2019-2020年高中生物 第三章 第13課時 制作真核細胞模型 生物膜系統(tǒng)課時作業(yè)（含解析）蘇教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第三章 第13課時 制作真核細胞模型 生物膜系統(tǒng)課時作業(yè)（含解析）蘇教版必修1目標導航1.通過建構真核細胞模型活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力、想像能力。2.理解細胞的生物膜系統(tǒng)的概念和作用。3.理解細胞的生物膜系統(tǒng)是一個在結構和功能上都是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。 一、制作真核細胞模型1所謂“模型”就是模擬所要研究事物原型的_或_，是事物原型的某個_和體現(xiàn)，同時又是事物原型的_和_。2制作模型是生物學常用的一種研究方法，高中階段常用到的模型有三種：_模型、_模型和概念模型。二、生物膜在結構上的聯(lián)系1生物膜在結構上的直接聯(lián)系：_與_相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔與內(nèi)、外兩層_相通，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜還與_相連，也可以與_的外膜相連。2生物膜在結構上的間接聯(lián)系：膜的成分轉(zhuǎn)移過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過“_”的形式，形成_，_離開_，移動到_，與高爾基體膜融合，_成為高爾基體膜的一部分。高爾基體膜又可以突起形成_，小泡離開高爾基體，移動到_，與細胞膜融合，成為_的一部分。細胞膜也可_形成小泡，小泡離開細胞膜，回到_中。三、生物膜系統(tǒng)的概念與功能1概念：在真核細胞中，_、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器，在_和_上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結構體系，稱為細胞的生物膜系統(tǒng)。2作用：生物膜系統(tǒng)在_的合成與運輸，細胞與外界環(huán)境之間的_、能量轉(zhuǎn)換和_方面發(fā)揮著重要作用。知識點一制作真核細胞的模型1模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學繪制了線粒體亞顯微結構模式圖，他所建構的是 ()A物理模型B概念模型C數(shù)學模型D實物模型知識點二生物膜在結構上的聯(lián)系2不同膜結構的膜之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進行的是 ()A核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜D細胞膜和線粒體膜3下列有關生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中，正確的是 ()A具膜結構中，膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的B具膜小泡成為膜結構的一部分要靠膜的融合C一種膜結構的膜成為另一種膜結構的一部分，與膜的流動性無關D生物膜的功能特性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件知識點三生物膜系統(tǒng)的概念與功能4用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖)，下列分析不正確的是 ()A甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜5細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱為生物膜，下列對生物膜的敘述不正確的是 ()各種生物膜的化學組成和結構完全相同細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點，為多種化學反應的進行提供了條件細胞膜在細胞和環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞的過程中，起重要作用生物膜把細胞分割成多個微小的區(qū)室，使多種化學反應同時進行，而互不干擾目前人們還不能在分子水平上對生物膜進行研究ABCD基礎落實1溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系，構成有機整體的結構是 ()A中心體B線粒體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D葉綠體2下列對細胞內(nèi)生物膜在結構上具有一定連續(xù)性的敘述，錯誤的是 ()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合B細胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合C細胞膜向內(nèi)凹陷形成具膜小泡，離開細胞膜回到細胞質(zhì)中D高爾基體膜突出形成具膜小泡，離開高爾基體膜與細胞膜融合3下列是關于一種細胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)移到另一種細胞器的說法中，合理的是 ()A隨著細胞質(zhì)的流動達到特定部位B從高爾基體直接到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C高爾基體直接到達細胞膜D通過形成具有膜的囊泡而轉(zhuǎn)移4組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指 ()A在結構上直接相連的生物膜B細胞內(nèi)的所有生物膜C具有單層膜的細胞器D具有雙層膜的細胞器5生物膜在結構和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性，靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學成分逐漸改變，下列關于膜的結構的敘述中正確的是 ()A形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似細胞膜B形成面似核膜，成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C形成面似核膜，成熟面似細胞膜D形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似核膜6細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是 ()A葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)C線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積D高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積能力提升7將用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細胞外，如圖，其中的及物質(zhì)X分別是 ()核糖體細胞膜細胞外A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素C高爾基體、中心體、胰蛋白酶D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、呼吸酶8下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是 ()A細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜的生物就無法進行各種代謝活動C生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯(lián)系D細胞內(nèi)的生物膜把細胞分割成多個微小區(qū)室，使細胞內(nèi)的化學反應同時進行，而互不干擾9為了研究胰腺細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化。其相關結構如圖，幾種結構中最早檢測到放射性的時間如下表。下列敘述中不正確的是 ()A.從表中可知，圖中首先可觀察到3H標記的細胞器是B能在圖中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成C觀察到3H標記的靠近細胞膜的囊泡，是由高爾基體形成的D培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3H標記10牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，在乳汁的形成過程中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關系的細胞結構是 ()A核糖體、線粒體、中心體、染色體B線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基體D線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體11科學研究發(fā)現(xiàn)，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì)。下列哪種是由核糖體合成且分泌到細胞外的物質(zhì) ()A血紅蛋白B呼吸氧化酶C胃蛋白酶原D性激素12黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì)，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結果直接導致 ()A核仁被破壞B染色體被破壞C細胞膜被破壞D蛋白質(zhì)合成受到影響題號123456789101112答案綜合拓展13圖一表示植物細胞亞顯微結構，圖二表示動物細胞某種活動情況。據(jù)圖作答。(1)圖一細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結構有_(填標號和名稱)。(2)研究圖二細胞生命活動過程，一般采用的研究方法是_。(3)若圖二細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞，可能為_。(4)從圖二中可看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是_。(5)若圖一是油脂腺細胞，參與油脂合成與分泌過程的細胞結構和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細胞結構相比，不同的是_。答案 課前預習一、1.結構形態(tài)運動形態(tài)表征抽象概括 2物理數(shù)學二、1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜核膜核膜之間的腔細胞膜線粒體2出芽囊泡囊泡內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡膜小泡細胞膜細胞膜內(nèi)陷細胞質(zhì)三、1.細胞膜結構功能2.分泌蛋白物質(zhì)運輸信息傳遞課堂應用1A以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。方法點撥模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括的描述，其特點是：(1)簡化性(2)概括性(3)直觀性注意：自然界中的生物及其照片不是模型。2B根據(jù)教材可知能相互轉(zhuǎn)化的膜是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜。由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜是直接相連的，因此，它們之間的轉(zhuǎn)化是直接轉(zhuǎn)化，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間不直接相連，需要一種中間形式囊泡來完成轉(zhuǎn)化，囊泡的形成需要經(jīng)過“出芽”才能完成。思路導引正確解答該題，要注意以下三點：第一，明確能互相轉(zhuǎn)化的膜僅三種，即細胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜。第二，直接相連的膜不需要以囊泡的形式轉(zhuǎn)變。第三，沒有直接相連的膜，只能以中間形式囊泡來轉(zhuǎn)變。知識鏈接各種生物膜之間的直接聯(lián)系和間接聯(lián)系。3B膜的轉(zhuǎn)化是可逆的；成為膜結構的一部分要靠膜的融合；膜的流動性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件。4C蛋白質(zhì)在核糖體上合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體，導致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，由此知d為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜；囊泡與高爾基體融合導致高爾基體膜面積增加，被進一步加工的蛋白質(zhì)再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜，導致高爾基體膜面積減少，則f為高爾基體膜；囊泡與細胞膜融合導致細胞膜面積增加，因此膜面積增加的e為細胞膜。在此過程中需要消耗的能量主要由線粒體提供。思路點撥本題主要考查分泌蛋白合成與分泌過程中，各細胞器所起的作用及各種膜結構的面積變化，正確解答應注意以下幾點：(1)正確讀圖，提取有用的信息，轉(zhuǎn)化為文字語言。(2)回憶各種細胞器的作用及各生物膜之間的轉(zhuǎn)化。方法點撥生物膜系統(tǒng)中各種細胞器在生理功能上的聯(lián)系以分泌蛋白的合成為例：5C由于各種生物膜的功能不同，與此相適應各種生物膜的化學組成和結構也不完全相同；通過現(xiàn)在的先進技術和方法已經(jīng)能確定生物膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)及少量的糖類組成。方法點撥區(qū)別生物膜與生物膜系統(tǒng)(1)生物膜指細胞內(nèi)的化學組成相似、基本結構大致相同的膜的統(tǒng)稱，包括細胞膜、核膜及細胞器的膜，與生物膜系統(tǒng)不同。(2)生物膜系統(tǒng)根據(jù)其所在的細胞中的位置，可以分為兩類質(zhì)膜：指包在細胞外的細胞膜。內(nèi)膜系統(tǒng)：指真核細胞中，在結構、功能或發(fā)生上相關的、由膜圍繞而成的細胞器或細胞結構。如：核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等。課后作業(yè)1C考查各種生物膜在結構上的聯(lián)系，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與核膜、細胞膜、線粒體膜直接相連，又與高爾基體膜通過出芽以具膜小泡的形式間接聯(lián)系，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在各種生物膜結構的聯(lián)系中處于中心地位。2B3.D4B生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，包括細胞內(nèi)的所有生物膜。5A有分泌蛋白的合成和分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以出芽形式形成囊泡，囊泡與高爾基體融合；高爾基體再形成囊泡，該囊泡與細胞膜融合。6D高爾基體產(chǎn)生的囊泡的膜已不屬于高爾基體膜了。7A由圖示可知，是分泌蛋白的合成過程，首先在核糖體上合成肽鍵，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，進行合成和初加工，再進入高爾基體進行再加工、分類和“包裝”。胰腺能分泌胰液(含消化酶等)、胰高血糖素和胰島素。8D小腸黏膜不屬于生物膜，A錯誤；細胞內(nèi)有些酶并不附著在生物膜上，如細胞質(zhì)基質(zhì)中分布著多種酶，B錯誤；不同的生物膜的成分和組成大致相同，而不是完全相同，C錯誤。9A分泌蛋白的形成過程：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜膜外。多肽在核糖體中合成，故首先可觀察到3H標記的細胞器是。圖中的是高爾基體，高爾基體與分泌蛋白的加工、運輸有關，因此若高爾基體上出現(xiàn)3H標記，則表明可能有分泌蛋白合成。10D牛奶中含有的乳球蛋白和酪蛋白為分泌蛋白，而分泌蛋白的形成與線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等細胞結構有關。11C核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，則該物質(zhì)應是一種蛋白質(zhì)類的分泌物。血紅蛋白和呼吸氧化酶是蛋白質(zhì)，但不分泌到細胞外；性激素是固醇類物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)。故A、B、D項都不合題意。只有胃蛋白酶原是在胃腺細胞的核糖體上合成且分泌到細胞外的物質(zhì)。12D本題考查各種細胞器的功能及聯(lián)系。核糖體的功能是參與蛋白質(zhì)的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要是參與分泌蛋白的合成。在核糖體上合成的肽鏈需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行初加工，然后進入高爾基體進行進一步的修飾加工，最后才能形成具有特定功能的分泌蛋白。在致癌物質(zhì)的作用下，核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，合成的肽鏈不能繼續(xù)加工，將直接導致蛋白質(zhì)的合成受到影響。13(1)1線粒體、3細胞質(zhì)基質(zhì)、6葉綠體(基粒和基質(zhì))(2)放射性同位素標記法(3)胰液(消化酶)、胰島素、胰高血糖素(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細胞膜(5)合成和分泌油脂不需要核糖體參與解析(1)與能量轉(zhuǎn)換有關的結構是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(2)在研究分泌蛋白的合成、加工、運輸過程中，可用放射性同位素標記的氨基酸示蹤法。(3)胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部，內(nèi)分泌部可分泌胰島素和胰高血糖素，外分泌部分泌胰液，內(nèi)含各種消化酶。(4)以形成囊泡或“出芽”形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜以及高爾基體膜和細胞膜。(5)分泌性油脂在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成后，經(jīng)高爾基體再加工后分泌排出，核糖體不參與此過程。