2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第五單元 電路 歐姆定律 電功率 第15講 電壓 電阻試題.doc

2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 第五單元 電路 歐姆定律 電功率 第15講 電壓 電阻試題考題自測體驗1.(xx江西中考,6)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小跟導(dǎo)體的材料、溫度有關(guān)。2.(xx江西中考,18)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時,正確連接好如圖甲所示的實物圖,并畫出與實物圖相對應(yīng)的電路圖(如圖乙所示);在閉合開關(guān)前,同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應(yīng)之處,請您指出:;。甲乙3.(2011江西中考,7)如圖是小寶同學(xué)做探究實驗時的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測量時,兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處。 電壓表V1和V2的示數(shù)之比是;選擇015 V量程的電壓表是。4.(xx江西中考,23)用滑動變阻器改變小燈泡的亮度(1)實驗室中有一銘牌上標有“20 2 A”字樣的滑動變阻器,如圖所示。若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有種接法;“20 ”指的是接線柱間的電阻值,“2 A”指的是。(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗。(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再聯(lián)一個電流表,并增加根導(dǎo)線。5.(xx江西中考,16)如圖甲所示的電池盒,盒外有三個接線柱A、B、C;盒內(nèi)有三個5號電池插槽,六個接線柱a、b、c、d、e、f;部分連接好的導(dǎo)線已畫出,如圖乙中虛線所示。選接盒外不同接線柱,可從該電池盒獲得1.5 V、3 V、4.5 V三種輸出電壓。請你在圖乙的虛線框內(nèi),用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用元件符號表示)連接起來,組成一個符合實際的電源,并滿足下列要求:(1)AB間電壓1.5 V(A為負極,B為正極);(2)BC間電壓3 V(B為負極,C為正極);(3)AC間電壓4.5 V (A為負極,C為正極)。 考點鞏固遷移1.如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若電阻R1、R2并聯(lián),則甲表是表,乙表是表。2.如圖所示,在探究串聯(lián)電路的特點時,閉合開關(guān),用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC,用電壓表分別測出AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是()A.IA>IB>ICB.IA<IB<ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC3.下列因素:導(dǎo)體兩端的電壓;導(dǎo)體的長度;通過導(dǎo)體的電流;導(dǎo)體的橫截面積;通過導(dǎo)體的電荷量;導(dǎo)體的材料;導(dǎo)體的溫度。其中影響導(dǎo)體電阻大小的是()A.B.C.D.4.分析復(fù)雜電路時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。下列處理方法中正確的是()A.把電流表看成是斷路的B.把電流表看成是一個大電阻C.把電壓表看成是斷路的D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線5.如圖所示,是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認為可能達到目的的方案是()預(yù)測題1.如圖所示電路,L1的電阻比L2的大。開關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則()A.V示數(shù)等于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)2.下列有關(guān)電阻的說法正確的是()A.導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比C.導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)3.在探究決定電阻大小的因素時,研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。實驗室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。編號材料長度/m橫截面積/mm2a鎳鉻合金絲1.00.2b鎳鉻合金絲1.00.1c鎳鉻合金絲0.50.1d錳銅合金絲0.50.1如圖是為完成探究連接的實驗電路。(1)實驗中應(yīng)通過比較的大小,來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。(2)若要驗證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用(填編號)兩根電阻絲進行對比實驗。(3)選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證同學(xué)的猜想。答案：考題自測體驗1.答案:長度橫截面積解析:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,其大小取決于導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積和溫度。2.答案:電源正、負極畫反滑動變阻器的滑片沒有畫在阻值最大處解析:根據(jù)電流表的使用規(guī)則和滑動變阻器的使用規(guī)則以及電源的極性去判斷。3.答案:15V2解析:在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,故V2的量程為015 V;又因為兩個量程使用同一個表盤,大量程每一個大格和每一個小格都是小量程的5倍,所以V1V2=15。4.答案:(1)3A、B滑動變阻器允許通過的最大電流值為2 A(2)見解析(3)串一解析:要把只有3個接線柱的滑動變阻器接入電路中兩個接線柱,則有3種接法,當(dāng)把A、B接入時,電阻阻值為20 ,是滑動變阻器的最大阻值。2 A是允許通過滑動變阻器的最大電流值。(2)連線如圖所示:(3)再用一根導(dǎo)線把電流表串聯(lián)接入電路,即可測電路中的電流。5.答案:如圖所示:解析:(1)AB間電壓1.5 V(A為負極,B為正極):將一節(jié)干電池固定在a、d之間,a與干電池的負極相連,d與干電池的正極相連;(2)BC間電壓3 V(B為負極,C為正極):將一節(jié)干電池固定在b、e之間,b與干電池的正極相連,e與干電池的負極相連,并連接de;再將一節(jié)干電池固定在c、f之間,c與干電池負極相連,f與干電池正極相連,并連接bc;(3)AC間電壓4.5 V(A為負極,C為正極):將已經(jīng)連接完的干電池,根據(jù)干電池串聯(lián)后的總電壓等于干電池電壓之和進行驗證?？键c鞏固遷移1.答案:電壓電流解析:開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),因此電流必須從正極出發(fā),分別流入電阻R1和R2中,故甲為相當(dāng)于開路的電壓表;又因為電流從電阻R2流出后需要流回負極,因此乙為相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表。2.D解析:因為電路中兩燈泡串聯(lián),而A、B、C三點是串聯(lián)電路中的三處,由于串聯(lián)電路中電流處處相等,因此IA、IB、IC三者大小相等;比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和,即UAC=UAB+UBC。3.C解析:導(dǎo)體的電壓、電流、電荷量不影響導(dǎo)體電阻的大小;導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度都會影響導(dǎo)體電阻的大小。4.C解析:電流表內(nèi)阻很小,電阻和導(dǎo)線差不多;電壓表內(nèi)阻很大,如果和燈串聯(lián),則會造成電流過小,燈不發(fā)光,相當(dāng)于斷路。5.C解析:如圖A,燈泡被導(dǎo)線短路,燈泡不亮,滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度,不符合題意;B圖的滑動變阻器接入下半段,燈泡和滑動變阻器的下半段是并聯(lián)的,滑動變阻器不能改變燈泡的亮度,不符合題意;C圖滑動變阻器和燈泡是串聯(lián)的,移動滑動變阻器的滑片,改變電路中的電阻,改變電路中的電流,改變燈泡的亮度,符合題意;D圖燈泡和滑動變阻器都被導(dǎo)線短路,燈泡不能發(fā)光,滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度,不符合題意。預(yù)測題1.A解析:在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,故V=V1=V2;在串聯(lián)電路中,各處電流都相等,所以I=I1=I2,綜上兩個知識點,各電壓表,電流表之間的示數(shù)都相等,故選項A正確。2.D解析:電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量,電阻越大,則導(dǎo)電能力越弱,故選項A錯誤;導(dǎo)體的阻值是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì),電阻由導(dǎo)體材料、長度、橫截面積決定,與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān),故選項D正確,選項B、C錯誤。3.答案:(1)電流(2)c、d(3)甲解析:(1)實驗中采用了轉(zhuǎn)換法比較電阻大小,即通過比較電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小。(2)驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)時,應(yīng)控制導(dǎo)體的長度和橫截面積不變,編號c、d電阻絲符合;(3)選用b、c兩根電阻絲可知,兩者的材料和橫截面積相同、長度不同,是驗證導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān),即驗證甲同學(xué)的猜想。