歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

七年級政治上冊第二課第一框熱愛生活從點滴做起學案魯人版.doc

  • 資源ID:3068599       資源大小:34.50KB        全文頁數(shù):7頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:6積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要6積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

七年級政治上冊第二課第一框熱愛生活從點滴做起學案魯人版.doc

教學資料參考范本七年級政治上冊 第二課 第一框 熱愛生活,從點滴做起學案 魯人版撰寫人:_時 間:_教師寄語: 你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。學習目標:u 情感、態(tài)度、價值觀:認識生命的價值,從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義。u 能力:提高觀察事物、分析問題、解決問題的能力。u 知識:學習和探究明確生命的意義,知道生命價值的實現(xiàn)要從點滴做起。教學重點:實現(xiàn)人生價值必須從點滴做起。教學難點:人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻學習過程:一、基礎(chǔ)知識學習知識點一 人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻、自主學習(相信我能行)閱讀課本“王選教授和清潔工莊玉榮的事例”,回答:1、王選教授的生命是有價值的,他的生命價值主要體現(xiàn)在;清潔工莊玉榮的生命也是有價值的,她的生命價值主要體現(xiàn)在。2、在我的身邊,也有像他們這樣的人,如(說出人物及主要事跡)3、這些人的事跡,讓我明白:人生的價值在于。、合作交流(你說我說大家說)1、議一議:為什么說人生的價值主要體現(xiàn)在創(chuàng)造和奉獻中?我的結(jié)論:創(chuàng)造和奉獻是 的需要,也是實現(xiàn) 的要求。2、仔細閱讀P14雷鋒和孔繁森的名言,小組內(nèi)交流一下,說一說:他們在奉獻的過程中收獲了什么?我的結(jié)論:創(chuàng)造和奉獻使人 、 、 。知識點二 生命的價值靠行動實現(xiàn)自主探究(開動腦筋,我最棒)觀察P15的四幅圖片,思考:1、這四幅圖片中的平凡小事能體現(xiàn)人生價值嗎?為什么?2、為使生命更有意義,你會如何做,填在P16頁的橫線上。3、我的結(jié)論:人生的價值也必須一點一滴的創(chuàng)造,從 做起,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。合作探究(合作競爭求發(fā)展)小辯論:有人說,干轟轟烈烈的大事業(yè),才能體現(xiàn)人生的價值,也有人說在平凡的崗位上也能創(chuàng)造出人生的價值。我的結(jié)論:人生價值的實現(xiàn),離不開平凡的工作積累, 是實現(xiàn)人生價值的重要 。二、合作探究,學以致用20xx年1月9日,中共中央總書記胡錦濤親手將20xx年度最高科學技術(shù)獎獲獎證書頒發(fā)給徐光憲院士。徐光憲是我國著名稀土專家,他幾十年如一日,把自己的精力和智慧全部獻給了稀土行業(yè)研究,設(shè)計出新型的回流串級萃取工藝,改變了國內(nèi)稀土行業(yè)長期受制于人的落后局面。使中國終于實現(xiàn)了由稀土資源大國向稀土生產(chǎn)大國、稀土出口大國的轉(zhuǎn)變,造就了一個關(guān)于稀土的“中國傳奇”。獲得國家最高科技獎,徐光憲表示將獎金全部當做科研經(jīng)費,全部放在課題組研究和國家重點實驗室項目上。把錢花在科研上,花在助弱扶貧中,徐光憲非自今日起。1960年徐光憲把編寫物質(zhì)結(jié)構(gòu)一書得到的5000多元在當時堪稱“巨額”的稿費全部捐給工會,用于補助困難教職工。20xx年,徐光憲獲得何梁何利科學技術(shù)獎,得到百萬港元獎金。他毫不猶豫的拿著這筆錢設(shè)立“霞光獎學金”,專門獎勵那些努力學習又家境貧困的本科生請運用所學知識,結(jié)合徐光憲院士的事跡,談?wù)勀銓θ松鷥r值的理解。三、知識歸航,系統(tǒng)小結(jié)(我的風采我展示)1、通過這節(jié)課的學習,我知道了:。2、我會這樣做:四、達標訓練,提高自我(我的能力一定能提高)第一部分 網(wǎng)絡(luò)知識填空熱愛生活,從點滴做起一、人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻1、創(chuàng)造和奉獻是 的需要,也是實現(xiàn) 的要求。2、創(chuàng)造和奉獻使人 、 、 。二、生命的價值靠行動實現(xiàn)1、從 做起,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。2、 是實現(xiàn)人生價值的重要 。第二部分 單項選擇題1、偉大的科學家愛因斯坦說:“人只有獻身于社會,才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義?!边@句話的道理有:( )A、人身的價值在于索取、享受 B、人生只有奉獻,沒有索取C、只有對社會做出巨大貢獻的人,生命才有價值D、人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻 2、公交售票員李素麗的人生價值在工作中、在自己的工作崗位上的得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們,實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)是( )干一番轟轟烈烈的大事 做一個有地位的人干好本職工作,從小事做起 做自己認為重要的事3、歌德說:“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!边@句名言主要說明( )社會的發(fā)展和進步,需要每個人有所創(chuàng)造 要實現(xiàn)個人生命價值,就要對社會有所貢獻 一個人的能力有大小,對社會的貢獻也不同創(chuàng)造會使人感受到生活的美好4、下列做法有助于實現(xiàn)人生價值的是( )主動為災區(qū)捐款 護送小同學過馬路幫助同學復習功課 勤奮學習,報效祖國 5、遼寧省市長興小學的張雯同學是中國少年科學院的小院士,她從小就酷愛科學小制作,發(fā)明了“警用清爽型太陽傘”,這種傘既能遮陽,還能為工作在高溫下的民警叔叔送去清涼的風。張雯的事跡表明( ) 青少年要從小熱愛科學,做科學的主人 只有天才才能成功只有發(fā)明創(chuàng)造才能實現(xiàn)人生價值 張雯初步實現(xiàn)了她的人生價值 青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 第三部分 材料分析題武文斌:男,26歲,濟南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學員。20xx年5月12日,部隊接到緊急趕赴四川地震災區(qū)抗震救災的命令,被連隊安排留后的武文斌主動請戰(zhàn)。部隊到達災區(qū)后,他和戰(zhàn)友們始終奮戰(zhàn)在第一線。他和戰(zhàn)友們翻越3座大山,走遍了市玉堂鎮(zhèn)的12個村7816戶人家,把食品和飲用水及時送到受災群眾手中;搜救失事直升機,他不畏山高路險,一直在最前面探路,3次滾下山,幸被樹木攔住;災后安置重建,他一個人干幾個人的活,身上多處被劃傷。6月14日,連隊在市勤儉小區(qū)受災群眾安置點卸活動房板材,武文斌和戰(zhàn)友們連續(xù)參與14車的卸貨任務(wù)。6月17日傍晚,在受災群眾安置點勞累了一天的武文斌和連隊70多名戰(zhàn)友一起,冒雨再次執(zhí)行8車活動房板材的卸載任務(wù)。干完活后,連隊干部安排他歇息,但他卻又去幫助別的班排的戰(zhàn)友們卸車。21時許,武文斌因過度疲勞累倒在胥家鎮(zhèn)救災現(xiàn)場。雖連隊及時將他送到醫(yī)院救治,但終因肺部大出血搶救無效而犧牲?!拔覀円欢ㄒ嗑热?,才能對得起身上的這身軍裝?!蔽湮谋髮?zhàn)友們說。在他參與抗震救災的32個日子里,他總是找活干、搶活干,干完份內(nèi)的事,就去幫著其他班排干,別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干,干了又濕。戰(zhàn)友們說,他的心里裝的全是災區(qū)群眾。感動中國組委會授予武文斌的頒獎詞:山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災難的黑色背景下,他26歲的青春,是最亮的那束光。結(jié)合材料,說一說武文斌的生命價值是如何體現(xiàn)的。你打算怎樣向武文斌學習?五、測試反饋,學習反思(虛心使人進步,加油?。W習任務(wù) 完成情況 想怎樣解決熟練掌握基本掌握沒掌握網(wǎng)絡(luò)填空單項選擇材料分析達標訓練參考答案第一部分 略第二部分 單項選擇 15第三部分 材料分析面對地震災難,他毫不猶豫,心系災民,任勞任怨,用實際行動實現(xiàn)了自己的人生價值。我們應(yīng)向武文斌學習,用行動實現(xiàn)自己的人生價值。從日常生活的點滴小事做起,比如幫助同學、保護環(huán)境、主動為災區(qū)捐款捐物等。干好本職工作,勤奮學習,積極鍛煉,將來成為祖國的合格建設(shè)者和接班人。7 / 7

注意事項

本文(七年級政治上冊第二課第一框熱愛生活從點滴做起學案魯人版.doc)為本站會員(天****)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!