2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 6.1 心中有他人導(dǎo)學(xué)案 魯教版.doc

2019-2020年八年級(jí)政治上冊(cè) 6.1 心中有他人導(dǎo)學(xué)案 魯教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 樹立平等意識(shí)，在學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中能夠平等待人，尊重他人的人格和權(quán)利。在與伙伴、同學(xué)發(fā)生不愉快、沖突乃至爭(zhēng)吵時(shí)進(jìn)行換位思考，能有效化解矛盾。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)理解和寬容他人是本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)體諒他人及要求是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)三、課前預(yù)習(xí) （1） _是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每個(gè)人在_和_的地位都是平等的。平等的對(duì)待別人，別人才能_對(duì)待自己。只有把對(duì)方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對(duì)方的_、，自覺承擔(dān)應(yīng)有的_，才能贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。（2）為什么說平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)？ 在交往合作中為什么要體諒他人？體諒他人的要求是什么？ 在交往合作中為什么要理解寬容他人？四、課堂達(dá)標(biāo)試試你最棒！選擇題：1、平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。下列體現(xiàn)平等的是 （ ）A理解寬容 B尊重對(duì)方的人格 C惟利是圖 D斤斤計(jì)較 2、“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜。”這啟示我們交往中要 （ ）A平等 B尊重 C寬容 D自愛3、合奏好生活的樂章，心中要有他人，下列沒有做到心中有他人的 （ ）A 小明剛從外校轉(zhuǎn)來，班長(zhǎng)小剛主動(dòng)和小明交談，讓他盡快熟悉環(huán)境B 小麗發(fā)現(xiàn)老師嗓子啞了，偷偷地把“金嗓子”放在講桌上C 看到瘦小娜在風(fēng)雨中，小美毫不猶豫地把雨具讓給小娜D 學(xué)校大掃衛(wèi)生時(shí)，小偉看到教室又亂又臟，獨(dú)自跑到圖書館看書4、能否體諒他人的處境，能否尊重他人的意愿，關(guān)系到與人合作的效果。合作中我們不要 （ ）A 自己不愿做的事就推給他人 B主動(dòng)站到對(duì)方的位置想問題C 己所不欲，勿施于人 D走出自我豁達(dá)他人 5原諒是清泉，將甘甜注入心中；原諒是大海，給人寬闊的胸膛；原諒是虹，連起兩顆心。這告訴我們 （ ） 合作需要理解和寬容 善于理解別人才會(huì)被人理解 只有別人理解自己，自己才與之交往以豁達(dá)的胸懷原諒別人 A B C D 6“己所不欲，勿施于人”，孔子的話告訴我們 （ ）自己不情愿做的事就不要推給別人 走出自我，豁達(dá)待人合作中與人產(chǎn)生矛盾應(yīng)主動(dòng)站到對(duì)方的立場(chǎng)想問題 只想得到他人的幫助，而不想幫助他人A B C D 7“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！庇旯倪@句話告訴我們 （ ）A、人與人之間的合作需要理解和寬容 B、寬容是最無奈時(shí)的一種選擇C、與人交往要體諒、尊重對(duì)方 D、與人交往要承認(rèn)差異平等相待五價(jià)值判斷做值日時(shí)，王林不想倒垃圾，就讓許飛去倒。判斷：（ ）理由：