2019高考語文 作文熱點素材 成績者國之公器人才之所系來不得半點虛假課件.ppt

成績者，國之公器，人才之所系，來不得半點虛假,素材回放,素材回放,“凡今抄襲者，一經(jīng)查實，不問考勤，皆黜落，以儆效尤?！苯?，選修了中國科學院大學科幻文學與影視創(chuàng)作系列講座課的學生，都收到了一封由授課老師蘇湛發(fā)來的郵件。郵件由文言文寫就，言辭犀利。蘇湛給了22名學生零分，因為他們的期末文章被判定為抄襲。發(fā)郵件，就是要強調(diào)，“此分不可改”。,解讀應(yīng)用,【素材解讀】禮記有言：“師也者，教之以事而喻諸德也”。顯而易見，無論是“傳道授業(yè)”還是“教事喻德”，都是為人師者最基本的職責。正因為如此，用“凡抄襲者皆黜落”立威，不僅是正學風、樹正氣之舉，更彰顯了大學教師的責任與擔當。比如說到蘇老師，明知給予抄襲者一律零分會引起學生不滿，甚至于還會影響到對自己的風評，即便如此也在所不惜。這也充分說明，敢于,讓“抄襲者皆黜落”，不僅彰顯了大學教師的責任與擔當，而且體現(xiàn)了教師的師德和師風。教書育人是教師的天職，育人是嚴與愛的融合。一方面，讓“抄襲者皆黜落”，體現(xiàn)了對知識起碼的敬畏和尊重。另一方面，只有剛?cè)岵拍茏寣W生學有所成。這既是為師者的責任，是教書育人之根本，更是促進我們的教育事業(yè)獲得長足進步的重要舉措。尤其是對那些只要進了大學校門，,解讀應(yīng)用,一切似乎都萬事大吉，對待學問得過且過，甚至于拿抄襲當家常便飯的大學生來說，唯有使“抄襲者皆黜落，以儆效尤”，才能起到事半功倍之成效。,解讀應(yīng)用,【適用話題】敬畏之心誠實勤勉以儆效尤責任與擔當師德和師風“凡抄襲者皆黜落”是對知識的敬畏抄襲剽竊、沐猴而冠之丑行，諸惡之首，天下所共誅，必不容也懲治失之于寬、失之于松、失之于軟，不利于學生健康成長，而且容易助長失信現(xiàn)象,解讀應(yīng)用,誠信是品質(zhì)的基石，是道德的根本，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。提倡什么，反對什么，是為價值導(dǎo)向期待多一些這樣的嚴師，守住誠信，扶正學風，為大學注入一股股清流，為國家和社會造就更多品學兼優(yōu)的可用之才,解讀應(yīng)用,以“皆黜落”來“以儆效尤”，是對學生的負責，對教育的負責，對社會的負責。這不僅是對學生的道德警示，更是對誠信的一種維護，是教育的應(yīng)有之義,解讀應(yīng)用,謝謝！,