2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 8.3 偉大的基本路線教案 蘇教版(II).doc

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 8.3 偉大的基本路線教案 蘇教版(II)課題 課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、 了解黨在是的會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。2、“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)分別指的是什么？3.、為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？4、為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？5、為什么要堅(jiān)持改革開放？斷豐富和發(fā)展。6、了解建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想。重點(diǎn) 2、3、4、5、6。難點(diǎn)3、4、5。教法及教具自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 一、導(dǎo)入：思考改革開放以來我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因和主要原因是什么？這節(jié)課讓我們共同學(xué)習(xí)8.3偉大的基本路線 二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 黨的基本路線的內(nèi)容？依據(jù)？2、 黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？3、 社會(huì)主義根本任務(wù)是什么？最終目標(biāo)是什么？4、 為什么說我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段？5、 為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？6、 為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？7、 為什么要堅(jiān)持改革開放？8、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是什么？總布局是什么？總?cè)蝿?wù)是什么？1、 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上問題化目標(biāo)認(rèn)真自讀課本106-111頁。獨(dú)立思考圈劃、標(biāo)注。2、 請(qǐng)同學(xué)們小組討論交流，把自己學(xué)會(huì)的說給大家聽，不會(huì)的聽大家說。組內(nèi)完成感悟、交流、探究與實(shí)踐。3、 請(qǐng)各組派代表展示：4、 師生交流、教師點(diǎn)撥5、 拓展延伸1、 2014年5月22日，習(xí)近平在上海外國(guó)專家座談會(huì)上指出，不拒眾流方為江海，中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)不論發(fā)展到什么水平都要虛心向世界各國(guó)人民學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通，不斷把對(duì)外開放提高到新的水平。依據(jù)上述材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)為什么要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)。（6分） 2、黨的十八大再次強(qiáng)調(diào)：“全黨必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心意義謀發(fā)展”。在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義過程中，為什么必須“牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心”不放松？3、xx年11月召開的黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)，第一次明確提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的“五位一體”的總布局。什么是“五位一體”的總布局？“五位一體總布局體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展理念？六、小結(jié)：基本路線提出的奮斗目標(biāo)社會(huì)主義初級(jí) 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心階段的基本路線 基本路線的核心內(nèi)容 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則堅(jiān)持改革開放堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖七、識(shí)記1-8.八、檢測(cè)（另附）板書設(shè)（用案人完成） 當(dāng)堂作業(yè)識(shí)記1-8課外作業(yè)完成補(bǔ)充習(xí)題相應(yīng)練習(xí)教學(xué)札記