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八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章 生命起源和生物進(jìn)化 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因.ppt

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八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章 生命起源和生物進(jìn)化 第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因.ppt

第三節(jié)生物進(jìn)化的原因,一、分析生物進(jìn)化的一個實(shí)例1.科學(xué)家做了這樣一個實(shí)驗(yàn):他們先把數(shù)量相等的淺色樺尺蛾和深色樺尺蛾同時(shí)放到被煤煙熏成黑褐色的樹干上,然后用望遠(yuǎn)鏡觀察樹干上所發(fā)生的情況。一群愛吃樺尺蛾的鳥兒飛過之后,他們發(fā)現(xiàn),色樺尺蛾所剩無幾,而大部分色樺尺蛾卻逃過了這場災(zāi)難。2.具有保護(hù)色的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它或者是十分有利的。,淺,深,躲避敵害,捕食獵物,二、自然選擇1.自然選擇學(xué)說(1)過度繁殖:在自然界,生物普遍具有很強(qiáng)的,能夠產(chǎn)生大量的后代,而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。(2)生存斗爭:任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的_和而進(jìn)行生存斗爭。(3)遺傳和變異:在自然界中,生物個體都有和的特性。(4)適者生存:在生存斗爭中,具有的個體容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,具有的個體則容易被淘汰。,繁殖能力,食物,空間,遺傳,變異,有利變異,不利變異,2.自然界中的生物,通過激烈的,生存,被淘汰,這就是自然選擇。3.生物通過、和,不斷進(jìn)化。,生存斗爭,適應(yīng)者,不適應(yīng)者,遺傳,變異,自然選擇,自然選擇的概念及意義(1)概念:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。(2)特點(diǎn):自然選擇是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程。(3)意義促使新物種和生物多樣性形成由于生存斗爭不斷進(jìn)行,自然選擇也在不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇,物種變異被定向(向著一個方向)積累,于是生物的性狀逐漸和原來的祖先不同了,產(chǎn)生了新的物種。由于生物生存的環(huán)境是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇就形成了生物的多樣性。促使生物不斷進(jìn)化生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ),是生物進(jìn)化的內(nèi)因,自然選擇是生物進(jìn)化的動力,是生物進(jìn)化的外因。生物永遠(yuǎn)處在發(fā)展進(jìn)化的過程之中。,【例題】下列各項(xiàng)中,不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)的是()A.自然界的生物為了生存都要進(jìn)行激烈的生存斗爭B.生物體的器官越用越發(fā)達(dá),而且這種變異能夠遺傳給后代C.生物在生殖過程中可能產(chǎn)生各種變異D.適者生存,不適者被淘汰解析:達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。由此可知,B項(xiàng)不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)。答案:B,1.對長頸鹿長頸成因的解釋,人們普遍接受的是()A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說B.孟德爾的性狀遺傳學(xué)C.巴斯德的自然發(fā)生說D.米勒的生命起源學(xué)說解析:B選項(xiàng)中孟德爾是遺傳學(xué)家,致力于生物性狀遺傳的研究;巴斯德的觀點(diǎn)是生生論,而非自然發(fā)生說,巴斯德、米勒的學(xué)說都屬于生命的起源;關(guān)于生物進(jìn)化原因的解釋,被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。2.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是()A.生存斗爭B.人工選擇C.自然選擇D.遺傳和變異,A,D,3.容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是()A.類似親本的個體B.體型高大的個體C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的個體D.具有有利變異的個體解析:在生存斗爭中生存下來的個體是適應(yīng)環(huán)境的個體,是生物后代中具有有利變異的個體。4.下列動物中,它們的體色不屬于保護(hù)色的是()A.冬天的雷鳥B.青蛙C.樺尺蛾D.金環(huán)蛇解析:本題可用排除法,動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色,叫作保護(hù)色。冬天的雷鳥、青蛙和樺尺蛾的身體顏色和周圍環(huán)境顏色一致,屬于保護(hù)色,而金環(huán)蛇的體色是一種警戒色。,D,D,5.冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地的顏色很相似。用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是()A.人類選擇的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.雪把羽毛染白的結(jié)果D.不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),B,6.生活在非洲大草原的雄性角馬在繁殖季節(jié)往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器。按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)是()A.代代使用的結(jié)果B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果C.繁衍后代的結(jié)果D.因?yàn)榻前l(fā)達(dá)的雄性角馬有機(jī)會繁衍后代而使角發(fā)達(dá)的性狀保留下來解析:自然選擇是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。自然選擇是定向的,變異是不定向的。雄角馬的角經(jīng)常在爭奪配偶時(shí)作為武器,這樣角發(fā)達(dá)的雄性角馬一般都能找到配偶,其性狀經(jīng)過逐代積累形成現(xiàn)在角發(fā)達(dá)的雄性角馬類型,而角不發(fā)達(dá)的雄性角馬由于找不到配偶,其性狀得不到傳遞而被淘汰。,D,7.某人用殺蟲劑消滅蚊子,開始使用時(shí)效果還不錯,但長期使用后,發(fā)現(xiàn)效果越來越差。造成這種現(xiàn)象最可能的原因是()A.蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng)B.能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖C.殺蟲劑性能不穩(wěn)定D.殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性解析:殺蟲劑對蚊子起了選擇作用,使具抗藥性的蚊子存活下來,并大量繁殖。,B,8.在“模擬保護(hù)色的形成過程”實(shí)驗(yàn)中,將紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小紙片各100張撒在藍(lán)色的布上,小組同學(xué)每次隨機(jī)選取一張看到的小紙片,一段時(shí)間后停止,統(tǒng)計(jì)布上剩余各色小紙片的數(shù)目,下列敘述錯誤的是()A.在這個模擬實(shí)驗(yàn)中,某種顏色的布相當(dāng)于生物的“生活環(huán)境”,同學(xué)模擬的是“捕食者”,小紙片是“獵物”B.經(jīng)過“捕食者”幾次“捕食”后,剩下的小紙片的顏色絕大部分是藍(lán)色C.體色與周圍環(huán)境顏色相似的動物不易被發(fā)現(xiàn),對躲避敵害或捕食獵物十分有利D.如果背景換成紅色布,那么經(jīng)過“捕食者”幾次“捕食”后,剩下的各色小紙片數(shù)會基本相同,D,9.魚和鯨是不同的動物,但它們都有相似的外部形態(tài),這是由于()A.進(jìn)化方向相同B.它們有共同的祖先C.自然界的偶然巧合D.相同的環(huán)境進(jìn)行自然選擇,D,解析:魚和鯨都終生生活在水中,體型均呈流線型,鯨的尾和前肢變成了鰭,這是不同動物對生活環(huán)境的適應(yīng)。,10.殺蟲劑在開始使用時(shí),對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性。實(shí)驗(yàn)證明,害蟲的群體中原來就存在具有抗藥性的個體。請回答下列問題。(1)害蟲群體中,個體抗藥性的體現(xiàn)了生物的變異一般是的。(2)殺蟲劑的使用對害蟲起了的作用,而這種作用是的。(3)害蟲抗藥性的增強(qiáng),是通過害蟲與殺蟲劑之間的來實(shí)現(xiàn)的。,解析:害蟲的群體中,不同個體抗藥性不同,說明生物的變異是不定向的。在殺蟲劑的使用過程中,具有抗藥性的個體容易存活下來并繁衍后代。在殺蟲劑的繼續(xù)使用并不斷增加劑量的過程中,抗藥性強(qiáng)的個體通過遺傳逐代積累,將抗藥性強(qiáng)這個性狀傳遞下去,說明在這個過程中,殺蟲劑對害蟲的抗藥性進(jìn)行了選擇,并使其向著越來越強(qiáng)的方向發(fā)展,這個過程是通過害蟲與其環(huán)境(殺蟲劑)之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的。答案:(1)差異不定向(2)選擇定向(3)生存斗爭,11.下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿群中存在不同種類的個體,有的頸和前肢長,有的頸和前肢短,這說明生物具有的特性,而這種特性一般是(填“可以”或“不可以”)遺傳的。它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。(2)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,而頸和前肢短的個體被淘汰的原因是。(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了作用。,(4)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體與環(huán)境的變化是。(5)生存下來的個體是通過來積累其特性的。(6)現(xiàn)代的長頸鹿是通過長期的和遺傳積累逐漸形成的。(7)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論,當(dāng)今豐富多彩的生物界的形成是的結(jié)果。答案:(1)變異可以(2)食物不足(3)選擇(4)相適應(yīng)的(5)遺傳(6)自然選擇(7)自然選擇,

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