2019年八年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 第8課《生于憂患死于安樂》課件3 滬教版五四制.ppt
導(dǎo)入課文:青蛙在開水里逃生青蛙在溫水里死亡,生于憂患,死于安樂,孟子,學(xué)習(xí)目標(biāo),準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文;掌握一些字詞的特殊用法,并準(zhǔn)確翻譯課文;理解“生于憂患,死于安樂”的道理;體會(huì)層層推理的論證方法。,孟子,名,字,時(shí)期家學(xué)派的代表人物。后人將他和并稱為。孟子主張行“”,以統(tǒng)一天下。,孟子是一部的書,現(xiàn)存篇,是等合著成的,南宋朱熹將孟子列為“”之一。,他反對(duì)諸侯的武力兼并,反對(duì)暴政害民,他的“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想對(duì)后世仍有積極影響。,儒,試標(biāo)出下邊句子的節(jié)奏,1、舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士-,2、故天/將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為-,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,舜發(fā)于畎畝之中,舜從田野之中被任用,傅說舉于版筑之間,傅說從筑墻工作中被舉用。,膠鬲舉于魚鹽之中,膠鬲從販賣魚鹽的工作中被舉用。,管夷吾舉于士,管夷吾從獄官手里釋放后被舉用為相。,孫叔敖舉于海,圖為孫叔敖除去兩頭蛇的傳說,孫叔敖從海邊被舉用進(jìn)了朝廷。,百里奚舉于市,百里奚從市井中被舉用登上了相位。,舜從田野中被任用,傅說從筑墻的泥水匠中高升,膠鬲自魚鹽販中被舉用,管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間而登上了相位。,第1段譯文之一:,所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,筋骨勞累,體膚餓瘦,身受貧困之苦,種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè),(通過這些)來讓他內(nèi)心警覺,使他的性格堅(jiān)定起來,以不斷增長(zhǎng)才干。,第1段譯文之二:,一個(gè)人常犯錯(cuò)誤,然后才能改正;內(nèi)心憂困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個(gè)人的想法,只有)從臉色上顯露出來,在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來,然后才能為人們所了解。而一個(gè)國家,內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士,外部沒有敵國外患,這個(gè)國家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。這樣,人們才會(huì)明白,憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導(dǎo)致滅亡。,第2段譯文:,讀課文思考下列問題:,1、找出本文中心論點(diǎn)?,2、作者是如何論證的?,1、本文的中心論點(diǎn)是?生于憂患,死于安樂,列舉六位名人事例,第三段,擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過一番磨煉,身處逆境須努力奮發(fā),國無憂患易滅亡,生于憂患,死于安樂,第一段,第二段,第四段,(個(gè)別),(一般),(客觀),(主觀),(個(gè)人),(國家),(中心論點(diǎn)),(正面),(反面),第一段,六個(gè)人,共同的特點(diǎn),1、出身都卑微,種田、筑墻的、販賣魚鹽的、犯人、隱居者、奴隸,2、經(jīng)過艱苦的磨練,顯露出不同凡人的才干。,3、后來都被統(tǒng)治者委以重任,干出了一番出色的事業(yè)。,排比舉例,第三段,常常處在困境,才能不斷奮發(fā),常常沒有憂患,往往遭至滅亡,經(jīng)受磨煉的益處,個(gè)人,國家,正,反,小,大,論點(diǎn):,生于憂患,死于安樂,論證方法:主要是由個(gè)別到一般,最后推斷出中心論點(diǎn)。即特殊論據(jù)一般論據(jù)中心論點(diǎn)。,原來孟子的秘訣:一個(gè)人要想取得成功必須要先經(jīng)歷磨難,只有痛苦的生活才能鍛煉出他堅(jiān)強(qiáng)的意志、超常的體質(zhì)、高尚的品質(zhì)和無窮的智慧,才能登上人生的頂峰,才能創(chuàng)造出卓越的成就。,我明白了,勞(形容詞活用為使動(dòng)詞,使.勞累)其筋骨餓(使.饑餓)空乏(使.窮困缺乏)所以動(dòng)(使.驚動(dòng))心忍(使.堅(jiān))性行拂亂(使.受到阻撓)其所為人恒過(名詞活用為動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤、犯過失)入、出(動(dòng)詞活用為名詞,國內(nèi)、國外),詞類活用,注意下列字詞的特殊用法:,指出各句中的通假字,并解釋:困于心,衡于慮,而后作同,解釋為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能同,解釋為。忍同韌,解釋為堅(jiān)韌。入則無法家拂士,出則無敵國外患者同,解釋為。,衡橫梗塞,指不順曾增增加拂弼輔弼,舉于版筑之間:今義:建筑、修路古義:搗土用的杵舉于士:今義:士兵古義:獄官,古今異義詞,古今異義:舉于士古義:今義:;所以動(dòng)心忍性古義:今義:;降大任于是人也古義:今義:;,獄官士兵用這些方法表因果的關(guān)聯(lián)詞語這樣的判斷動(dòng)詞,我找到了取得成功后因?yàn)椴焕^續(xù)努力又失敗的例子哎,春秋時(shí)的吳王夫差大文學(xué)家江淹王安石筆下的方仲永科學(xué)家牛頓,