2019-2020年七年級(jí)生物 第二節(jié)植株的生長第一課時(shí)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)生物 第二節(jié)植株的生長第一課時(shí)學(xué)案 新人教版.doc
2019-2020年七年級(jí)生物 第二節(jié)植株的生長第一課時(shí)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2、 運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長最快的部位。3、 了解枝條的生長過程。知識(shí)回顧1、 種子萌發(fā)的條件是_2、 一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收_。_或_ 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給_。隨后,_發(fā)育,突破種皮,形成_。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成_。合作探究1、 幼根的結(jié)構(gòu)有哪些?2、 芽的結(jié)構(gòu)有哪些?3、什么是居間生長?自主學(xué)習(xí)1、 根生長最快的部位是_。2、 根的生長一方面要靠 增加_,一方面要靠_ _。3、 萬千枝條及其綠葉都是由_發(fā)育成的。芽在發(fā)育的時(shí)候,分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條,它是由_、_和_組成,枝條上的_又能發(fā)育成新的枝條。4、 小麥、水稻、竹子等一些植物,可以通過_使莖急劇長高。5、“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹”就是對(duì)_的形象描述。當(dāng)堂練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練P15P18第二節(jié) 植株的生長 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 運(yùn)用觀察的方法探究植物莖的生長過程,并能用相關(guān)的知識(shí)解釋。2、 讓學(xué)生知道年輪形成的簡單過程3、 知道植物的生長離不開無機(jī)鹽。知識(shí)回顧: 1、根生長最快的部位是_2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加_,一方面要靠伸長區(qū)_。 自主學(xué)習(xí)(小組完成實(shí)驗(yàn),按13步驟進(jìn)行)1、取一段柳樹的枝條,肉眼觀察看它有幾部分組成。2、用解剖針扎一扎橫切面上的質(zhì)部和髓,試試哪部分最堅(jiān)哽哪部分較疏松?3、用手剝一剝樹皮,試一試能不能剝掉,剝?nèi)淦ず笥檬置幻?nèi)側(cè)有什么感覺?探究釋疑,合作交流4、木本植物莖的結(jié)構(gòu)以及形成層的特點(diǎn)。5、什么叫年輪?年輪是怎樣形成的?我們?cè)鯓油茰y(cè)樹木的年齡?6、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些?缺乏時(shí)會(huì)怎么樣?試一試:農(nóng)諺說“有收無收在于水,多收少收在于肥”,又說“糞大水勤,不用問人”。這兩種說法是否符合科學(xué)種田的道理?當(dāng)堂練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練P15P18