2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的水分子》學(xué)案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的水分子》學(xué)案 魯教版.doc
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)運(yùn)動(dòng)的水分子學(xué)案 魯教版學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過(guò)分析水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)分子的特征。2、學(xué)會(huì)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象。過(guò)程與方法:1、通過(guò)水的三態(tài)變化的微觀本質(zhì)相互聯(lián)系的分析推理,幫助學(xué)生建立物質(zhì)的微粒觀。2、讓學(xué)生經(jīng)歷交流、探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)水的天然循環(huán),認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,善待自然環(huán)境。診斷補(bǔ)償:1、水蒸氣、水或冰都是由 構(gòu)成的。2、水分子的符號(hào)是 ,每個(gè)水分子由 和 構(gòu)成的。3、下列模型中表示水分子的是( ) 學(xué)習(xí)過(guò)程一 分子的性質(zhì)1你知道嗎? 請(qǐng)你快速閱讀下列材料,可以得到什么信息?一滴水體積大約為0.05mL,大約含1021個(gè)水分子1021=10,0000,0000,0000,0000,0000,這些水分子,如果10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),大約數(shù)3萬(wàn)年如果拿水分子的大小和乒乓球比,就好比拿乒乓球和地球比一樣。(3)一個(gè)水分子質(zhì)量為3 10 26 Kg,3 10 26 =0.0000,0000,0000,0000,0000,0000,03歸納:以上內(nèi)容說(shuō)明分子的質(zhì)量、體積 2、小組討論 生活中還有哪些現(xiàn)象說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的呢?3、實(shí)驗(yàn)探究 (小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟:(1)正確量取5mL水與5mL酒精 (2)將量好的水倒入量好的酒精中(3)觀察混合后的總體積 10mL(填“”、“”或“=” )以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:分子間有 根據(jù)上述材料和實(shí)驗(yàn)可以得出分子的性質(zhì) , , 。跟蹤練習(xí)1、六月的校園,百花盛開,香遠(yuǎn)溢清,陣陣花香,沁人心脾?;ㄏ闼囊绗F(xiàn)象說(shuō)明( )A、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B、分子由原子構(gòu)成C、分子的質(zhì)量很小D、分子之間有間隔2、將20mL水與20mL酒精混合,所得混合液體的體積小于40mL,這是由于分子之間存在 3、用分子觀點(diǎn)解釋:濕衣服在太陽(yáng)下晾干4、自學(xué)嘗試 閱讀課本P29第1、2段及右下兩幅圖片,解釋下面兩種現(xiàn)象,1、雨后初晴的夏日,為什么馬路積水很快變干?2、水燒開后,鍋蓋上為什么有水滴?跟蹤練習(xí):1、一定量的水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),水分子的 和 不會(huì)變化,變化的只是分子間的 和 。這樣的變化屬于 變化。2、水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化,水分子獲得能量時(shí),運(yùn)動(dòng) ,分子間的 增大,水由液態(tài)變成了氣態(tài);失去能量時(shí),運(yùn)動(dòng) ,分子間的間隔變小,水由氣態(tài)又變回 。3、小組討論:水結(jié)冰、冰融化的過(guò)程中,水分子的能量、運(yùn)動(dòng)速率,相互間的間隔是怎樣變化的?二、水的天然循環(huán)自學(xué)指導(dǎo):快速閱讀課本33頁(yè)水的天然循環(huán)圖及最后一段,小組討論:1用分子知識(shí)解釋:地表水怎樣變成水蒸氣?水蒸氣怎樣變成云? 2水的天然循環(huán)的意義是什么?跟蹤練習(xí):水的天然循環(huán)是通過(guò)水的 實(shí)現(xiàn)的, 為水的循環(huán)提供了能量,水的循環(huán)過(guò)程,既實(shí)現(xiàn)了水的 ;又完成了 。大自然通過(guò)這種方式,為地球上的生物補(bǔ)充 資源。水的天然循環(huán)是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。 課堂檢測(cè)1、濕衣服經(jīng)過(guò)晾曬會(huì)干燥,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )A、分子的體積發(fā)生了改變B、分子由原子構(gòu)成C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)D、分子本身發(fā)生了改變2、下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A、水分子獲得能量時(shí),運(yùn)動(dòng)加快 B、水分子失去能量時(shí),分子間的間隔減小C、水的狀態(tài)變化是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D、水結(jié)成冰時(shí),水分子間沒有間隔3、(08宜昌)從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( )A汽油揮發(fā)分子體積變大 B濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)C花香四溢分子不斷運(yùn)動(dòng) D一滴水約有1.671021個(gè)水分子分子很小 4、(08煙臺(tái)) 2008年5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生大地震。全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。 “拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( )A分子的質(zhì)量很小 B分子的體積很小 C分子不斷運(yùn)動(dòng) D分子間有間隔5(08青島)下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是( )在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A、 B、 C、 D、6、在下列括號(hào)內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本性質(zhì)的序號(hào)A、分子很小 B、分子間有間隔 C、分子在不停地運(yùn)動(dòng)(1)有一詩(shī)人贊譽(yù)貴州茅臺(tái)酒“貴州茅臺(tái)酒,開壇十里香”。( )(2)可以將大量氧氣壓入藍(lán)色鋼瓶中。( )(3)一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停需3萬(wàn)年才能數(shù)完。(4)盛有酒精和汽油的瓶子,存放時(shí)要塞緊瓶塞。( )