八年級語文下冊 17 端午的鴨蛋課件 新人教版.ppt

端午的鴨蛋,端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，兩個五，故稱重五。還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關于端午節(jié)的來源，有紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說等。影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。,端午知識知多少,題目解說：,“端午”即端午節(jié)，農(nóng)歷的五月初五，這天中國人為祭奠屈原要吃粽子煮雞蛋或鴨蛋。本文記敘的自己家鄉(xiāng)特有的一種鴨蛋，反映的是家鄉(xiāng)特有風俗。,端午節(jié)的時間是習俗是,走近作者：,汪曾祺:（19201997），江蘇高郵人，作家。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，師從沈從文，曾長期任職北京京劇院編劇。代表作有:小說受戒大淖記事散文集蒲橋集等,讀讀寫寫：,腌鴨蛋,門楣,肅然起敬,莧菜,籍貫,囊螢映雪,粽子,門檻,城隍廟,車胤,避邪,蝎子,yn,mi,xin,s,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,初讀課文，整體感知課文內(nèi)容,1.讀通課文。2.你覺得這篇課文寫了哪幾方面內(nèi)容？3.你認為作者要表達什么思想感情？,整體感知,1.端午風俗有哪些？2.家鄉(xiāng)鴨蛋有何特點？文字透露出作者對家鄉(xiāng)鴨蛋何種感情？3.端午鴨蛋一節(jié)中寫了哪些生活小事？,感知課文：,1.系百索子,2.做五角子,3.貼五毒,4.畫“王”字,鴨蛋絡子,線繩結成的網(wǎng)狀的袋子,作者由端午節(jié)吃“十二紅”，進而引出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)高郵鴨蛋。家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點?以“這是的鴨蛋，因為（找出文中相關的語句）”為句式說一段話。,例：這是與眾不同的鴨蛋，因為“高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的但不如高郵的多，可以成批輸出?！边@是遠近聞名的鴨蛋，因為“我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：哦！你們那里出咸鴨蛋！上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：高郵咸蛋?！?畫出文中體現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)鴨蛋的特殊感情的句子，并簡要做批注。如：“我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我的家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。”(自豪，熱愛）“鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。”（贊美家鄉(xiāng)人）試試看，你還能找到哪些句子？,系百索子.做香角子貼五毒.帖符.喝雄黃酒放黃煙子.吃十二紅,名聲特色,挑鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼,情感：對故鄉(xiāng)的熱愛，對童年生活的懷想,結構：閑適自由,理清思路：,汪曾祺是一位非常講究語言藝術的作家，他談到自己在語言上的追求：1.平淡而有味，2.用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，3.有淡淡的幽默。這三點在課文中能看出來嗎?請在課文二三段中畫出你喜歡的句子，體會語言特色。,品味語言,1“平淡而有味”例,端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。（男生朗讀）,2“用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色”例：,平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。（女生朗讀）“空頭”“白嘴”有地方特色。,3“有淡淡的幽默”例：,我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。(齊讀)此句“文白夾雜”，增添了“淡淡的幽默”。,端午的鴨蛋告訴我們：,汪曾祺能從鴨蛋里品味出生活的情趣，在于他能敏銳的觀察生活，細心的感受生活，我們要養(yǎng)成熱愛生活、關注生活細節(jié)并細心記錄的好習慣。好的文章不一定要有華美的辭藻和整齊的句式，平淡自然的語言同樣有滋有味。,每年農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)的端午佳節(jié)。然而在去年端午節(jié)來臨之際，忽然有“可靠消息”（人民日報）說，這個我們的傳統(tǒng)節(jié)日，亞洲某國家（指韓國）已將其列入國家遺產(chǎn)名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)代表作”。,你對此有何看法？,看法我來說,網(wǎng)友評論,1.果真人家要申報，我們也不必大驚小怪，盡管這節(jié)日的“出生證”在我們這里，但誰叫我們這幾年連粽子都懶得吃了，而人家卻有“規(guī)模和氣派”地發(fā)展起“端午文化”了呢？2.端午節(jié)等會不會被“端”走，根本還在于我們對待傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度問題，那就是我們對待民族特色的文化是不是熱愛，以及熱愛到何種程度。3.與情人節(jié)、圣誕節(jié)等一系列洋節(jié)近年來在中國的火爆熱鬧相比，端午等中國傳統(tǒng)佳節(jié)實在是太冷清，太受冷落了。4.我們看看屈原是怎么死的，人們?yōu)槭裁醇o念他，就會明白端午節(jié)一旦流落異鄉(xiāng)我們失去的將會是什么。,民俗是我們和中國文化聯(lián)系的血脈，沒有繼承和積淀的民族是沒有根的民族。,1.課外選讀汪曾祺的作品，如受戒大淖記事。2.作文：以“家鄉(xiāng)的端午”為題寫一篇600字左右的文章，綜合運用敘述、描寫、抒情等表達方式，表達本地過節(jié)的風俗習慣和熱鬧場景，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3.或者寫其他值得懷念節(jié)日風俗，如以家鄉(xiāng)的年味來記錄過年的情景,布置作業(yè),