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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《7.1 燃燒和滅火》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《7.1 燃燒和滅火》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)7.1 燃燒和滅火(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過認(rèn)識(shí)燃燒的條件掌握滅火的原理2.了解爆炸發(fā)生的條件和防范爆炸的必要措施3. 了解易燃物和易爆物的安全知識(shí),知道與燃燒、爆炸有關(guān)的圖標(biāo)【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.滅火的原理及常用的滅火方法 2.知道發(fā)生爆炸的原因及預(yù)防爆炸的措施。【知識(shí)回顧】 1.通常所說的燃燒,指_與_所發(fā)生的_、_的劇烈的氧化反應(yīng)。 2.物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:可燃物; _; _。 3.滅火的原理:清除或使_與其他物品隔離,隔絕_, 以及 使溫度降到_以下,都能達(dá)到滅火的目的?!緝?nèi)容一】 滅火的原理:實(shí)驗(yàn)1、點(diǎn)燃三支蠟燭,在其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另兩支蠟燭放在燒杯中,然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸,觀察現(xiàn)象并分析原因?,F(xiàn)象:分析:第一支蠟燭第二支蠟燭第三支蠟燭化學(xué)方程式:_演示實(shí)驗(yàn)2:滅火器原理干粉滅火器:滅火原理:利用_吹出_,具有流動(dòng)性好,噴射率高,不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),除用來撲滅一般火以外,還可以用來撲滅_等燃燒引起的失火。二氧化碳滅火器:滅火原理:加壓時(shí)將_壓縮在小剛瓶中,滅火時(shí)將其噴出,有_和_的作用。滅火時(shí)_,因此可以用來撲滅_,_,_,_等物的失火。水基型滅火器:滅火原理:產(chǎn)生的_噴射到燃料表面,_層析出的_在燃料表面形成一層_,使可燃物_,達(dá)到滅火的目的?!緝?nèi)容二】易燃物和易爆物的安全知識(shí):1、 爆炸:可燃物在_急劇燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的_,使氣體的體積_,而引起爆炸。2、 可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒就會(huì)越_。3、 加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦等地方均會(huì)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo),因?yàn)檫@些地方_,他們遇到明火_。4、 寫出下列圖標(biāo)名稱:【當(dāng)堂檢測(cè)】1、 下列關(guān)于滅火的方法中、正確的是( ) A、油著火,用水澆滅 B、撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶 C、熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D、電器著火,直接用水澆滅2、 遇明火可能會(huì)爆炸的混合物是( ) A、二氧化碳和空氣 B、散布有面粉塵的空氣 C、氮?dú)夂投趸?D、氧氣和氮?dú)?、 下列措施中,符合易燃物和易爆物安全要求的是( ) A、為了安全,存放易燃物的倉庫盡可能封閉不讓風(fēng)吹進(jìn)來 B、為了節(jié)約,把酒精和鞭炮等物質(zhì)同時(shí)裝在一輛車上運(yùn)送 C、只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間內(nèi)吸煙 D、生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均可采用隔離和封閉裝置4、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的原理是什么?如果圖書館起火,選用什么滅火器呢?

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《7.1 燃燒和滅火》(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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