2019-2020年七年級上冊語文 羚羊木雕2.doc

2019-2020年七年級上冊語文 羚羊木雕2第一部分：1、給加點(diǎn)字注音：（5分）犄（）角怦（）藏（）刀臉頰（）攥（）著2、下列括號中的句子是對句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的是（）（3分）A、我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。（形容彼此關(guān)系密切。）B、我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道。（老太婆的嘴。）C、萬芳是個(gè)多么仗義的好朋友。（講義氣。）D、她卻滿不在乎地說：“算了吧?！保ㄍ耆环旁谛纳?。）3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：（3分）爸爸的聲音一直很（）（A、沉靜 B、平靜 C、安靜），不過帶著一種不可（ ）（A、違反 B、抵抗 C、抗拒）的力量。我是世界上最（）（A、傷心 B、悲傷 C、傷感）的人！“你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽（）（A、堅(jiān)強(qiáng) B、果斷 C、堅(jiān)定）地說。4、奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！蹦棠踢@樣說是因?yàn)椋ǎ?分）A、奶奶的話是批評兒子和兒媳重財(cái)輕義的行為。B、表現(xiàn)奶奶忍無可忍。C、表現(xiàn)奶奶對孫女的疼愛。5、判斷下列說法的對錯。（4分）羚羊木雕一文的中心是作者贊美少年真誠無私的友愛，告誡為人父母者應(yīng)該理解少年的心理，尊重他們的友情。（）“我”不能要回木雕是因?yàn)槿f芳曾經(jīng)幫助過我，跟我換過褲子，要回木雕太失禮了。（）木雕是很貴重的，不應(yīng)該隨便送人，所以，“我”父母的做法沒有錯。（）父母只想到木雕的貴重，但忽略了少年之間友情的貴重，所以他們的做法不妥。（）6、“這能全怪我嗎？”從句式上看這一句是句，它表達(dá)的意思是。（2分）7、區(qū)別下列多音字，注音并組詞：（4分）撒（）倆（）藏（）顫（）（）（）（）（）8、本文描寫了一場家庭沖突。（4分）A、沖突的原因是：B、沖突的雙方是：C、沖突的焦點(diǎn)是：D、沖突的結(jié)果是：9、讀下面一段文字，然后做題：（3分）忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著吧，咱倆還是好朋友”如果是你，你此時(shí)想些什么呢？請描繪你的心理活動。（不超30字）第二部分：（一）“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品，那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上，這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬芳了。“爸爸不是說給我了么?”我小聲地說?！拔抑澜o你了，可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單?！耙f實(shí)話是不是拿出去賣啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲?！皼]有賣我送人了?！蔽矣X得自己的聲音有些發(fā)抖。“送給誰了?告訴我?！眿寢尠咽执钤谖业募绨蛏?。“你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅(jiān)定地說：“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭著喊了起來。爸爸走了進(jìn)來，聽媽媽講完事情的經(jīng)過，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢?”爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量?！澳呀?jīng)給我了。”“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人啊!”我沒有理由了。想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，我心里難過極了。他們不知道，萬芳是個(gè)多么仗義的好朋友。不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕!”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。10第一段中，哪些詞應(yīng)該讀成重音，在原文下面加上圓點(diǎn)。（3分）11本文開頭（即第一段）故意給讀者設(shè)置了一個(gè)誤區(qū)以吸引入，這個(gè)誤區(qū)是什么? （3分）12本文的結(jié)構(gòu)，有兩套方案：一是先寫木雕的來歷，再寫送人，后寫索回；一是課文現(xiàn)在的方案，比較兩套方案，進(jìn)行判斷。（4分）A、原方案比課文方案更合乎事理。（）B課文方案比原方案，開頭更吸引人，矛盾更集中。（）C、原方案著眼點(diǎn)在事理，課文方案著眼點(diǎn)在文章。（）D敘事文章中“事”比“文”(讓讀者欣賞)更重要。（）13爸爸說，羚羊木雕很貴重，是相對什么而言的?他忽略了的、更貴重的參照物是什么?（3分）14選文最后一段寫到下雨，前面卻一點(diǎn)暗示都沒有，請你在本文開頭加一段話，既對下面有所暗示（設(shè)下伏筆）又與媽媽突然問“我”有相通之處。（3分）15指下列加點(diǎn)詞語包含的內(nèi)容。（2分）我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單。奶奶說：“算了吧，這樣多不好?！保ǘo須關(guān)照佚名看到那家有名的中外合資企業(yè)在市報(bào)上刊登的招聘廣告，我的心為之一動。接到面試通知后，我準(zhǔn)備了好幾天，從前也曾和那家公司有過交往，知道那家公司的老總很嚴(yán)厲。為了保險(xiǎn)起見，我想方設(shè)法弄到了主管外經(jīng)貿(mào)工作的副市長的推薦信。面試的人很多，我前面的一位面試者誠惶誠恐地對老總說：“請多關(guān)照?！崩峡倱u搖頭，咄咄逼人地說：“在我的公司，一個(gè)有實(shí)力有信心的人，是不需要他人關(guān)照的?！甭犃四蔷湓挘覟橹徽?。是啊，在我們做什么都講究背景和關(guān)系的社會里，其實(shí)最重要的還是擁有勝任工作的實(shí)力。我發(fā)現(xiàn)自己有些傻，推薦信能有什么用，只能讓自己缺乏自信。直到面試結(jié)束，我都沒有把那封費(fèi)盡周折弄到手的推薦信拿出來。離開的時(shí)候，我把那封信揉成一團(tuán)，扔到了墻角的紙簍里。我知道在所有的面試者中，我并不是最優(yōu)秀的，但幸運(yùn)的是我最終被那家公司錄用了。一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了那封被我扔到紙簍里的推薦信竟然擺在了老總的案頭，信頭有老總那剛勁的批字：“這樣的人，值得錄用?！?6作者刻畫人物既惜墨如金又善于抓住人物內(nèi)在的精髓，你能舉一例加以說明嗎?（3分）17“聽了那句話”，我為何會“為之一震”?（3分）18“直到面試結(jié)束，我都沒有把那費(fèi)盡周折弄到手里的推薦信拿出來”一句中的費(fèi)盡周折凝煉含蓄，你能想象一下文中的我大概費(fèi)盡了哪些周折?（3分）19生活中你一定有過受人關(guān)照的情形，你認(rèn)為“無須關(guān)照”在任何情況下都適用嗎?應(yīng)怎樣理解?（4分）20這家中外企業(yè)的老總為人很嚴(yán)厲，文中有沒有能表現(xiàn)他嚴(yán)厲的一面?若有，請指出。（3分）21當(dāng)今社會，優(yōu)秀的人才廣受歡迎。我既然：莊所有的面試者中不是最優(yōu)秀的，為什么還最終被那家公司錄取?（3分）22你喜歡文中的這位老總嗎?為什么?（3分）23、讀了此文，你有何感觸？（3分）（三） 很小的時(shí)候，家里生活十分艱難，我們幾個(gè)半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個(gè)兒矮，走在前，父親個(gè)兒高，在后。擔(dān)子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因?yàn)槲姨?，幾次下來，嫩小的肩被粗糙的扁?dān)壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來。扁擔(dān)好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來支撐感覺越來越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來。我對父親說，我能行。父親說：“小孩子的肩嫩，壓的太重，長大骨頭會變彎的?！辈恢挥X中長大了，父親在我眼中變矮了，讀書放假時(shí)給家里幫忙，我個(gè)兒高，走在后，父親個(gè)兒矮，在前。十多年過去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時(shí)候一樣用上背部來支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見不得眼淚。陽光下父親的背影不再是挺直著的，而是“縮”成一團(tuán)。上坡時(shí)我裝成漫不經(jīng)心地用手往我這邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒有發(fā)覺，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對父親說，你太累了，歇會兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說，我能行，說著他臉上的皺紋拉直了，露出一個(gè)表情平扳的笑容。到達(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會兒，只輕輕地說一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺，但我不叫痛，因?yàn)槲艺娴亩铝恕９ぷ饕詠砘丶业拇螖?shù)少了，父子相對，沒有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動還是勞動，也沒有太多的閑話。好幾年過去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨骼垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有點(diǎn)松弛，原來我以為皺紋只長在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會長起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔(dān)子的重量傾向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。父親穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著24這篇文章的中心事件是。（不超過7個(gè)字）（3分）25用“/”標(biāo)出這篇文章的層次。 （3分）26這篇文章寫小時(shí)候的“我”與強(qiáng)壯的父親抬擔(dān)子，父親步履蹣跚；而長大以后和參加工作以后的“我”與體弱、年老的父親抬擔(dān)子，父親卻能穩(wěn)健地走著，這其中的原因是什么？表現(xiàn)了父子之間的一種怎樣的感情？（3分）27這篇文章寫父子之間的愛是通過哪一個(gè)動作來表現(xiàn)的？（3分）28這篇文章用細(xì)節(jié)描寫的方法兩次寫父親的背影，“我”是在什么時(shí)候觀察到的？“我”當(dāng)時(shí)的心情怎樣？（4分）29這篇文章三次寫“我”與父親抬擔(dān)子，小時(shí)候的“我”說“能行”，后來體弱和年老的父親也先后說“我能行”，這三次說的“我能行”的意思是否一樣？為什么？（4分）30“我跟父親穩(wěn)健地走著”這句話的深刻含義是什么？（3分）31用簡潔的文字寫出這篇文章的中心意思。（3分）羚羊木雕答案1、略2、B3、BC；A；C4、A5、6、反問，這不能全怪我。爸爸粗暴的行為也傷害了孩子們的感情。7、略8、A、“我”把一只羚羊木雕送給了朋友。B、媽媽、爸爸、我和奶奶。C、要不要索回羚羊木雕。D、“我”屈從了媽媽、爸爸。9、略10、哪兒去啦、突然11、把羚羊木雕說成羚羊。12、依次是：13、貴重，是相對一塊點(diǎn)心一盒糖而言；更貴重的，應(yīng)是孩子的自尊和友誼。14、“轟隆隆”，窗外一陣?yán)茁晜鱽怼５鹊?5、爸爸送給我的東西，支配的權(quán)力在我。已經(jīng)送人的東西又去索要。16、如用“誠惶誠恐”一詞刻畫出了我前面的這位面試者在老總面前畏畏縮縮、缺乏自信的狀態(tài)。17、我原先沒有料到眼前的這個(gè)老總這么不講背景和社會關(guān)系、這么不講情面，而實(shí)則這個(gè)老總又是我這個(gè)應(yīng)聘者最欣賞的、最合我意的。他的這一句話讓我即刻拋卻了膽怯、喚起了自信，所以我會為之一震。18、想象合理合情即可。19、“無須關(guān)照”是指在自己已具備了很強(qiáng)的信心和實(shí)力的前提下，對工作而言。但生活中我們處處要受到別人的關(guān)照，如家庭成員之間的、學(xué)校同學(xué)、老師對自己的、自己遇到困難時(shí)來自方方面面的關(guān)心、照顧，不能一概拒絕，應(yīng)分清場合和人、事正確理解和對待。20、有。如當(dāng)我前面的一位面試者誠惶誠恐的對老總說：“請多關(guān)照”后，老總的反應(yīng)是“搖搖頭”、“咄咄逼人”地說廠句話：“在我的公司個(gè)有實(shí)力有信心的人，是不需要他人關(guān)照的?！睆闹锌煽闯隼峡偂按丝量獭薄安恢v情面”。21、這家公司（這位老總）看重的不是背景和社會關(guān)系，而是我的實(shí)力和自信，從文末那句老總的批字：“這樣的人，值得錄用”可看出我的表現(xiàn)完全符合他們的要求，而我又心儀向往這家有名的中外合資企業(yè)，所以我最終被錄用。22、略。只要成理成文即可。23、略24、我與父親抬擔(dān)子（或抬擔(dān)子）25、26、小時(shí)候，勞累了一天的父親將擔(dān)繩捋向自己一邊，承擔(dān)了擔(dān)子的絕大部分重量；長大以后和參加工作以后的“我”同樣地將擔(dān)繩捋向自己一邊，承擔(dān)了擔(dān)子的絕大部分重量。表現(xiàn)了父愛子子敬父的至真至純的深情。27、捋擔(dān)繩，把擔(dān)子移向自己一邊。28、第一次是長大以后的“我”與體弱的父親抬擔(dān)子時(shí)觀察到的，“我”當(dāng)時(shí)的心情是“心里有點(diǎn)酸”；第二次是參加工作以后的“我”回家?guī)透赣H打煤餅時(shí)觀察到的，“我”當(dāng)時(shí)的心情是受了強(qiáng)烈的震撼。29、不一樣。第一處的意思是：我抬得動，用不著你捋擔(dān)繩；第二處的意思是：我抬得動，我不累；第三處的意思是：有我兒子的關(guān)心，我抬得動。30、父親的堅(jiān)強(qiáng)，父親的愛心對“我”的影響是巨大的，鼓舞著“我”在生活中穩(wěn)健地朝前走。31、愛，是雙向是。（或父子之間真摯的愛）