2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場（第2課時）教案 蘇科版 (I).doc

2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場（第2課時）教案 蘇科版 (I)【教學(xué)時間】_ 【 教者】 【教學(xué)目標(biāo)】1知道電磁鐵的組成，影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的主要因素，與永久磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)；2知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué)：二、目標(biāo)定學(xué)：三、預(yù)習(xí)探學(xué)：個人復(fù)備四、合作互學(xué)和交流助學(xué)：(一)電磁鐵1預(yù)習(xí)交流：電磁鐵是由 和 組成。你認(rèn)為：電磁鐵與通電螺線管相比，磁性會 （增強(qiáng)/減弱）。為什么？2活動：探究線圈匝數(shù)和電流大小對電磁鐵磁性的影響（1） 想一想：1. 怎樣改變線圈中的電流？ 2.如何判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱？ 3.實(shí)驗(yàn)過程中要用到哪些研究方法？ （2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。3議一議：與永磁體相比，電磁鐵有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 個人復(fù)備(二)電磁繼電器1預(yù)習(xí)交流：（1）電磁繼電器是用 控制電路的一種 。（2）電磁繼電器的主要構(gòu)造有 、 、 、 、 ，它的工作電路可分為 電路和 電路兩部分。2閱讀課本P41“讀一讀”，了解電磁繼電器的工作原理。3. 做一做：用電源和小燈泡組成受控電路，怎樣連接電路才能使電磁繼電器通電時小燈泡亮，斷電時小燈泡滅？4變式訓(xùn)練：如圖是“自動水位顯示器”的電路圖。當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時，綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)B時，紅燈亮。請根據(jù)以上要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成工作電路的連接。 (三)磁記錄閱讀課本P42生活物理社會，思考下列問題：1. 電磁鐵在生活中有哪些應(yīng)用？2. 錄音機(jī)在錄音和放音過程中能量發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)化？四、總結(jié)提升：你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯能用鋼棒代替嗎？為什么？五、達(dá)標(biāo)檢學(xué)：六、教后反思：