2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 2.4.2 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)案 新人教版第三節(jié)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)我國(guó)資源的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其嚴(yán)峻性；2理解實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，理解努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的重要性，理解推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的必要性。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.我國(guó)的資源國(guó)情。2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義及其要求。難點(diǎn)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。三、學(xué)法提示：1.閱讀理解法：使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)思考問(wèn)題、歸納知識(shí)的能力。2.活動(dòng)探究法：讓學(xué)生分組討論交流，在解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉思維能力，培養(yǎng)合作意識(shí)。四、學(xué)習(xí)過(guò)程復(fù)習(xí)導(dǎo)入（或圖片導(dǎo)入哭泣的地球）自主學(xué)習(xí)（詳細(xì)閱讀教材，認(rèn)真做好筆記，把問(wèn)題及要點(diǎn)劃下來(lái)，獨(dú)立完成填空。） （一）我們共同的家園1、我國(guó)的資源形勢(shì)（國(guó)情） 一 “大”、一 “小”、一 “難”、兩 “不”資源 大， 多。 （資源大國(guó)或地大物博） 少，資源相對(duì)緊缺。 （資源小國(guó)或地大物?。┵Y源開發(fā)難度大，資源利用率不高。 資源分布不平衡。典題引領(lǐng)：（一）：1、中國(guó)資源情況一覽表資源種類 數(shù) 量 國(guó) 土 居世界第三位 水 居世界第一位 太陽(yáng)能 居世界第二位 煤 炭 居世界第三位 礦 產(chǎn)目前，世界上可被人類利用的150多種礦產(chǎn)中，我國(guó)已初步探明的就有137種。其中，銅、鋁、鎳、煤、石油等80多種礦產(chǎn)儲(chǔ)量，位居世界前列；鋅、鎢、錫、稀土以及黃鐵礦、重晶石等非金屬礦藏儲(chǔ)量，比世界上其它各國(guó)的總和還要多得多。45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價(jià)值，居世界第三位。議一議：上列表格說(shuō)明了什么？2、中、美及世界人均資源占有量比較資 源中國(guó)美國(guó)世界平均與世界比較 國(guó) 土（公頃/人）0.93.872.75 耕 地（畝/人）1.4110.93.75 森林面積（畝/人）1.817.814. 3 林木儲(chǔ)積量（米3/人）9.683.462.8 草原面積（公頃/人）0.210.990.65 水資源（米3/人）23001800010000 議一議：上列表格說(shuō)明了什么？3、（1）我國(guó)除煤炭以外，多數(shù)礦產(chǎn)資源貧礦多而富礦少，共生礦多而單一礦少，中小型礦多而大型礦少。在鐵礦儲(chǔ)量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲(chǔ)量的7.1%，90%以上為貧礦。在能源中，優(yōu)質(zhì)能源石油、天然氣只占探明能源的28%。中國(guó)有些礦種儲(chǔ)量雖然大，但礦石品位低，雜質(zhì)多，場(chǎng)地分散。（2）我國(guó)的資源開發(fā)和利用狀況森林過(guò)伐、草原過(guò)牧，近海捕撈過(guò)度，水產(chǎn)資源下降，對(duì)一些礦產(chǎn)資源也濫采；近海3000萬(wàn)畝沿海灘涂，已利用的不到10% ；全國(guó)淡水水面共約7000萬(wàn)畝，近一半尚未利用 ；中國(guó)水能資源潛力巨大，開發(fā)利用程度不到5% 。材料反映了什么？（二）走可持續(xù)發(fā)展之路 學(xué)生閱讀教材P5556的教學(xué)內(nèi)容，思考下列問(wèn)題：1、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么？人類社會(huì)發(fā)展今天， 、 、 、 等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接危脅 到我們子孫后代的生存和發(fā)展，所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識(shí)。2、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。含義：具體要求：3、怎樣實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？建設(shè)兩型社會(huì) 、 。走一條道路 、 、 。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺(jué)樹立 、 、 生態(tài)文明理念。典題引領(lǐng)：（二）閱讀材料，探究實(shí)踐 面對(duì)十面霾伏，有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)：世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在北京街頭牽著你的手，卻看不見(jiàn)你。 【知曉國(guó)情】（1）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)環(huán)境面臨怎樣的狀況？ 【感悟啟示】（2）“牽著你的手，卻看不見(jiàn)你”給我們什么警示？ 【行為實(shí)踐】（3）作為青少年，在日常生活中如何為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)？構(gòu)建知識(shí)體系： 達(dá)標(biāo)測(cè)試：1在436平方公里的土地上，聯(lián)通東湖、沙湖、北湖、楊春湖、嚴(yán)東湖、嚴(yán)西湖6個(gè)湖泊，并通過(guò)港渠與長(zhǎng)江相連，實(shí)現(xiàn)引江濟(jì)湖、湖湖連通。這個(gè)被稱之為“大東湖生態(tài)水網(wǎng)工程”的項(xiàng)目，在2011年“十一”前夕以楚河漢街通航開街為標(biāo)志，邁出了重要的一步。武漢做大做活“水文章”：是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，有利于改善生態(tài)環(huán)境表明武漢只重視環(huán)境，而忽視經(jīng)濟(jì)建設(shè)表明武漢認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力需要投入大量人力、物力、財(cái)力，得不償失A、B、C、D、2十八屆三中全會(huì)通過(guò)的決定中，明確提出"啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策"，也就是"單獨(dú)二胎"政策。這說(shuō)明（）A.人口問(wèn)題本質(zhì)上已經(jīng)不是發(fā)展問(wèn)題 B.控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，并非人口越少越好C.我國(guó)放棄堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策 D.計(jì)劃生育成果顯著，徹底解決人口問(wèn)題3xx年政府工作報(bào)告中指出，五年累計(jì)淘汰落后煉鐵產(chǎn)能1.17億噸，煉鋼產(chǎn)能7800萬(wàn)噸，水泥產(chǎn)能7.75億噸，新增城市污水日處理能力4600萬(wàn)噸，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降17.2%，化學(xué)需氧量、二氧化硫排放總量分別下降15.7%和17.5%。這些做法體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持的基本國(guó)策是（ ）A.節(jié)能減排 B.節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境C.對(duì)外開放 D.計(jì)劃生育4xx年元旦過(guò)后，我國(guó)三分之一的國(guó)土遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣，過(guò)去5年，由于大氣污染造成的僅公眾健康損失，已超過(guò)6000多億元。材料說(shuō)明（ ）A.看大氣有沒(méi)有污染就是看有沒(méi)有出現(xiàn)霧霾天氣B.只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能減少霧霾天氣C.環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到我們的生存和發(fā)展 D.保護(hù)環(huán)境保護(hù)是我國(guó)當(dāng)前工作的中心5經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，黨中央作出了啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)兩孩”政策的決定，即夫妻雙方只要一方是獨(dú)生子女，就可以申請(qǐng)?jiān)偕粋€(gè)孩子。這是適應(yīng)人口發(fā)展新形勢(shì)、合乎民意的重大舉措，是（ ）基本國(guó)策的重大調(diào)整和完善。A保護(hù)環(huán)境 B節(jié)約資源 C依法治國(guó) D計(jì)劃生育6.新華網(wǎng)報(bào)道，在青藏鐵路格爾木至拉薩的1142公里鐵路線上，建設(shè)者們精心設(shè)立了33處野生動(dòng)物通道；4年多的筑路過(guò)程中，僅環(huán)境保護(hù)方面的投資，就超過(guò)了11億元人民幣。這說(shuō)明青藏鐵路的規(guī)劃和設(shè)計(jì)（ ）堅(jiān)持了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合的原則是走可持續(xù)發(fā)展道路的具體體現(xiàn)落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀顯示處了一種高度自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)A、 B、 C、 D、7.“十五”規(guī)劃建議指出：建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，必須大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加大環(huán)境保護(hù)力度，切實(shí)保護(hù)好自然生態(tài)。下列做法符合“建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”要求的是（ ）展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)倡導(dǎo)環(huán)境文化，培養(yǎng)公眾的環(huán)境危機(jī)意識(shí)加大對(duì)廢舊電池的回收力度A、 B、 C、 D、 感受中考：關(guān)注生態(tài)，分析說(shuō)明材料一： 材料二：自1989年以來(lái)，我國(guó)先后制定實(shí)施了環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法等多部環(huán)保法律。xx年，國(guó)家啟動(dòng)大氣污染防治科技攻關(guān)，重點(diǎn)研究符合我國(guó)國(guó)情的大氣污染治理策略和技術(shù)體系。 材料三：清新的空氣、潔凈的水源、舒適的人居環(huán)境人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的需求越來(lái)越迫切。 （1）材料一反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中哪方面的不協(xié)調(diào)？（2分）材料二體現(xiàn)了國(guó)家為解決上述不協(xié)調(diào)采取了哪些策略？ （2）材料三中的“需求”反映出人與自然應(yīng)是什么樣的關(guān)系？（1分）談?wù)勗谔幚砼c自然的關(guān)系上，國(guó)家和公民應(yīng)該怎樣做？（2分）