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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化教案 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 自然界的水 課題2 水的凈化教案 新人教版課 題水的凈化課 型新授課教學(xué)目標(biāo)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別;了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。教學(xué)重點(diǎn)凈化水的方法,過(guò)濾操作,硬水和軟水的檢驗(yàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)水的凈化方法,過(guò)濾、蒸餾操作。教學(xué)用具漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)(鐵圈)、玻璃棒、燒杯、肥皂水、純凈水、渾濁河水、制取蒸餾水裝置、酒精燈、火柴。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)、講解法教學(xué)過(guò)程一、純水與自然界中的水1、純水:純凈物(H2O)2、自然界中的水:混合物(河水、湖水、井水、礦泉水)3、(投影)講解:自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程,重點(diǎn)講解明礬的凈水原理和活性炭的吸附作用。明礬的凈化作用:利用明礬溶于水后形成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降下來(lái)?;钚蕴康淖饔茫何揭恍┤苡谒械碾s質(zhì),除去臭味。二、活動(dòng)與探究:過(guò)濾操作以渾濁河水的過(guò)濾為例,講解過(guò)濾操作的要求:一帖、二低、三靠。(投影)一貼:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁 二低:濾紙邊緣要稍低于漏斗邊緣;過(guò)濾器內(nèi)液體的液面要低于濾紙的邊緣。 三靠:玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?;漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁,使濾液沿?zé)诹飨?;傾倒液體的燒杯嘴與引流的玻璃棒緊靠。三、硬水和軟水 1、硬水和軟水的概念 2、硬水和軟水的檢驗(yàn):檢驗(yàn)試劑:肥皂水。檢驗(yàn)方法:演示實(shí)驗(yàn)4-1。分別加入等量的肥皂水,攪拌,如出現(xiàn)較多的泡沫,則為軟水;如沒(méi)有泡沫或泡沫較少,且有大量浮渣,則為硬水。3、硬水的危害4、硬水的軟化方法:生活中:煮沸;工業(yè)上:離子交換法和藥劑法;實(shí)驗(yàn)室:蒸餾(可降低水的硬度)。演示實(shí)驗(yàn)4-2。課堂總結(jié)水的凈化方法有:靜置沉淀;吸附沉淀;過(guò)濾;蒸餾。布置作業(yè)P58/1、2教學(xué)反思

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