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幼兒園中班音樂活動教案 快樂的小司機(jī).doc

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幼兒園中班音樂活動教案 快樂的小司機(jī).doc

幼兒園中班音樂活動教案 快樂的小司機(jī)活動目標(biāo):傾聽分辨樂句中的各種音樂信號,并能根據(jù)音樂信號的變化,學(xué)學(xué)做做快樂的小司機(jī)?;顒訙?zhǔn)備:多媒體課件、鈴鼓、沙球、三角鐵?;顒舆^程:一、唱唱玩玩:學(xué)做火車司機(jī)。1、交流討論:最想去哪里旅游?2、跟著音樂學(xué)學(xué)做做小司機(jī)開火車,有節(jié)奏的律動游戲。(拍退、模仿車輪轉(zhuǎn)動。)3、幼兒到中間模仿司機(jī)開火車的各種姿態(tài)和動作,有節(jié)奏地開火車。二、聽聽辯辯:快樂小司機(jī)。1、幼兒連成一列小火車,有節(jié)奏地前進(jìn),穩(wěn)穩(wěn)得開起來。2、傾聽音樂,分辨音樂中的上下行規(guī)律,并用身體動作表示小火車的上、下山坡。(快、慢、上行、下行交替)3、觀看課件,討論火車沿途經(jīng)過哪些地方?4、聽辨沙球和三角鐵的聲音,區(qū)分火車何時鉆出山洞?何時過高架橋?并用動作表示。沙球:鉆山洞三角鐵:上高架橋。5、幼兒用動作表示火車的位置,從單一的表演到集體連成幾列小火車進(jìn)行游戲。三、做做玩玩:變換火車頭。1、幼兒欣賞課件,觀察火車頭調(diào)換的規(guī)律。2、教師邊操作課件邊小結(jié):原來是第一節(jié)的火車頭調(diào)換到了最后一節(jié),第二節(jié)火車作為了新的火車頭。什么時候他們調(diào)換的?(鈴鼓響的時候)3、幼兒分成四列小火車進(jìn)行游戲,看誰的火車頭調(diào)換的最快。該游戲可以逐漸增加難度,最后過渡到調(diào)換兩節(jié)、三節(jié)火車廂。2 / 2

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