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一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大自然 第5課《風(fēng)兒輕輕吹》課件1 新人教版.ppt

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一年級道德與法治下冊 第二單元 我和大自然 第5課《風(fēng)兒輕輕吹》課件1 新人教版.ppt

,看不見,摸不著花兒見它就舞蹈,禾苗見它就彎腰,氣球見它拼命跑。打一自然現(xiàn)象,猜一猜,風(fēng),仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,各種物體在風(fēng)中形態(tài)有什么變化?,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,微風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,大風(fēng),颶風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,聆聽、想象,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,假如自己是一顆小草、一朵小花、一株小樹,請你用肢體語言表現(xiàn)出在不同風(fēng)中的物體形態(tài)。,仔細(xì)觀察,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,風(fēng)兒變大了,天空的顏色會發(fā)生什么樣的變化呢?,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,聽一聽,練一練,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,選擇最能表達(dá)自己心情的顏色,運用簡單的線條畫出你所到的風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,欣賞“風(fēng)”,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,大師的作品,學(xué)生的作品,逆風(fēng)國畫徐悲鴻,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,熱帶風(fēng)暴中的老虎(油畫),盧梭(法國),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,導(dǎo)入,觀察風(fēng),感受風(fēng),聆聽風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),結(jié)束,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,評價標(biāo)準(zhǔn):能用線條表現(xiàn)風(fēng)能添加具體的人或物表現(xiàn)風(fēng)構(gòu)圖飽滿,能用色調(diào)表現(xiàn)不同類型的風(fēng),請根據(jù)自己的記憶和想象,選用喜歡的方法畫一幅表現(xiàn)風(fēng)的畫。,課堂作業(yè):,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,風(fēng)竹(雕塑)文樓,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,五月的風(fēng),感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,在大自然中風(fēng)可以造福人類,我們可以利用風(fēng)能發(fā)電、帆船借助風(fēng)行駛,我們浙江每年79月份的臺風(fēng),給干旱的夏季帶來充沛的雨水,給人們送來清涼。,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,但是風(fēng)也會給人類帶來災(zāi)難,毀壞我們的家園。我們有沒有什么辦法來減少災(zāi)難?如何讓風(fēng)更好的造福人類?,感受風(fēng),導(dǎo)入,觀察風(fēng),欣賞風(fēng),表現(xiàn)風(fēng),聆聽風(fēng),結(jié)束,

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