2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV).doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV).doc
2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙導(dǎo)學(xué)案 新人教版(IV)【課標(biāo)要求】1.簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成。2.初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解二戰(zhàn)后美國(guó)登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn);“冷戰(zhàn)”的定義;“杜魯門(mén)主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì);馬歇爾計(jì)劃的目的;北大西洋公約組織的性質(zhì);能夠簡(jiǎn)述20世紀(jì)50年代中期至70年代末美蘇爭(zhēng)霸的典型事件。2.培養(yǎng)學(xué)生全面地、歷史地分析問(wèn)題的能力和從圖片中提取有效歷史信息的能力;學(xué)會(huì)用表格的形式總結(jié)美蘇爭(zhēng)霸的史實(shí)。3.感受美蘇爭(zhēng)霸斗爭(zhēng),造成了國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩不安,給世界和平帶來(lái)了嚴(yán)重影響;認(rèn)識(shí)到霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 美國(guó)的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 美蘇冷戰(zhàn)和美蘇爭(zhēng)霸的異同點(diǎn),霸權(quán)主義是對(duì)人類進(jìn)步和安全的最大威脅?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】本課的內(nèi)容設(shè)計(jì)分為兩部分:第一部分為“冷戰(zhàn)政策”。第二部分為“美蘇爭(zhēng)霸”。 一、冷戰(zhàn)中的對(duì)峙冷戰(zhàn)政策 1.閱讀教材,找出冷戰(zhàn)政策的背景、含義、序幕、表現(xiàn)、影響。冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇為首的兩大陣營(yíng)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面的對(duì)峙對(duì)峙措施資本主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng)政治經(jīng)濟(jì)軍事2.閱讀材料,思考問(wèn)題。21世紀(jì)以來(lái),美國(guó)調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略,將冷戰(zhàn)思維引入亞太閱讀下列材料:材料一 20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F(tuán)之間在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、意識(shí)形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭(zhēng) 又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。徐藍(lán)試論泠戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成材料二“美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì),協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。”馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說(shuō)材料三 “冷戰(zhàn)”時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)?!袄鋺?zhàn)”結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚。(美)杰里本特利等新全球史蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國(guó)相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競(jìng)賽,還要和蘇聯(lián)的成就競(jìng)賽沒(méi)有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國(guó)人就不可能登上月球美國(guó)新聞與世界報(bào)道(1991年9月9日)請(qǐng)回答:(1)概括指出材料一的核心內(nèi)容。(2)根據(jù)材料二,你能判斷出這是什么計(jì)劃嗎?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析指出美國(guó)協(xié)助西歐走上“復(fù)興道路”的目的。 (3)根據(jù)材料三,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)“美蘇冷戰(zhàn)”的?二、冷戰(zhàn)中的對(duì)峙美蘇爭(zhēng)霸1.閱讀教材, 找出美蘇爭(zhēng)霸的背景、表現(xiàn)、結(jié)束的標(biāo)志。美蘇爭(zhēng)霸的過(guò)程時(shí)間美蘇主要領(lǐng)導(dǎo)人典型事件爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)變化原因50年代中60年代初肯尼迪vs赫魯曉夫60年代末70年代末尼克松vs勃列日涅夫80年代中后期里根vs戈?duì)柊蛦谭颉咀灾鹘?gòu)】 【直擊中考】 1.【xx 湖北省鄂州市】1945年5月8日,美國(guó)有位外交官清醒的指出:“人們?cè)跉g呼雀躍他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?!边@里的“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始”的標(biāo)志是A薩拉熱窩事件爆發(fā)B德國(guó)突襲波蘭C杜魯門(mén)主義的提出D朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)2.【xx江蘇揚(yáng)州】2014年3月2日,俄羅斯以保護(hù)黑海艦隊(duì)和生活在克里米亞的俄羅斯公民安全為名出兵克里米亞。以美國(guó)為首的西方國(guó)家隨即宣布對(duì)俄實(shí)施制裁。該情況與下列哪一歷史狀況相似?A冷戰(zhàn) B全球一體化 C世界多極化 D經(jīng)濟(jì)全球化 3.【xx江蘇徐州】烏克蘭危機(jī)爆發(fā)后,美國(guó)紐約時(shí)報(bào)稱:“冷戰(zhàn)的幽靈突然卷土重來(lái)了”,并把這一事件稱為“新冷戰(zhàn)”。下列關(guān)于新舊冷戰(zhàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A帶有濃厚的大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩 B盡量避免直接的軍事對(duì)抗C是資本主義國(guó)家內(nèi)部紛爭(zhēng) D對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生重大影響4.【xx江蘇南京】1955年,蘇聯(lián)和東歐7個(gè)國(guó)家成立華沙條約組織。至此,形成的國(guó)際政治格局是A凡爾賽華盛頓體系 B兩極格局 C“一超多強(qiáng)” D多極化趨勢(shì)5.【xx遂寧】下列對(duì)杜魯門(mén)主義的評(píng)述中不正確的一項(xiàng)是 A.中心內(nèi)容是要對(duì)歐洲國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助B.標(biāo)志著美國(guó)和蘇聯(lián)之間戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂C.揭開(kāi)了美蘇之間“冷戰(zhàn)”的序幕D.是1947年杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)演說(shuō)中提出來(lái)的6.【xx雅安】凡爾賽華盛頓體系與兩極格局的相同點(diǎn)有都維護(hù)了世界長(zhǎng)期和平 都由大國(guó)所控制都是在大戰(zhàn)后形成的 都因大戰(zhàn)而解體A. B. C. D.7.【xx雅安】史料的解讀是運(yùn)用史料的重要基礎(chǔ)。表2為美國(guó)、蘇聯(lián)國(guó)防開(kāi)支表(單位:10億美元)。 表21950年1953年1954-1961年1962年1970年美國(guó)14.549.640.547.852.377.8蘇聯(lián)15.525.526.743.649.972.0 對(duì)表2史料解讀正確的是A.美蘇的軍備競(jìng)賽不斷升級(jí) B. 蘇聯(lián)取得與美國(guó)平等地位C. 美國(guó)軍費(fèi)開(kāi)支總是多于蘇聯(lián) D. 美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)始終處于攻勢(shì)8.【xx泰安】馬歇爾在哈佛大學(xué)演說(shuō)時(shí)說(shuō):“美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì),協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路?!睘榇?,美國(guó)A推行了“杜魯門(mén)主義” B實(shí)施了“馬歇爾計(jì)劃”C建立了北約組織 D緩解了和蘇聯(lián)的關(guān)系9.【xx年菏澤】xx年烏克蘭事態(tài)升級(jí)后,英國(guó)衛(wèi)報(bào)指出:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“第二輪冷戰(zhàn)”。對(duì)上個(gè)世紀(jì)“冷戰(zhàn)”的說(shuō)法不正確的是A杜魯門(mén)主義的出臺(tái)標(biāo)志著兩極格局的形成 B冷戰(zhàn)與雅爾塔體系密切相關(guān)C冷戰(zhàn)帶有明顯的軍事對(duì)抗色彩 D冷戰(zhàn)以蘇聯(lián)的解體而告結(jié)束10.【xx山東德州】下表中的內(nèi)容都是世界現(xiàn)代史上的重大事件,其中史實(shí)與結(jié)論一致的是( )史實(shí)結(jié)論羅斯福新政美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力增強(qiáng)世界貿(mào)易組織成立經(jīng)濟(jì)全球化開(kāi)始華沙條約組織成立兩極格局由此形成蘇聯(lián)解體世界政治多極化格局形成A B C D11.(xx濰坊市)世界現(xiàn)代史上,國(guó)際關(guān)系不斷變化,調(diào)整、影響著世界格局的發(fā)展、演變。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 1945年斯大林指出:誰(shuí)解放領(lǐng)土,誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處。二戰(zhàn)結(jié)束之初,杜魯門(mén)強(qiáng)調(diào):我們必須強(qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人,他們不知行止,好似水牛闖進(jìn)瓷店。全世界應(yīng)該采取美國(guó)制度,未來(lái)的經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們!新課程網(wǎng)(1)據(jù)材料一,美 國(guó)為“強(qiáng)硬對(duì)付俄國(guó)人”而采取了哪一政策?分析這一政策出臺(tái)的原因。材料二 西方有位學(xué)者寫(xiě)了本書(shū),作者在前言中說(shuō):本書(shū)評(píng)述的時(shí)間開(kāi)始于第二次世界大戰(zhàn)的最后數(shù)月,結(jié)束于蘇聯(lián)的解體,美蘇對(duì)抗是這個(gè)時(shí)代政治圖景的主線。歷史在線網(wǎng)(2)據(jù)材料二,作者為什么要選擇“蘇聯(lián)的解體”作為此書(shū)的結(jié)束?“美蘇對(duì)抗”主要有哪些表現(xiàn)? 材料三 幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時(shí)似乎是暗淡的、危險(xiǎn)的。但20世紀(jì)50年代后,西歐各國(guó)卻驚人地東山再起。這一復(fù)興同中國(guó)日益增長(zhǎng)的實(shí)力和自信一起導(dǎo)致了一種全新的世界政治格局。斯塔夫理阿諾斯全球通史(3)據(jù)材料三,“全新的世界政治格局”是指什么?指出其出現(xiàn)的原因。第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 參考答案【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、冷戰(zhàn)中的對(duì)峙冷戰(zhàn)政策 2.(1)核心內(nèi)容:美蘇冷戰(zhàn)或兩大陣營(yíng)的對(duì)峙(美蘇對(duì)峙、冷戰(zhàn)對(duì)峙)。(2)計(jì)劃:“馬歇爾計(jì)劃”(“歐洲復(fù)興計(jì)劃”)。目的:防止革命;控制西歐;遏制(對(duì)抗)蘇聯(lián);稱霸世界。 (3)評(píng)價(jià):美蘇爭(zhēng)鋒既使世界長(zhǎng)期不得安寧,國(guó)際局勢(shì)緊張;彼此又勢(shì)均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。美蘇軍備競(jìng)賽既付出了高昂代價(jià);又推動(dòng)了科技發(fā)展。【直擊中考】1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A11.(1)政策:冷戰(zhàn)政策。原因:社會(huì)制度的差異;國(guó)家利益的沖突。(2)原因:蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束。表現(xiàn):美國(guó)提出杜魯門(mén)主義;馬歇爾計(jì)劃提出與經(jīng)互會(huì)成立;北約與華約的建立;古巴導(dǎo)彈 危機(jī)等。(3)格局:世界政治格局的多極化趨勢(shì)。原因:西歐崛起;中國(guó)實(shí)力增強(qiáng)。