2019年高考語(yǔ)文 重組仿真模擬卷(三).doc
-
資源ID:3237895
資源大?。?span id="tbln77h" class="font-tahoma">50KB
全文頁(yè)數(shù):14頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019年高考語(yǔ)文 重組仿真模擬卷(三).doc
2019年高考語(yǔ)文 重組仿真模擬卷(三)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)(xx安徽省淮南二中第三次模擬考試)閱讀下面的文字,完成13題。中國(guó)人缺少宗教,準(zhǔn)確地說(shuō),缺少形式宗教,缺少外在的超越信仰,但中國(guó)人不是沒(méi)有超越的時(shí)刻,不是沒(méi)有道德的堅(jiān)守。在別人那里,由宗教提供的東西,我們這里,由歷史提供。我們相信,人可以通過(guò)他的德行、言論或功業(yè)成就一生的價(jià)值,流傳后世。我們不相信末日審判,我們相信歷史的審判。我們不相信有公正的上帝,我們相信有公正的歷史。我們不相信有天堂地獄,好人死后會(huì)升天堂永享至福,壞人死后會(huì)下地獄永遭懲罰,我們相信歷史,相信好人能流芳百世,壞人將遺臭萬(wàn)年。對(duì)歷史或歷史寫(xiě)作的這種信念,相信歷史所具有的審判和拯救功能,可能是中國(guó)人的生命哲學(xué)之一。像孔子之道不行于世的時(shí)候,他就退而寫(xiě)史,他作春秋而亂臣賊子懼。像司馬遷遭受男性奇恥大辱,隱忍茍活,也在于他相信歷史的拯救,他可以藏之名山,傳之后人,以待來(lái)者。但到了近代,這種歷史感開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題了,林則徐晚年感慨,青史憑誰(shuí)定是非?中國(guó)人一旦對(duì)歷史產(chǎn)生懷疑,它能否沉淀出真實(shí),能否對(duì)人物和事件達(dá)到公認(rèn)的道德定論,傳統(tǒng)的道德秩序就根本動(dòng)搖了。我們可以說(shuō),現(xiàn)代轉(zhuǎn)型上百年就是為了解決這種歷史危機(jī)的。只是上百年的歷史進(jìn)程都沒(méi)解決得很好。這主要表現(xiàn)在中國(guó)人的史觀出現(xiàn)了問(wèn)題,歷史正義反而被意識(shí)形態(tài)教條和政黨學(xué)說(shuō)取代了。最近二十年,在個(gè)人史觀方面有所闡述的仍是非常少的。我們數(shù)得出的,柏楊的“醬缸”文化說(shuō)、金觀濤的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)說(shuō)、蘇曉康的大陸文明說(shuō)等。這些說(shuō)法大同小異,都是要指出中國(guó)人、中國(guó)歷史或中國(guó)文化的不足,以求得更大進(jìn)步的努力。他們都屬于歷史主義史觀的范疇。這些個(gè)人史觀都有一定的意義,但是,它們跟傳統(tǒng)中國(guó)史觀相比,有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是忽視了歷史中的個(gè)人,就是從人心人性的位置上后退了,退到歷史決定論、歷史主義的懷抱。這些史觀雖然表達(dá)得都極富個(gè)性,卻從孔子、司馬遷那類(lèi)個(gè)人寫(xiě)作的歷史傳統(tǒng)里退后了一大步。那種建基于人心人性之上的歷史審判功能,經(jīng)由孔子、司馬遷等人示范的懲惡揚(yáng)善的意義,就被一種轉(zhuǎn)型的歷史目的代替,為這一歷史目的服務(wù)的各色人物都有了可以理解、同情之處。這些史觀雖然突破了黨派的意識(shí)形態(tài)史學(xué),但他的史觀跟意識(shí)形態(tài)歷史沒(méi)有太大的差別??梢哉f(shuō),發(fā)達(dá)社會(huì)的制度功效正是中國(guó)人理想的歷史審判能力。遺憾的是,今天中國(guó)人的歷史感還沒(méi)有強(qiáng)到超越古人,達(dá)到跟發(fā)達(dá)社會(huì)同步的程度。我們今天的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型在這方面的工作做得還不夠,比如我們雖然也有審判監(jiān)督意愿,但我們的社會(huì)機(jī)制沒(méi)有建立起來(lái),社會(huì)意識(shí)走在社會(huì)機(jī)制的前面,這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家、學(xué)者們之所以還能夠作秀、表演,是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)還未形成一種良性機(jī)制審判他們、認(rèn)識(shí)自己。1下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A中國(guó)人雖然缺少形式的宗教和外在的超越信仰,但是中國(guó)人也還是擁有超越的時(shí)刻,也還是會(huì)有道德的堅(jiān)守。B中國(guó)人相信好人能流芳百世,壞人將遺臭萬(wàn)年,好人死后會(huì)升天堂永享至福,壞人死后會(huì)下地獄永遭懲罰。C司馬遷在遭受男性奇恥大辱后,卻能隱忍茍活,在于他對(duì)歷史或歷史寫(xiě)作的信念,他相信歷史的拯救功能。D柏楊、金觀濤和蘇曉康等人在個(gè)人史觀方面的闡述,突破了黨派的意識(shí)形態(tài)史學(xué),都屬歷史主義史觀范疇。解析與原文“不相信有天堂地獄,好人死后會(huì)升天堂永享至福,壞人死后會(huì)下地獄永遭懲罰”相反。答案B2下列對(duì)原文思路的分析,正確的一項(xiàng)是()A、段首先從比較的角度,闡述中國(guó)人的歷史觀,認(rèn)為相信歷史所具有的審判功能就是中國(guó)人的生命哲學(xué)之一,并舉孔子、司馬遷之例加以證明。B、段從近代和現(xiàn)代轉(zhuǎn)型時(shí)期說(shuō)明中國(guó)人歷史感出現(xiàn)的問(wèn)題,指出打破歷史正義被意識(shí)形態(tài)教條和政黨學(xué)說(shuō)取代的局面就可以解決這種歷史危機(jī)。C、段首先介紹在個(gè)人歷史觀闡述方面所取得的豐碩成果,接著拿傳統(tǒng)中國(guó)歷史觀與之相較,指明這些史觀說(shuō)法相近,表達(dá)相似,存在明顯不足。D段闡明中國(guó)人雖有審判監(jiān)督的意愿,但因社會(huì)機(jī)制建設(shè)方面存在的問(wèn)題,他們心中理想的歷史審判能力,即發(fā)達(dá)社會(huì)的制度功效還沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)。解析A項(xiàng),相信歷史所具有的審判功能可能是中國(guó)人的生命哲學(xué)之一。B項(xiàng),“就可以解決這種歷史危機(jī)”錯(cuò)?!爸袊?guó)人的歷史感出現(xiàn)了問(wèn)題,歷史正義反而被意識(shí)形態(tài)教條和政黨學(xué)說(shuō)取代”是歷史危機(jī)的主要表現(xiàn)。C項(xiàng),“豐碩成果”錯(cuò),“在個(gè)人歷史觀方面有所闡述的仍是非常少的”。“表達(dá)相似”錯(cuò),這些史觀“表達(dá)得都極富個(gè)性”。答案D3下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,不正確的一項(xiàng)是()A林則徐曾對(duì)歷史產(chǎn)生過(guò)懷疑的感慨,中國(guó)人一旦對(duì)歷史的審判和拯救功能產(chǎn)生懷疑,就會(huì)造成傳統(tǒng)道德秩序根本動(dòng)搖。B近二十年提出的個(gè)人史觀,雖有一定的意義,但卻從人心人性的位置上后退到了歷史決定論、歷史主義的懷抱中。C如果中國(guó)人的歷史感能強(qiáng)到超越古人,即使沒(méi)有達(dá)到跟發(fā)達(dá)社會(huì)同步的程度,社會(huì)生活中的諸多問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。D我們的社會(huì)如能建立起一種良性機(jī)制,促成對(duì)學(xué)者們的監(jiān)督和審判,就能很大程度上限制、減少他們的作秀、表演。解析“社會(huì)生活中的諸多問(wèn)題也會(huì)迎刃而解”,于文無(wú)據(jù)。答案C二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)(xx廣東省珠海市學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè))閱讀下面的文言文,完成47題。汪喬年,字歲星,遂安人。崇禎二年起工部,遷青州知府。喬年清苦自勵(lì),惡衣菲食,之官,攜二仆,不以家自隨。為青州,行廊置土銼十余,訟者自炊候鞫,吏無(wú)敢索一錢(qián)。十四年,擢右僉都御史,巡撫陜西。時(shí)李自成已破河南,聲言入關(guān)。喬年疾驅(qū)于商、洛,不見(jiàn)賊。賊圍開(kāi)封,三邊總督傅宗龍亦至陜,議抽兵括餉,則關(guān)中兵食已盡,無(wú)以應(yīng)。宗龍、喬年握手欷歔而別。未幾,宗龍敗歿于項(xiàng)城,喬年流涕而嘆曰:“傅公死,討賊無(wú)人矣?!币眩t擢喬年兵部右侍郎,總督三邊軍務(wù),代宗龍。部檄踵至,趣出關(guān)。是時(shí),關(guān)中精銳盡沒(méi)于項(xiàng)城。喬年曰:“兵疲餉乏,當(dāng)方張之寇。我出,如以肉喂虎耳。然不可不一出,以持中原心。”乃收散亡,調(diào)邊卒,得馬步三萬(wàn)人。十五年正月,率總兵賀人龍、鄭嘉棟、牛成虎出潼關(guān)。先是,臨潁為賊守,左良玉破而屠之,盡獲賊所擄。自成聞之怒,舍開(kāi)封而攻良玉,良玉退保郾城,賊圍之急。喬年與諸將議曰郾城危在旦夕吾趨郾賊方銳難與爭(zhēng)鋒吾聞襄城距郾四舍賊老寨咸在。吾舍郾而以精銳攻其必應(yīng),賊必還兵救,則郾城解矣。郾城解,我擊其前,良玉乘其背,賊可大破也?!敝T將皆曰:“善?!蹦肆舨奖鹌饔诼尻?yáng),簡(jiǎn)精騎萬(wàn)人兼程進(jìn)。二月二日,喬年入襄城,分人龍、嘉棟、成虎軍三路,駐城東四十里,而自勒兵駐城外。賊果解郾城而救襄城。賊至,三帥奔,良玉救不至,軍大潰。喬年嘆曰:“此吾死所也。”率步卒千余入城守。賊穴地實(shí)火藥攻城,垣墻盡碎,左右環(huán)泣請(qǐng)避之,喬年以足蹴其首曰:“汝畏死,我不畏死也。”十七日,城陷,殺三賊,自剄不殊,為賊所執(zhí),大罵。賊磔殺之。襄城人建祠以祀之。(選自明史汪喬年傳,有刪節(jié))4對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()A部檄踵至 踵:接連B良玉乘其背 乘:順應(yīng)C簡(jiǎn)精騎萬(wàn)人兼程進(jìn) 簡(jiǎn):選拔D而自勒兵駐城外 勒:統(tǒng)率解析掩襲,偷襲。答案B5下列各句中,斷句正確的一項(xiàng)是(3分)()A喬年與諸將議/曰郾城危/在旦夕吾趨郾賊/方銳難/與爭(zhēng)鋒/吾聞襄城距郾四舍/賊老寨咸在B喬年與諸將議曰/郾城危在旦夕/吾趨郾/賊方銳/難與爭(zhēng)鋒/吾聞襄城距郾四舍/賊老寨咸在C喬年與諸將議/曰郾城危/在旦夕吾趨郾/賊方銳/難與爭(zhēng)鋒/吾聞襄城距郾/四舍賊老寨咸在D喬年與諸將議曰/郾城危在旦夕/吾趨郾賊/方銳難/與爭(zhēng)鋒/吾聞襄城距郾/四舍賊老寨咸在解析本題第一處應(yīng)在“曰”后斷。對(duì)話、引語(yǔ)是古文斷句的一重要依據(jù)。對(duì)話、引語(yǔ)常用“曰”“云”“言”“白”“語(yǔ)”“道”“謂”“對(duì)”等為標(biāo)志?!佰背俏T诘┫Α睘橐粋€(gè)主謂句,且“危在旦夕”為一個(gè)成語(yǔ),后面需要停頓。“吾”“賊”分別為后面兩個(gè)分句的主語(yǔ),前面需要停頓?!半y與爭(zhēng)鋒”實(shí)為“(吾)難與(之)爭(zhēng)鋒”的省略,要停頓。“吾聞襄城距郾四舍”與“賊老寨咸在”的主語(yǔ)分別為“吾”“賊老寨”,其前要停頓。總之,解答本斷句題主要依據(jù)名詞、代詞,因?yàn)槊~或代詞常常作句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ),所以找出這些名詞或代詞,就可以確定停頓的位置。答案B6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A喬年任青州知府時(shí),在行廊砌多個(gè)鍋灶,來(lái)打官司的人交一點(diǎn)錢(qián)就可自己燒飯以節(jié)省開(kāi)支。B在宗龍敗亡后,皇帝下詔書(shū)提升喬年擔(dān)任兵部右侍郎,總管三邊軍務(wù),接替宗龍的職務(wù)。C在郾城危急時(shí),喬年放棄郾城,用精銳兵力攻打襄城,使賊兵回師來(lái)救郾城以此解除危機(jī)。D喬年進(jìn)入襄城后,賊兵果然來(lái)救襄城,可三個(gè)大將都逃了,良玉的救兵又沒(méi)到,喬年被俘。解析由“吏無(wú)敢索一錢(qián)”可知,不需要交錢(qián)。答案A7將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)議抽兵括餉,則關(guān)中兵食已盡,無(wú)以應(yīng)。(5分)譯文:_ _(2)賊穴地實(shí)火藥攻城,垣墻盡碎,左右環(huán)泣請(qǐng)避之。(5分)譯文:_ _答案(1)(喬年與宗龍)商議抽調(diào)兵丁,搜括糧餉,但(這時(shí))關(guān)中的兵丁、糧食已經(jīng)派用完了,無(wú)法用來(lái)響應(yīng)。(2)賊兵挖地道填火藥攻城,城墻都被打壞了,手下的將吏圍著哀求他出去避開(kāi)賊兵。參考譯文汪喬年,字歲星,遂安人。崇禎二年,喬年起用為工部郎中,升任青州知府。喬年貧苦自勉,衣食都很簡(jiǎn)單,去做官,只帶兩個(gè)仆人,不把家屬帶在身邊。他做青州知府時(shí),在官署的廊檐下砌了十多個(gè)鍋灶,讓來(lái)打官司的人自己燒飯等候?qū)徖?,小吏們不敢向他們要一個(gè)錢(qián)。十四年,朝廷提拔他為右僉都御史,陜西巡撫。當(dāng)時(shí)李自成已經(jīng)打下河南,揚(yáng)言要進(jìn)入潼關(guān)。喬年驅(qū)馬急速來(lái)到商州、洛南,沒(méi)有見(jiàn)到賊兵。賊兵包圍了開(kāi)封,三邊總督傅宗龍也來(lái)到陜西,兩個(gè)人商議抽調(diào)兵丁,湊集糧餉,但這時(shí)關(guān)中的兵丁、糧食早已派用完了,無(wú)法用來(lái)響應(yīng)。宗龍、喬年兩個(gè)人握著手,嘆著氣分手了。不久,宗龍?jiān)陧?xiàng)城敗亡,喬年流著淚感嘆說(shuō):“傅先生死去,沒(méi)有人能平定賊寇了?!边^(guò)后,皇帝下詔書(shū)提升他為兵部右侍郎,總管三邊軍務(wù),接替宗龍。兵部的檄文接連發(fā)來(lái),催促他出關(guān)作戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),關(guān)中的精銳部隊(duì)都在項(xiàng)城滅亡了。喬年說(shuō):“部隊(duì)疲憊了,糧餉又缺乏,讓我去抵擋正強(qiáng)大無(wú)比的敵人。我一旦出去,便如同用肉去喂老虎。但是我不能不出去一回,來(lái)鞏固中原地區(qū)的民心?!庇谑钦倩仉x散逃亡的士兵,調(diào)集邊防部隊(duì),湊得騎、步兵三萬(wàn)人。十五年正月,喬年率領(lǐng)總兵賀人龍、鄭嘉棟、牛成虎開(kāi)出潼關(guān)。在此之前,臨潁被賊兵守著,左良玉打下后進(jìn)行屠城,全部繳獲了賊寇搶劫的東西。自成聽(tīng)說(shuō)后大為惱怒,放棄開(kāi)封過(guò)來(lái)攻打良玉,良玉退守郾城,賊兵圍困他們,形勢(shì)緊急。喬年與各位將領(lǐng)們討論說(shuō):“郾城危在旦夕。如果我們到郾城去救援,賊兵正氣勢(shì)威猛,很難跟他爭(zhēng)鋒。我聽(tīng)說(shuō)襄城離郾城只一百二十里,賊兵的老營(yíng)都在那里。我們舍郾城不打,用精銳兵力去攻打他必然要接應(yīng)的襄城,賊兵一定撤回兵力救援,那么郾城之圍也就解除了。郾城解圍之后,我們攻打賊兵的前軍,良玉趁機(jī)偷襲它的背后,賊兵可以大敗?!睂㈩I(lǐng)們都說(shuō):“好?!眴棠暧谑前巡奖?、火器留在洛陽(yáng),挑選了一萬(wàn)精銳騎兵晝夜兼程地前進(jìn)。二月二日,喬年進(jìn)入了襄陽(yáng),把人龍、嘉棟、成虎分作三路,駐扎在城東四十里,喬年自己則統(tǒng)率軍隊(duì)駐在襄陽(yáng)城外。賊兵果然解除對(duì)郾城的包圍,過(guò)來(lái)救襄城。賊兵趕到,三個(gè)大將都逃了,良玉的救兵又沒(méi)到,官兵大敗。喬年嘆氣說(shuō):“這是我喪命的地方了。”接著就率領(lǐng)步兵一千多人入城守衛(wèi)。賊兵挖地道填火藥攻城,城墻都被打壞了,手下的將吏圍著哀求他出去避開(kāi)賊兵,喬年用腳踹他們的頭說(shuō):“你們怕死,我不怕死?!笔呷?,城被攻下,喬年殺死了三個(gè)賊兵,自殺未遂,被賊兵俘獲了,大罵不止。賊兵把他給分尸了。襄陽(yáng)人修建祠堂來(lái)祭祀他。(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)(xx山西省山大附中4月月考)閱讀下面這首宋詩(shī),完成89題。發(fā)宜興宋曾畿老境垂垂六十年,又將家上鐵頭船??土絷?yáng)羨只三月,歸去玉溪無(wú)一錢(qián)。觀山觀水都廢食,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨不妨眠。從今布襪青鞋夢(mèng),不到張公即善權(quán)。注曾畿,南宋初年著名詩(shī)人,曾因觸忤秦檜去職,紹興十二年(1142年)將近60歲時(shí),曾客居宜興數(shù)月。江蘇宜興秦漢時(shí)稱(chēng)陽(yáng)羨。玉溪,作者家鄉(xiāng)。張公,指張公洞;善權(quán),指善卷洞,二者都是宜興境內(nèi)的游覽勝跡。8簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)最后兩聯(lián)敘寫(xiě)的內(nèi)容。(5分)答:_ _答案頸聯(lián)設(shè)想回到家鄉(xiāng)后的情景(1分):閑居無(wú)事,但以觀山賞水為務(wù),遇到山水佳勝處,恐不免因此廢食;(1分)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨,似乎與自己莫不相關(guān)。(1分)尾聯(lián)寫(xiě)回到家鄉(xiāng)后的愿望(1分):出世隱居之想和遨游山水之愿。(1分)9這首詩(shī)表達(dá)了作者哪些思想情感?(6分)答:_ _答案年華老去的感傷;羈旅飄泊的痛苦;對(duì)歸隱之地清絕山水的神往;對(duì)賦閑生活的悵惘無(wú)奈;對(duì)即將離開(kāi)的宜興的眷戀。(1點(diǎn)2分,答滿(mǎn)3點(diǎn)即可)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)10(xx陜西省五校第三次模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)千里馬常有,_。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,_,不以千里稱(chēng)也。(韓愈雜說(shuō)(四)(2)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,_。(李白蜀道難)(3)峰巒如聚,波濤如怒,_。(張養(yǎng)浩潼關(guān)懷古)(4)元嘉草草,封狼居胥,_。四十三年,望中猶記,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古)答案(1)而伯樂(lè)不常有駢死于槽櫪之間(2)砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(3)山河表里潼關(guān)路(4)贏得倉(cāng)皇北顧烽火揚(yáng)州路乙選考題請(qǐng)考生在以下三、四兩大題中選定一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)11(xx云南省紅河州統(tǒng)一檢測(cè))閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(共25分)兩 只 貝 殼佘遠(yuǎn)香我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,來(lái)到一個(gè)臨海的村莊開(kāi)了家診所。轉(zhuǎn)眼間,診所開(kāi)張快半年了,這天下午,我正在埋頭看病歷單,只見(jiàn)門(mén)口人影一閃,走進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,是一個(gè)女人帶著一個(gè)十來(lái)歲的女孩。我看到女孩一直在抓撓手背,面露痛苦的神情,便猜她是患了某種皮膚病。果然,女人拿起孩子的手臂,憂心忡忡地對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生,您看看我女兒得的是什么???每隔一段時(shí)間就發(fā)作,怎么都好不了?!蔽易屑?xì)地看了看,問(wèn)女人:“孩子一生下來(lái)就是這樣嗎?”女人卻茫然地?fù)u搖頭:“我不知道,醫(yī)生,這孩子不是我親生的,她父母三年前出海時(shí)遇難了,我就收養(yǎng)了她。”女人想了想,又說(shuō):“我想起來(lái)了,這病確實(shí)是遺傳的,她媽媽在世的時(shí)候也有這種病?!甭?tīng)了這番話,我很同情女孩,也對(duì)眼前的女人生出幾分敬意。我一邊觀察患處,一邊問(wèn)道:“以前看過(guò)醫(yī)生嗎,都用什么方法治療過(guò)?”女人搖搖頭道:“沒(méi)看過(guò)醫(yī)生,家里窮,看不起,聽(tīng)說(shuō)您這兒收費(fèi)便宜,醫(yī)術(shù)又好,就趕來(lái)試試。”我深感女人對(duì)我的信任,就安慰她道:“你別急,我開(kāi)服中藥,孩子服用一個(gè)療程就會(huì)好了。”女人眼里燃起了希望,她小心翼翼地問(wèn):“那這藥要多少錢(qián)?”我望著女人身上樸素的穿著,決定只收她成本,不要診費(fèi),我算了一下,說(shuō):“不多,一百塊就夠了?!睕](méi)想到就是這個(gè)價(jià)格,女人仍顯得很為難,她低聲說(shuō)道:“我、我只出得起五十塊?!蔽矣行┻t疑,我可以貼一半錢(qián)為女孩治病,可是價(jià)格已經(jīng)說(shuō)出了口,如果這次減免了一半費(fèi)用,傳出去后再收費(fèi)就難了。這時(shí),我突然看到女孩的脖子上掛著一只黃色的貝殼,上面的花紋很少見(jiàn),我頓時(shí)有了主意,于是走過(guò)去拿起貝殼,故作欣喜地說(shuō):“好漂亮的貝殼!這可是稀有品種,城里要賣(mài)幾十塊錢(qián)一只呢。”然后我轉(zhuǎn)身對(duì)女人說(shuō):“這樣吧,孩子這只貝殼給我,就算是一半的醫(yī)藥費(fèi)吧?!迸怂坪跤行┎幌嘈牛瑔?wèn)道:“這種貝殼真能賣(mài)幾十塊一只?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,我有個(gè)朋友開(kāi)了家飾品店,需要這種貝殼呢?!迸顺烈髁艘幌拢瑓s突然說(shuō)道:“醫(yī)生,那我們改天再來(lái)吧?!闭f(shuō)完就拉起女孩,頭也不回地走出門(mén)去了。我被這突如其來(lái)的變故弄糊涂了傍晚,診所里沒(méi)人,我來(lái)到不遠(yuǎn)處的沙灘上散步,忽然看到海邊有個(gè)人在撿貝殼,仔細(xì)一看,竟是下午那女人。我不禁暗暗冷笑,想:看來(lái)這女人不但要賣(mài)掉先前的那只貝殼,還想撿更多的貝殼,賣(mài)更多的錢(qián)。其實(shí),這種貝殼只是很普通的品種。我躺在沙灘上,小憩了一會(huì)兒,天漸漸暗了下來(lái),我知道漲潮的時(shí)候又到了,就向岸上走去。走了兩步,回頭一看,我突然發(fā)現(xiàn),那女人竟然還在沙灘上,而且已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了。糟糕!這女人一定是撿貝殼太投入,忘了漲潮的時(shí)間了!我趕緊沖著她大聲呼喊:“喂,快上來(lái),漲潮了!”可是由于距離太遠(yuǎn),女人渾然不覺(jué),仍低著頭一步步向前走。就在這時(shí),女人緊走幾步,撿起一只貝殼,她興奮地抬起頭來(lái),可惜一切都遲了我不知自己是怎么回到診所的,也不知那個(gè)晚上是怎么過(guò)的。第二天,我聽(tīng)到患者說(shuō),昨天村里有個(gè)女人在撿貝殼時(shí)被潮水沖走了這天下午,一個(gè)男人走進(jìn)了診所,他的樣子非常憔悴,眼里布滿(mǎn)血絲。男人把兩只一模一樣的黃色貝殼放到我面前,我頓時(shí)明白了男人的身份,怔怔地望著他。男人用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“找到我愛(ài)人遺體的時(shí)候,她手里還緊緊攥著這兩只貝殼?!蔽乙魂囯y過(guò),說(shuō):“唉,我已經(jīng)跟她說(shuō)了,我收下一只貝殼就可以給孩子治病,她為什么還要去撿?。俊蹦腥说哪樕下冻鲆荒嘈?,說(shuō):“其實(shí)不怪她,我們收養(yǎng)的是一對(duì)雙胞胎,兩個(gè)孩子都有這種病,可家里只有一百塊錢(qián)?!甭?tīng)了男人的話,我驚詫地抬起頭來(lái),只見(jiàn)門(mén)口站著兩個(gè)一樣身高一樣長(zhǎng)相的女孩。我握著那兩只貝殼,眼淚如潮水般涌了出來(lái)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A兩個(gè)女孩的父母去世后,女人出于同情收養(yǎng)了她們。但聽(tīng)說(shuō)貝殼能夠賣(mài)錢(qián),利益的誘惑又超過(guò)了她內(nèi)心深處情感的底線,最終為此喪失了生命。B當(dāng)女人聽(tīng)我說(shuō)貝殼能夠賣(mài)錢(qián)后,“說(shuō)完就拉起女孩,頭也不回地走出門(mén)去了”,這一情節(jié)的設(shè)置既為讀者設(shè)置了很大的懸念,又為后來(lái)尋找貝殼這一事件做了極好的鋪墊。C當(dāng)我看見(jiàn)女人在沙灘上撿貝殼時(shí)想:看來(lái)這女人不但要賣(mài)掉先前的那只貝殼,還想撿更多的貝殼,賣(mài)更多的錢(qián)。這充分暴露了我心理極為陰暗的一面。D兩只貝殼本不值錢(qián),為了不破壞我的行規(guī),我用女孩脖子上掛的一只價(jià)值幾十元的貝殼折合了五十元錢(qián),這也充分折射出我人性中美麗的一面。E面對(duì)妻子的去世,男人沒(méi)有責(zé)怪,只是苦笑著,這也說(shuō)明了男人對(duì)兩個(gè)孩子的愛(ài)。解析本題考查對(duì)文本內(nèi)容和寫(xiě)作手法的分析概括能力。A項(xiàng),“利益的誘惑又超過(guò)了她內(nèi)心深處情感的底線”不正確,她去撿拾貝殼,目的是給兩個(gè)孩子治??;C項(xiàng),“暴露了我心理極為陰暗的一面”不正確,當(dāng)“我”看到女人正在撿拾貝殼時(shí),以為女人是為了賣(mài)錢(qián)才那么做的,這是“我”對(duì)她的一種誤解,文中“我”本性是善良的;D項(xiàng),“一只價(jià)值幾十元的貝殼”不正確,貝殼本身根本就不值錢(qián),說(shuō)它值錢(qián),是我善意的謊言;E項(xiàng),“男人對(duì)兩個(gè)孩子的愛(ài)”,雖有點(diǎn)牽強(qiáng),但也算正確。答案BE(2)小說(shuō)第一自然段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_ _解析本題考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析能力。文章開(kāi)頭說(shuō)“我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,來(lái)到一個(gè)臨海的村莊開(kāi)了家診所”,因?yàn)椤搬t(yī)學(xué)院畢業(yè)”,才有了那為后文母女看病故事的發(fā)生;因?yàn)椤芭R?!?,才有了母親因?qū)ふ邑悮ざ绾5谋尘啊K?,文章的開(kāi)頭,既交代了故事發(fā)生的背景,又為后文故事的發(fā)生做了鋪墊。答案交代故事發(fā)生的背景;(3分)為后文故事的發(fā)生做鋪墊。因?yàn)椤搬t(yī)學(xué)院畢業(yè)”,所以有機(jī)會(huì)接觸到那一對(duì)看病的母女;因?yàn)椤芭R海的村莊”所以為那位母親后來(lái)被海潮吞噬了生命提供了可能。(3分)(3)文中的“女人”有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_ _解析本題考查對(duì)作品的鑒賞能力。解答本題,一定要全面,且要聯(lián)系原文事跡。如“當(dāng)女孩們的父母出海遇難后,見(jiàn)她們可憐,便收留了這對(duì)雙胞胎姐妹”“為了給女孩們看病,她毫不保留地拿出家里僅有的一百塊錢(qián)”“當(dāng)?shù)弥悮た梢該Q來(lái)女孩看病的錢(qián)時(shí),便親自去海邊撿了扔、扔了撿地不辭勞苦地尋找貝殼”“為了尋找能夠給他人的孩子治病的貝殼,最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”。答案有同情心和愛(ài)心;慷慨無(wú)私;勤勞執(zhí)著;勇于奉獻(xiàn)。(4)小說(shuō)以“兩只貝殼”為題,有何寓意?(8分)答:_ _解析本題考查對(duì)作品意蘊(yùn)的挖掘能力。解答這類(lèi)題目,要在正確理解作者價(jià)值觀的前提下,既要注意她的表情內(nèi)涵,又要挖掘它的深刻寓意。“貝殼”,表面上,它就是掛在女孩脖子上的一只不值錢(qián)的普通貝殼而已;實(shí)際上,在這里,“貝殼”還閃耀著人性的光輝“我”作為醫(yī)者的一顆善良的心,女人對(duì)領(lǐng)養(yǎng)孩子的大愛(ài)等;再者,兩只貝殼,還代表著那對(duì)雙胞胎姐妹。答案“兩只貝殼”其實(shí)不過(guò)是兩只普通的不值錢(qián)的真實(shí)貝殼;在我善意的謊言之下,那兩只貝殼又變成了能夠換來(lái)為女孩治病的價(jià)值一百元的“錢(qián)”;當(dāng)“找到我愛(ài)人遺體的時(shí)候她手里還緊緊攥著兩只貝殼”時(shí),兩只貝殼便升華成了“女人”的生命和大愛(ài)的象征;一個(gè)女孩治病需要一個(gè)貝殼,“兩只貝殼”還是兩個(gè)女孩的象征。四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)12(xx山西省山大附中4月月考)閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)飛機(jī)的“中國(guó)心”,吳大觀的“中國(guó)情”1937年七七事變,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)帶來(lái)空前的災(zāi)難。中學(xué)時(shí)代就對(duì)“航空”有著極大興趣的吳大觀在目睹了日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑后,下定決心走孫中山先生提出的“航空救國(guó)”之路,毅然從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。畢業(yè)后不久因業(yè)績(jī)突出,被選赴美國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)廠學(xué)習(xí)、深造。在美期間親身感受到的種族歧視,深深地刺痛了他的民族自尊心,激發(fā)了他發(fā)奮圖強(qiáng)的志氣和愛(ài)國(guó)、救國(guó)的熱情。1947年,他婉言謝絕了友人請(qǐng)他留美繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)的好意,毅然回到祖國(guó),報(bào)效國(guó)家和人民。從美國(guó)回來(lái),國(guó)民黨的腐敗無(wú)能,讓吳大觀滿(mǎn)腔的報(bào)國(guó)熱情得不到施展。1948年冬,在地下黨的幫助下,他帶著家人毅然加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,新中國(guó)成立后吳大觀更是全身心地投入到航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)中。1956年11月,他在沈陽(yáng)建立了第一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)室,并親自領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了我國(guó)第一臺(tái)噴氣教練機(jī)的噴發(fā)1A發(fā)動(dòng)機(jī)。1959年9月,他負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、試制的紅旗2號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)上臺(tái)試車(chē),向國(guó)慶10周年獻(xiàn)了一份厚禮。航空發(fā)動(dòng)機(jī)是航空工業(yè)的核心技術(shù),也是衡量一個(gè)國(guó)家軍事裝備水平、科技工業(yè)實(shí)力和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。據(jù)日本業(yè)界的一項(xiàng)分析,在單位重量創(chuàng)造的價(jià)值比這一數(shù)值上,船舶為1,轎車(chē)為9,計(jì)算機(jī)為300,支線飛機(jī)是800,而航空發(fā)動(dòng)機(jī)則高達(dá)1400,因而它被稱(chēng)為世界工業(yè)產(chǎn)品中的皇冠。文革結(jié)束后,新中國(guó)建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興,航空工業(yè)更是如此。1977年底,吳大觀被調(diào)到西安發(fā)動(dòng)機(jī)制造廠,全面負(fù)責(zé)英國(guó)羅羅公司斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)專(zhuān)利技術(shù)的引進(jìn)和試制。1980年5月,引進(jìn)的第一臺(tái)斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)制造成功,這次技術(shù)引進(jìn)對(duì)加速我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)的研制具有戰(zhàn)略意義。對(duì)此,羅羅公司的一位技術(shù)董事胡克先生說(shuō):“你們中國(guó)人真厲害??!買(mǎi)我們的蘋(píng)果,還想要連蘋(píng)果樹(shù)都買(mǎi)走。蘋(píng)果樹(shù)嘛,那是另一回事兒。”言外之意是核心技術(shù)他們是不會(huì)賣(mài)給我們的。這也讓吳大觀清醒地認(rèn)識(shí)到航空工業(yè)的發(fā)展應(yīng)該走獨(dú)立自主的研發(fā)道路。1983年,國(guó)家在論證我國(guó)自行研制的第三代作戰(zhàn)飛機(jī)時(shí),不少人極力主張引進(jìn)國(guó)外成熟的發(fā)動(dòng)機(jī),只有少數(shù)人堅(jiān)持自行研制。在決定“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,吳大觀大聲疾呼:“我們一定要走出一條中國(guó)自主研制航空發(fā)動(dòng)機(jī)的道路。否則,我們?cè)谶@方面就會(huì)永遠(yuǎn)受制于人,戰(zhàn)機(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)心!”于是他和我國(guó)九位專(zhuān)家聯(lián)名上書(shū)鄧小平同志,引起了黨中央的高度重視,最后經(jīng)鄧小平批示,“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目才得以立項(xiàng)。十八年后,“太行”終于研制成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)從第二代發(fā)動(dòng)機(jī)到第三代發(fā)動(dòng)機(jī)的跨越。而當(dāng)年下馬的“斯貝”發(fā)動(dòng)機(jī)也“變身”為“秦嶺”,為我國(guó)自主研制的“飛豹”殲擊轟炸機(jī)裝上了一顆“中國(guó)心”。吳大觀把自己的一切都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了發(fā)動(dòng)機(jī),獻(xiàn)給了他深?lèi)?ài)的航空事業(yè),獻(xiàn)給了他深?lèi)?ài)的祖國(guó)和人民。從1963年起,吳大觀每月多交100元黨費(fèi),同事們都不理解,可是他總說(shuō):“每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要省吃?xún)€用,我們國(guó)家現(xiàn)在還不富裕,需要用錢(qián)的地方很多,我作為共產(chǎn)黨員,把錢(qián)節(jié)省下來(lái)繳黨費(fèi),心里踏實(shí),黨給我的太多,我為黨做的太少?!痹缭谏蜿?yáng)工作的時(shí)候,吳大觀已是國(guó)家二級(jí)工程師,每月273元,在當(dāng)時(shí)普遍實(shí)行低工資的年代里,單位數(shù)他的工資最高,為此,他總感覺(jué)到不安,后來(lái)曾經(jīng)兩次打報(bào)告要求給自己減工資,都遭到拒絕。1963年吳大觀向組織多繳了第一筆黨費(fèi),把1200元寄到越南駐中國(guó)大使館,支持抗美援越,此后就開(kāi)始每月多繳100元黨費(fèi)。1982年,吳大觀從西安調(diào)到北京,仍然過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,并從1996年起每月多繳200元黨費(fèi)。近些年,他的工資增加了,為了救濟(jì)農(nóng)村貧困的失學(xué)兒童,他向希望工程捐款6000多元,向西南聯(lián)大教育基金捐教2萬(wàn)元,臨終前又拿出10萬(wàn)積蓄繳納最后一次黨費(fèi),走進(jìn)吳大觀的家,我們看到的是80年代的舊家具,斑駁破舊的皮沙發(fā),與時(shí)代接不上軌的洋瓷碗,袖口磨起白邊的中山裝,開(kāi)口的舊皮鞋就是這樣一位省吃?xún)€用的老人,幾十年如一日地捐獻(xiàn)巨額黨費(fèi),一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫。吳大觀的外孫女梁焱在接受采訪時(shí),有記者問(wèn)道:“在你眼里,你的外公是個(gè)怎樣的人?”她不假思索地回答:“我的外公是一個(gè)中國(guó)人。”2009年3月18日,九十三歲的吳大觀那顆為中國(guó)航空事業(yè)熱烈跳動(dòng)的心,停止了跳動(dòng)。而此時(shí),裝著“中國(guó)心”的我國(guó)第三代戰(zhàn)機(jī)正翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。(摘自李倩飛機(jī)的“中國(guó)心”吳大觀的“中國(guó)情”和徐秉君中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,目睹日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑的吳大觀在孫中山先生“航空救國(guó)”口號(hào)的影響下,毅然決定從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。B航空發(fā)動(dòng)機(jī)是衡量一個(gè)國(guó)家軍事裝備水平、科技工業(yè)實(shí)力和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。新中國(guó)成立后,由于綜合國(guó)力較弱,我們尚沒(méi)能掌握這項(xiàng)核心技術(shù)。C我國(guó)引進(jìn)的第一臺(tái)斯貝發(fā)動(dòng)機(jī)制造成功意義重大,但羅羅公司技術(shù)董事的一番話也讓吳大觀認(rèn)識(shí)到航空工業(yè)的發(fā)展要想不受制于人,就要走自主研發(fā)的道路。D國(guó)家在論證我國(guó)自行研制的第三代作戰(zhàn)飛機(jī)時(shí),大多數(shù)人極力主張引進(jìn)國(guó)外成熟的發(fā)動(dòng)機(jī),只有包括吳大觀在內(nèi)的十名專(zhuān)家堅(jiān)持自行研制。E這篇傳記述評(píng)結(jié)合,在記敘吳大觀感人事跡的同時(shí),以飽含深情的筆觸評(píng)價(jià)他對(duì)中國(guó)航空事業(yè)的卓越貢獻(xiàn),贊美他克己為國(guó)的高尚品格,富有感染力。(2)吳大觀最終能為中國(guó)戰(zhàn)機(jī)裝上“中國(guó)心”的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_ _(3)文章最后寫(xiě)到吳大觀的外孫女粱焱回答記者的話,在全文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:_ _(4)吳大觀一生是怎樣詮釋他的“中國(guó)情”的?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶ā?8分)答:_ _解析(1)A項(xiàng)對(duì)吳大觀轉(zhuǎn)系的原因概括不全面,促使他轉(zhuǎn)系的原因主要是“中學(xué)時(shí)代就對(duì)航空有著極大興趣”,加之“目睹了日本飛機(jī)狂轟濫炸的侵略行徑”而受到刺激,孫中山先生“航空救國(guó)”口號(hào)的影響只是一個(gè)方面。B項(xiàng)“新中國(guó)成立后,由于綜合國(guó)力較弱,我國(guó)尚沒(méi)能掌握這項(xiàng)核心技術(shù)”表述不夠準(zhǔn)確。文中提到“1956年11月,他(吳大觀)親自領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了我國(guó)第一臺(tái)噴氣教練機(jī)的噴發(fā)1A發(fā)動(dòng)機(jī)。1959年9月他負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、試制的紅旗2號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)上臺(tái)試車(chē)”,說(shuō)明我國(guó)已部分掌握了發(fā)動(dòng)機(jī)的核心技術(shù)。D項(xiàng)“只有包括吳大觀在內(nèi)的十名專(zhuān)家堅(jiān)持自行研制”表述錯(cuò)誤,原文是“不少人極力主張引進(jìn)國(guó)外成熟的發(fā)動(dòng)機(jī),只有少數(shù)人堅(jiān)持自行研制”,沒(méi)有明確人數(shù),而“吳大觀在內(nèi)的十名專(zhuān)家”只是“聯(lián)名上書(shū)鄧小平同志,引起了黨中央的高度重視,最后經(jīng)鄧小平批示,太行發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目才得以立項(xiàng)”。答案(1)答E給3分,答C給2分,答B(yǎng)給1分(2)客觀原因:國(guó)家建設(shè)和航空工業(yè)發(fā)展的需要。航空發(fā)動(dòng)機(jī)是航空工業(yè)的核心技術(shù),掌握不了這一核心技術(shù),就容易受制于人,阻礙航空工業(yè)發(fā)展。因此自主研發(fā)“中國(guó)心”是我國(guó)航空工業(yè)發(fā)展的迫切需要。國(guó)家支持,黨中央高度重視,使“太行”發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目得以立項(xiàng)。技術(shù)引進(jìn)為自主創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。主觀原因:以吳大觀為代表的一批專(zhuān)家堅(jiān)持走自主研發(fā)的道路。吳大觀等專(zhuān)家歷時(shí)十八年的奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)。(6分;答出一點(diǎn)給2分,答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可)(3)照應(yīng)標(biāo)題中的“中國(guó)心”和“中國(guó)情”。以梁焱“我的外公是一個(gè)中國(guó)人”這樣樸素而含義深刻的話高度概括吳大觀的一生:他的一生把一切都奉獻(xiàn)給了中國(guó),他研發(fā)的是“中國(guó)心”,他滿(mǎn)懷的是“中國(guó)情”。從一個(gè)晚輩親人的角度評(píng)價(jià)吳大觀的一生,樸實(shí)、真實(shí)、親切,表現(xiàn)了后人對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)的一生的理解和崇敬。用別人的評(píng)價(jià)側(cè)面描寫(xiě)吳大觀的形象,豐富了傳記的內(nèi)容和寫(xiě)作角度。(答出一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可)(4)觀點(diǎn):吳大觀用一生的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)完美地詮釋了他的“中國(guó)情”。理由:求學(xué)時(shí)期,為了“航空救國(guó)”,毅然從西南聯(lián)大機(jī)械系轉(zhuǎn)學(xué)航空系。婉拒留美邀請(qǐng),學(xué)成歸國(guó),加入中國(guó)共產(chǎn)黨,投入新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)中,屢創(chuàng)佳績(jī)。在引進(jìn)和仿制航空發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程中,摸索出中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)自主研發(fā)之路,為中國(guó)第三代戰(zhàn)機(jī)裝上了“中國(guó)心”。時(shí)刻憂心祖國(guó)的發(fā)展,以國(guó)家建設(shè)發(fā)展為己任,幾十年如一日捐獻(xiàn)巨額黨費(fèi)。(“觀點(diǎn)”明確2分;“理由”答出一點(diǎn)給2分,答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可)第卷表達(dá)題五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)13(xx江蘇省如東縣四校期末聯(lián)考)在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()(1)服裝鞋帽的尺碼號(hào)型該如何確定?這些與日常生活_的設(shè)計(jì),都有賴(lài)于人類(lèi)工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。(2)房市升溫回暖,銀行卻_,究竟是臨近年末“沒(méi)錢(qián)貸”,還是挑肥揀瘦“不愿貸”,調(diào)控升級(jí)“不敢貸”?(3)說(shuō)句老實(shí)話,為何腐敗分子現(xiàn)在如此之多,究其原因,就是_造成的。A休戚相關(guān)揚(yáng)湯止沸養(yǎng)癰遺患B休戚相關(guān)釜底抽薪養(yǎng)虎遺患C息息相關(guān)釜底抽薪養(yǎng)癰遺患D息息相關(guān)揚(yáng)湯止沸養(yǎng)虎遺患解析息息相關(guān):比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān):比喻關(guān)系密切,利害相同。揚(yáng)湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。釜底抽薪:比喻從根本上解決問(wèn)題?!梆B(yǎng)癰遺患”與“養(yǎng)虎遺患”:二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”,但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。答案C14(xx甘肅省天水一中第六次模擬考試)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A為應(yīng)對(duì)雨雪天氣,鐵路部門(mén)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備,組建打冰掃雪突擊隊(duì),保證線路設(shè)備狀態(tài)良好,確保線路暢通。B建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,使全體人民公平地享有基本養(yǎng)老保障,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求和推進(jìn)“新四化”建設(shè)的需要。C從民族層面來(lái)說(shuō),中國(guó)年反映的盡管是中國(guó)人民一直抱有的強(qiáng)烈的大團(tuán)圓意愿,還有中華民族在數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中形成的那種強(qiáng)大的凝聚力與向心力。D某種角度,學(xué)術(shù)批評(píng)乃學(xué)術(shù)研究的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要途徑。解析A語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該是“組建打冰掃雪突擊隊(duì),組織上線路除冰雪,檢查維護(hù)設(shè)備”;C.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“盡管”使用不當(dāng),應(yīng)是“中國(guó)年反映的不僅是”;D.缺少介詞,“從某種角度說(shuō)”。答案B15(xx山西省山大附中5月模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()近年來(lái)出現(xiàn)了所謂國(guó)學(xué)熱。_。_。_。_。_。_。重要的不是意見(jiàn)之爭(zhēng),而是學(xué)理或技術(shù)性爭(zhēng)論。就像自然生態(tài)需要多樣性,不能隨便說(shuō)哪個(gè)物種是“壞的”,更不能隨便認(rèn)為哪種文化不應(yīng)該存在。關(guān)于國(guó)學(xué)到底“好不好”這樣的問(wèn)題幾乎沒(méi)有意義。但居然演變成一種“輕浮”的文化爭(zhēng)論,這就讓人失望了。何況國(guó)學(xué)存在數(shù)千年,自有其偉大力量和深刻道理。過(guò)于隨便地進(jìn)行批判,沒(méi)有任何建設(shè)性。國(guó)人對(duì)國(guó)學(xué)有興趣,本是理所當(dāng)然的事。A BC D解析第一步,確定首句。比較兩句,其中第句中的“有興趣”跟“國(guó)學(xué)熱”在內(nèi)容上緊密相聯(lián),故選。排除B、C。第二步,根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系確定句序。第句中的“本是”與第句的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系;第句中的“輕浮的文化爭(zhēng)論”與第句中的“隨便地進(jìn)行批判”的內(nèi)容緊密相聯(lián);而第句是通過(guò)打比方的方法對(duì)第句的解說(shuō);第句與第句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。排除A。答案D16(xx陜西省五校第三次模擬)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)13個(gè)字。(6分)正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,正月是農(nóng)歷的“元”日,古人又稱(chēng)夜為“宵”,_。正月十五是一年之中第一個(gè)月圓之夜,又值大地回春,人們歡慶佳節(jié),既是為了賞月,_。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂(lè)性活動(dòng),_,屆時(shí),君臣百姓都去看燈、猜謎,文人們則飲酒、賦詩(shī)、答對(duì),異常熱鬧。答案所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)也是為了慶賀新春的到來(lái)更是一種獨(dú)特的文化活動(dòng)快的打車(chē)是利用智能手機(jī)方便出租車(chē)乘客間主動(dòng)聯(lián)系的打車(chē)應(yīng)用軟件。(單句1分,“為駕、乘雙方提供便利”1分,“主動(dòng)聯(lián)系”1分,“智能手機(jī)”1分,“打車(chē)應(yīng)用(或軟件)”1分。17(xx江蘇省鹽城中學(xué)模擬練習(xí))閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答問(wèn)題。(5分)“六五”是世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,環(huán)境保護(hù)部日前通報(bào)了xx年一季度環(huán)境違法案件處理情況,其中涉及江蘇12個(gè)污染大戶(hù)。這些污染大戶(hù)大部分位于蘇北沿海地區(qū),分布在化工產(chǎn)業(yè)園、沿?;@、生態(tài)化工園等園區(qū)。現(xiàn)已有多名政府官員因環(huán)境問(wèn)題被免職、撤職。請(qǐng)對(duì)該事發(fā)表你的看法。要求:主題明確,至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過(guò)60個(gè)字。答:_ _答案示例:蘇北經(jīng)濟(jì)不能盲目發(fā)展。需要做好發(fā)展規(guī)劃,需要結(jié)合自身地域特色,發(fā)展節(jié)能型經(jīng)濟(jì),政府需要加大問(wèn)責(zé)的力度。(有觀點(diǎn),理由充分,修辭正確,能自圓其說(shuō)。)六、寫(xiě)作(60分)18(xx江蘇省徐州市第三次質(zhì)量檢測(cè))閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)2014年3月19日第五屆中國(guó)電影年度最差影片獎(jiǎng)“金掃帚獎(jiǎng)”揭曉,但獲獎(jiǎng)?wù)叨紱](méi)有出席頒獎(jiǎng)典禮。演員景甜一聽(tīng)到“金掃帚”三個(gè)字就立即掛斷了電話;杜海濤因錄制節(jié)目不能出席,但給主辦方發(fā)來(lái)了獲獎(jiǎng)感言。影片快樂(lè)到家的導(dǎo)演傅華陽(yáng)也特意發(fā)來(lái)一段獲獎(jiǎng)感言:“獲得金掃帚獎(jiǎng)確實(shí)振聾發(fā)聵,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我十年來(lái)失去初心,為名為利身不由己,這正好給了一個(gè)反思檢討的機(jī)會(huì)。”工作人員還透露,由于獲獎(jiǎng)演員的不支持,此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)明年將無(wú)法辦下去了。要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩(shī)歌外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲?!緦?xiě)作指導(dǎo)】做人要經(jīng)得住批評(píng);懂得尊重別人;堅(jiān)守本心;勇于反思;不僅要評(píng)優(yōu),還要評(píng)“差”;貴在堅(jiān)持。(其他立意合乎題意者亦可)