2019-2020年九年級政治全冊 2.5.3 尊重隱私 保守秘密教案 蘇教版 (I).doc

2019-2020年九年級政治全冊 2.5.3 尊重隱私 保守秘密教案 蘇教版 (I)教學目標1、情感態(tài)度價值觀理解誠實在不同場合誠實有不同的表現(xiàn)，知道誠實并不意味著放棄自己的隱私，學會保護自己的隱私，自覺地尊重別人的隱私。2、知識與技能知道誠實并不意味著放棄自己的隱私，誠信必須嚴守國家機密。懂得誠實問題的復(fù)雜性，正確理解“善意的謊言”。3、過程與方法自學、講授、討論、合作探究教學重點難點誠實并不意味著放棄自己的隱私權(quán)，并不意味著要公開自己的全部秘密。教具學具課本、高效課堂導學案教學設(shè)計教 學環(huán) 節(jié)教學過程二次備課教師引導活動學生探究活動預(yù)習交流一、導入新課萍萍與小唐是好朋友，一天小唐與班上的同學走在回家的路上，一個陌生的年輕人走過來向他們打聽萍萍家的家庭地址和電話號碼，其他同學都搖頭說不知道，并都指向小唐說她是萍萍的好朋友，小唐確實知道，但他該不該說呢？點撥：做到誠信，不違背道德，是需要智慧的。 誠實守信，說老實話，并不是不分場合，不看情況的，機械地說老實話。不等于不講技巧不講藝術(shù)，有什么說什么 。二、新課教學（一）學生自讀課文，完成以下問題1、高效課堂導學案填空2、簡答題 激發(fā)興趣，導入新課學生自讀課文，在書本上劃出問題答案教 學環(huán) 節(jié)教學過程二次備課教師引導活動學生探究活動展示探究（二）教師邊組織開展活動邊明確答案，釋疑解難，延伸拓展?；顒右唬呵榫程骄浚簨寢尯团畠洪喿xP70材料，探究下面的兩個問題。想一想：應(yīng)怎樣看待媽媽的這一做法？說一說：作為女兒應(yīng)該怎么做？說一說：隱私和隱私權(quán)的含義 結(jié)合我們生活中的實例分析說明1、什么叫隱私？ 2、什么叫隱私權(quán)？交流：老師侵犯了王某的隱私權(quán)嗎？思考：為什么要尊重他人的隱私？活動二：閱讀文本 P71兩彈元勛的事跡思考：1、什么是國家機密？2、為什么要嚴守國家機密？閱讀文本 P71約克色盜竊我國家機密的事跡思考：1、如何嚴守國家機密？ 活動三：閱讀文本 P72企業(yè)秘密被泄露的事跡思考：作為企業(yè)的職工，為什么要保守商業(yè)秘密？活動四：辨別分析：“善意的謊言”讀一讀：花名冊上的紅五星（文本P73）方法提示：默讀感悟講一講：講述日常生活中不能說真話的實際事例，簡析行為的積極效果。辯一辯：圍繞 “善意的謊言出于善良的愿望，必將結(jié)出甜美的果實?！边M行擂臺正反對抗辯論 正方：“善意的謊言”， 必將結(jié)出甜美的果實。 反方：“善意的謊言”， 不會結(jié)出甜美的果實。（三）課堂小結(jié)為人處事，以誠為本，以實為要。誠，讓我們坦坦蕩蕩，心如明鏡；實，讓安如泰山，堅不可摧。學完與誠信同行，你一定心潮起伏，感悟良多暢所欲言：引導學生自主思考，分組討論，合作探究，并直抒己見。簡要回答簡要回答暢所欲言：引導學生自主思考，分組討論，合作探究，并直抒己見：辯論比賽感悟小結(jié)教 后反 思