2010年河南濮陽中考化學(xué)真題及答案

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1、2010年河南濮陽中考化學(xué)真題及答案 相對原子質(zhì)量H:1 C:12 N:14 O:1 6 Na:23 C1:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 一、選擇題 (本題包括l0個小題，每小題1分，共1 0分) 下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號填人題后括號內(nèi)。 1．（2010河南）“低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關(guān)的是 【 D 】 A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應(yīng) 2．（2010河南）危險化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是

2、 【 A 】 3．（2010河南）下列做法不正確的是 【 C 】 A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用食鹽水檢驗硬水和軟水 D．用氮氣充入食品包裝袋防腐 4．（2010河南）下列變化能證明分子可以再分的是 【 D 】 A．水蒸發(fā) B.石蠟熔化 C.干冰升華 D．水通電分解 5．（2010河南）下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說

3、法正確的是 【 D 】 A．該物質(zhì)屬于氧化物 B．該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3 C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76 D．其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成 6．（2010河南）下列圖示的實驗操作中，正確的是 【 A 】 7．（2010河南）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是 【 B 】 A．非金屬元素：Mg、F、Si B．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁 C．混合物：空氣、

4、石油、冰水共存物 D．合成材料：塑料、羊毛、合金 8．（2010河南）下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是 【 D 】 A．用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B．用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 C．用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D．用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸 9．（2010河南）下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是 【 B 】 A．鐵片浸入稀硫酸中 B．鐵片浸入硫酸銅溶液中 C．氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D．

5、碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中 10．（2010河南）下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是【 C 】 A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體 C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 二、填空題 (本題包括6個小題，每空l分，共1 6分) 11．（2010河南）請從H、C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上。天然氣的主要成分是 ．CH4 ；農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是 KNO3 。 12．（2010河南

6、）河南燴面配料(面粉、羊肉、食鹽、青菜等)中含有的營養(yǎng)素有 蛋白質(zhì)、糖類 (寫兩種)。加碘食鹽所含KlO3中I顯 +5 價。 13．（2010河南）右圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。 (1)30℃時，該物質(zhì)的溶解度為 ４０ g。 (2)50℃時，將40g該物質(zhì)加入到l00g水中，攪拌后得到的是 不飽和 (填“飽和"或“不飽和”)溶液；將該溶液降溫到20℃時可析出晶體 １０ g 14．（2010河南）紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是 溫度達(dá)到著火點 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

7、 4P+5O2 2P2O5 ；用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù) 偏小 (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。 15．（2010河南）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。則：甲的化學(xué)式為 H2O2 ；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為 2H2O2H2↑ +O2↑ 。從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 構(gòu)成兩物質(zhì)的分子不同

8、。 16．（2010河南）用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟 石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O ；當(dāng)加入熟石灰mg時， 溶液中的溶質(zhì)為 CaCl2和HCl 。若改用n g氫氧化鈉與相 同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH < 7(填“>"、“<"或“=”)。 三、簡答題 (本題包括4個小題，共1 2分) 17．(2分)（2010河南）小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。一段時間后， 他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合，結(jié)果出現(xiàn)

9、了白色沉淀，請解釋可能的原因。 解：氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉與硝酸鋇溶液 反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鋇。 18．(3分)（2010河南）請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。 (1)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵。 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (2)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料。 C2H5OH+3O22CO2+3H2O (3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體。 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 19．(3分)（2010河南）許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率

10、。請分析下列實驗或事實，分別說明在其他 條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。 示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈。 答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 (1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)。 升高溫度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 (2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時分解加速。 使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 (3)在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量lO％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完。增大反應(yīng)物接觸面積，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、　　　　　　　　　　　 20．(4分)（2010河南）請回答下列有關(guān)金屬的問題。 (1)鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕? 鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用。 (2)右邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象?(裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鐵釘生銹，U型管液面變?yōu)樽蟾哂业汀? (3)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。 ①判斷X、Y、Z和銀

12、四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序。 Y、x、Ag、z ②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 四、綜合應(yīng)用題 (共12分) 21.（2010河南）過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示)；它也能跟H2O反應(yīng)生成O2，化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動。 (1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關(guān)問題。 ①實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl

13、==CaCl2+H2O+CO2↑ 。 ②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為 澄清石灰水變渾濁 。 ③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質(zhì)？ 氧氣密度比空氣的大，氧氣有助燃性。 ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2，以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)? 在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置 (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實驗。 ①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析，大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿，理由是 Na2

14、O2和CO2都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二者反應(yīng)后不可能生成含氫 元素的酸或堿 。 ②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實驗，請將下表填寫完整。 實驗操作 現(xiàn) 象 有關(guān)的化學(xué)方程式 實驗一：取少量固體樣品， 滴加稀鹽酸，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 有氣泡產(chǎn)生 澄清石灰水變渾濁 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2 O 實驗二：取少量固體樣品，加水配成溶液，滴加適量的 氯化鈣 溶

15、液 有白色沉淀產(chǎn)生 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaＣｌ (3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液，請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 156 160 32 7.8g y x X=1.6g Y=8g 氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 8g/40g100%=20％ 答：20％ 2010

16、年河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級中等學(xué)校招生考試 化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 注意事項： 1．答出其他合理答案，請參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。 2．沒有特別要求寫化學(xué)式的，寫化學(xué)式或名稱均得分。 一．選擇題（每小題1分，共10分) 題號 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D C A B D B C 二、填空題 (每空l分，共1 6分) 11．CH4 KNO3 12．蛋白質(zhì)、糖類等 +5 13．(1)4O (2)不飽和 1O 14．溫

17、度達(dá)到著火點 4P+5O2 2P2O5 偏小 15．H2O2 2H2O2H2↑ +O2↑ 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 16．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2和HCl < 三、簡答題 (共l2分) 17．(2分)氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉與硝酸鋇溶液 反應(yīng)生成了不溶于水的碳酸鋇。 1 8．(3分)(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (2)C2H5OH+3O22CO2+3H2O (3)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

18、 19．(3分)(1)升高溫度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 (2)使用催化劑，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 (3)增大反應(yīng)物接觸面積，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。 2O．(4分)(1)鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用。 (2)鐵釘生銹，U型管液面變?yōu)樽蟾哂业汀? (3)①Y、x、Ag、z ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 四、綜合應(yīng)用題 (共l 2分) 21．(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ (1分) ②澄清石灰水變渾濁 (1分) ③氧氣密度比空氣的大，氧氣有助燃性

19、。 (1分) ④在A、B裝置之間和B、C裝置之間增加氣體干燥裝置(答出在A、B裝置之間增加 氣體干燥裝置即可)。 (1分) (2)①Na2O2和CO2都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二者反應(yīng)后不可能生成含氫 元素的酸或堿(1分) ② ’ 實驗操作 現(xiàn) 象 有關(guān)的化學(xué)方程式 滴加稀鹽酸，然后將產(chǎn)生的 氣體通入澄清石灰水(1分) 有氣泡產(chǎn)生 (1分) 氯化鈣或 氯化鋇等 (1分) Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl等 (1分) (3)解：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 156 160 32 7.8g y x X=1.6g Y=8g 氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 8g/40g100%=20％(1分) 答：略。