雨落在屋頂上,發(fā)出“滴答滴滴答滴答答”的響聲。的響聲。“唉,唉, 今天真不是個好天氣!今天真不是個好天氣!”我感嘆道,我感嘆道,“今天我今天我又要回家,正好碰上這個天氣,倒霉??!又要回家,正好碰上這個天氣,倒霉??!” ” 今天,外公外婆把我送回了家,一路上寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖。今天,外公外婆把我送回了家,一路上寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖。幸虧公交車來得及時,我們趕緊跨上去,因為幸虧公交車來得及時,我們趕緊跨上去,因為“求座心切求座心切”, 沒注沒注意,撞上了一個和我身材同樣大小的女孩,我們兩個愣了一下,同時意,撞上了一個和我身材同樣大小的女孩,我們兩個愣了一下,同時說出說出“對不起對不起”, 頓時,我就覺得臉蛋燒燒的,匆忙中抬頭看去,頓時,我就覺得臉蛋燒燒的,匆忙中抬頭看去,她的臉也漲得通紅。她的臉也漲得通紅?!班亦疫沁恰?。這時,。這時, 關(guān)門聲響了起來,我們關(guān)門聲響了起來,我們急匆匆地各自向家人的方向走去。急匆匆地各自向家人的方向走去。雖然這只是一件小事,但我卻印象很深,雖然這只是一件小事,但我卻印象很深, 如果每一個人都像我如果每一個人都像我們一樣,遇到這種事時,們一樣,遇到這種事時, 學(xué)著說聲學(xué)著說聲“對不起對不起”,那我們的城市會變,那我們的城市會變得更加美好!得更加美好! 身邊的小事身邊的小事 評析:評析: “對不起對不起”是多么不起眼的一句話呀,它在小是多么不起眼的一句話呀,它在小事中卻如春風(fēng)似春雨,滋潤孩子的心田。如果每一個人事中卻如春風(fēng)似春雨,滋潤孩子的心田。如果每一個人都能在遇到這種小事時,學(xué)著說聲都能在遇到這種小事時,學(xué)著說聲“對不起對不起”那我們的那我們的社會將變得更加和諧。小作者選擇了社會將變得更加和諧。小作者選擇了“說對不起說對不起”的這的這件極其小的事,并把小事的發(fā)生發(fā)展清楚的描述出來,件極其小的事,并把小事的發(fā)生發(fā)展清楚的描述出來,還想到了整個城市的美好,讓人仿佛看到了公交車文明還想到了整個城市的美好,讓人仿佛看到了公交車文明謙讓的男女老少。謙讓的男女老少。課件課件PPT請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正

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