2019年高中數(shù)學(xué) 3.2復(fù)數(shù)的四則運算課時作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 3.2復(fù)數(shù)的四則運算課時作業(yè) 蘇教版選修1-2.doc
2019年高中數(shù)學(xué) 3.2復(fù)數(shù)的四則運算課時作業(yè) 蘇教版選修1-2課時目標1.理解復(fù)數(shù)四則運算的定義.2.掌握復(fù)數(shù)四則運算法則,能夠熟練地進行復(fù)數(shù)的運算.3.理解共軛復(fù)數(shù)的概念1復(fù)數(shù)的加減法(1)設(shè)z1abi,z2cdi.則z1z2_.z1z2_.它們類似于多項式的合并同類項(2)復(fù)數(shù)的加法滿足交換律與結(jié)合律,即z1z2_.(z1z2)z3_.(3)復(fù)數(shù)減法是加法的_2復(fù)數(shù)的乘除法(1)z1z2_,_.(2)復(fù)數(shù)乘法滿足交換律、結(jié)合律、分配律,即z1z2_.(z1z2)z3_.z1(z2z3)_.3共軛復(fù)數(shù)若zabi,則記z的共軛復(fù)數(shù)為,即_.共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)zR,zR;zzR.一、填空題1復(fù)數(shù)z13i,z21i,則z1z2_.2已知a是實數(shù),是純虛數(shù),則a_.3復(fù)數(shù)i3(1i)2_.4已知bi(a,bR),其中i為虛數(shù)單位,則ab_.5設(shè)i是虛數(shù)單位,則_.6若x2yi和3xi互為共軛復(fù)數(shù),則實數(shù)x與y的值是_7已知復(fù)數(shù)z1i,則z_.8若abi (a,bR,i是虛數(shù)單位),則ab_.二、解答題9計算:(1)(2i)(2i);(2)(12i)2;(3)6.10已知x,y為共軛復(fù)數(shù),且(xy)23xyi46i,求x,y的值能力提升11已知復(fù)數(shù)z滿足z2iz42i,求復(fù)數(shù)z.12已知關(guān)于x的方程x2(k2i)x2ki0有實根,求這個實根以及實數(shù)k的值1復(fù)數(shù)加減法可以類比多項式加減中的合并同類項2復(fù)數(shù)的乘法與多項式乘法是類似的,在所得結(jié)果中把i2換成1.3復(fù)數(shù)除法的實質(zhì)是“分母實數(shù)化”,一般可以分子分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù)4解決復(fù)數(shù)問題時,可以將問題轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的實虛部滿足的條件,即實數(shù)化思想3.2復(fù)數(shù)的四則運算答案知識梳理1(1)(ac)(bd)i(ac)(bd)i(2)z2z1z1(z2z3)(3)逆運算2(1)(acbd)(bcad)ii(2)z2z1z1(z2z3)z1z2z1z33abi作業(yè)設(shè)計142i解析z1z2(3i)(1i)42i.21解析i,因為該復(fù)數(shù)為純虛數(shù),所以a1.32解析i3(1i)2i32i2i42.41解析bi,a2ibi1.a1,b2,ab1.51解析i,i3(i)i41.6x1,y1解析x23x,y(1),即x1,y1.72i解析z1i1i2i.82解析由abi,得2(abi)(1i),2ab(ba)i,(a,bR),由復(fù)數(shù)相等的定義,知ab2.9解(1)(2i)(2i)4i24(1)5;(2)(12i)214i(2i)214i4i234i.(3)方法一原式6i61i.方法二(技巧解法)原式6i61i.10解設(shè)xabi (a,bR),則yabi.又(xy)23xyi46i,4a23(a2b2)i46i,或或或或或或11解設(shè)zabi (a,bR),則abi,由題意得(abi)(abi)2(abi)i42i,a2b22b2ai42i,或z13i或z1i.12解設(shè)xx0是方程的實根,代入方程并整理得(xkx02)(2x0k)i0,由復(fù)數(shù)相等的充要條件得,解得或,方程的實根為x或x,相應(yīng)的k值為k2或k2.