2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I).doc
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 合作誠(chéng)信 第4課 學(xué)會(huì)合作 第1框 生活處處有合作教學(xué)案 蘇教版 (I)一、教學(xué)內(nèi)容1.了解合作的原因、含義及類(lèi)型。2.理解合作的價(jià)值和意義。3.認(rèn)識(shí)發(fā)展與合作的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生參與國(guó)際分工與合作的廣闊視野。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.合作的原因、含義、價(jià)值。2.發(fā)展與合作的關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程【知識(shí)點(diǎn)梳理】 、 ,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。(一)了解合作的含義1合作是 和 的客觀(guān)要求。(合作產(chǎn)生的原因) 2 是合作的前提, 是分工的必然結(jié)果。3合作的含義 。(二)感悟合作的價(jià)值1合作的價(jià)值?(合作有什么意義) (三)發(fā)展離不開(kāi)合作1國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)合作我國(guó)是一個(gè) ,人口多,底子薄,要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功。2區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)合作在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng) 合作,促進(jìn) 發(fā)展。3世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)合作隨著 , ,同時(shí),各國(guó)也 ,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流,以達(dá)到 的目的。(四)我國(guó)積極實(shí)施 的開(kāi)放戰(zhàn)略,堅(jiān)持 與 相結(jié)合,在平等互利的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技合作,通過(guò)積極參與 和 實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,又以自身的發(fā)展更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展?!局R(shí)點(diǎn)突破】(一)情境探究有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人驚嘆的奇跡:面對(duì)熊熊烈火,一大窩似乎沒(méi)辦法逃生的螞蟻抱成一個(gè)圓球,然后滾出了火的包圍。盡管圓球外層螞蟻被燒成灰燼,可內(nèi)層的多數(shù)螞蟻獲救了。請(qǐng)回答:(1)如果螞蟻沒(méi)有抱成一個(gè)圓球,會(huì)是什么結(jié)果?(2)現(xiàn)在螞蟻抱成了一個(gè)圓球,造成了什么結(jié)果?(3)螞蟻們的行為和結(jié)果告訴我們什么道理?(4)我們應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)什么?(二)典型試題分析童謠一:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。童謠二:一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。(1)為什么童謠一中的和尚越來(lái)越多,最終卻沒(méi)水吃呢?_(2)童謠二中身單力薄的螞蟻為什么能夠成功?對(duì)你有何啟示?_(三)判斷和選擇題判斷題(判斷下列各題是否正確,正確的填“A”,錯(cuò)誤的填“B”)1.合作是分工的前提,合作要求分工。 ( )2.只要合作就可以獲得成功。 ( )3.合作需要公平,公平是良好合作的前提。堅(jiān)持合作公正也是促進(jìn)和諧社會(huì)的一個(gè)條件。 ( )4.善于合作,樂(lè)于合作,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。 ( )5“千人同一心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”,這句話(huà)旨在說(shuō)明 ( ) A合作的價(jià)值 B合作的方法 C合作的類(lèi)型 D合作的內(nèi)涵6.龜兔賽跑新傳:在陸地上,兔子馱著烏龜跑;到了河里,烏龜馱著兔子游,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏(yíng)。新龜兔賽跑的故事讓我們感悟到合作的價(jià)值有 ( )合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到人盡其能,物盡其用合作可以使人們互惠互利,共享成果合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng)A B C D【知識(shí)點(diǎn)鞏固】基礎(chǔ)題:一、單項(xiàng)選擇題1良好合作的前提是 ( )A尊重 B信任 C公平 D溝通2籃球是當(dāng)代中學(xué)生非常喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)形式。央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告語(yǔ):“無(wú)兄弟,不籃球”;火箭隊(duì)的當(dāng)家球星姚明所說(shuō)的“這不是我的球隊(duì),而是我們的球隊(duì)”也同樣讓人深思。這啟示我們要增強(qiáng) ( )A. 開(kāi)放意識(shí) B. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) C. 憂(yōu)患意識(shí) D. 合作意識(shí)3亞太經(jīng)和組織(AsiaPacific Economic Cooperation,簡(jiǎn)稱(chēng)APEC)是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇,成立于1989年。宗旨是:保持經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展;促進(jìn)成員間經(jīng)濟(jì)的相互依存;加強(qiáng)開(kāi)放的多邊貿(mào)易體制;減少區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘,維護(hù)本地區(qū)人民的共同利益。我國(guó)積極參與亞太經(jīng)合組織,說(shuō)明( ) 發(fā)展離不開(kāi)合作 在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作已經(jīng)成為所有國(guó)家的共識(shí) 我國(guó)切實(shí)加強(qiáng)國(guó)家之間、地區(qū)之間的合作與交流 加強(qiáng)合作是現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)A. B. C.D.提升題:一、單項(xiàng)選擇題 1.當(dāng)今世界各國(guó)不斷加強(qiáng)合作與交流的原因是 ( )科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快 社會(huì)分工更加明細(xì),相互依存程度更高 只有加強(qiáng)合作,才能推動(dòng)人類(lèi)文明不斷進(jìn)步和發(fā)展 許多全球性的問(wèn)題,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流A B C D2右圖的注釋是:“要想融入集體,健康成長(zhǎng),應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me=我,We=我們),這給我們是啟示是 ( )個(gè)人只有在社會(huì)中才能得到全面發(fā)展個(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng).在集體中要正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系A(chǔ). B.C. D.3.xx年,中國(guó)對(duì)美直接投資達(dá)到120億美元,連續(xù)兩年過(guò)百億美元。一批中國(guó)企業(yè)在美扎根,“中國(guó)設(shè)計(jì)、美國(guó)制造”正在成為新的合作模式。這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了 ( )A.經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更激烈B.互利共贏(yíng)成為當(dāng)今時(shí)代的主題C.我國(guó)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略成效顯著D.經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力是綜合國(guó)力的基礎(chǔ)4.李克強(qiáng)總理于2014年5月4日起出訪(fǎng)非洲四國(guó)和非盟總部,李克強(qiáng)在非洲聯(lián)盟總部發(fā)表題為開(kāi)創(chuàng)中非合作更加美好的未來(lái)的演講,提出“461”中非合作框架。這告訴我們 ( )發(fā)展離不開(kāi)合作,合作可以互惠互利,共享成果我國(guó)積極實(shí)施互利共贏(yíng)的開(kāi)放戰(zhàn)略中非之間關(guān)系友好,加強(qiáng)合作可以避免競(jìng)爭(zhēng) 中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著決定性作用A B C D二、材料分析題材料一:“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它涵蓋44億人口,不限國(guó)別范圍,不搞封閉機(jī)制,有意愿的國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體均可參與進(jìn)來(lái)。它通過(guò)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通這“五通”,讓沿“帶”沿“路”的國(guó)家和地區(qū)共享中國(guó)發(fā)展的成果。 材料二:改革開(kāi)放30多年來(lái),由于受地理區(qū)位、資源稟賦、發(fā)展基礎(chǔ)等因素的影響,我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放總體呈現(xiàn)東快西慢、沿海強(qiáng)內(nèi)陸弱的格局。“一帶一路”戰(zhàn)略將在提升向東開(kāi)放水平的同時(shí)加快向西開(kāi)放步伐,助推內(nèi)陸沿邊地區(qū)由對(duì)外開(kāi)放的邊緣邁向前沿。 材料三:“一帶一路”傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神,廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才互通、媒體合作、志愿者服務(wù)等,為深化雙邊和多邊合作夯實(shí)了民意基礎(chǔ)。1.結(jié)合本框知識(shí),說(shuō)明我國(guó)為什么要積極推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略?【必備知識(shí)點(diǎn)】1.合作與分工的關(guān)系?分工是合作的前提,合作是分工的必然結(jié)果。2.合作的價(jià)值?合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到人盡其能,物盡其用合作可以使人們互惠互利,共享成果3.發(fā)展離不開(kāi)合作?(1)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)合作我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口多,底子薄,要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功。(2)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)合作在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)合作隨著科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快,各國(guó)都努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極參與國(guó)際分工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作,同時(shí),各國(guó)也面臨著許多全球性問(wèn)題,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流,以達(dá)到更快更好地發(fā)展自己的的目的。第二單元 第4課(1) 生活處處有合作 答案【知識(shí)點(diǎn)梳理】 善于合作 、 樂(lè)與合作 ,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。(一)了解合作的含義1合作是 生產(chǎn)力發(fā)展 和 社會(huì)分工 的客觀(guān)要求。(合作產(chǎn)生的原因) 2 分工 是合作的前提, 合作 是分工的必然結(jié)果。3合作的含義 人們?yōu)榱诉_(dá)到共同的目標(biāo)而進(jìn)行相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng) 。(二)感悟合作的價(jià)值1合作的價(jià)值?(合作有什么意義) 合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到人盡其能,物盡其用合作可以使人們互惠互利,共享成果(三)發(fā)展離不開(kāi)合作1國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)合作我國(guó)是一個(gè) 發(fā)展中國(guó)家 ,人口多,底子薄,要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功。2區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)合作在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng) 地區(qū)經(jīng)濟(jì) 合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào) 發(fā)展。3世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)合作隨著 科技迅猛發(fā)展 , 經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快 ,各國(guó)都 努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極參與國(guó)際分工,不斷加強(qiáng)國(guó)際合作,同時(shí),各國(guó)也 面臨著許多全球性問(wèn)題 ,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流,以達(dá)到 更快更好地發(fā)展自己的 的目的。(四)我國(guó)積極實(shí)施 互利共贏(yíng) 的開(kāi)放戰(zhàn)略,堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)與 走出去相結(jié)合,在平等互利的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)和擴(kuò)大同世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科技合作,通過(guò)積極參與 經(jīng)濟(jì)全球化 和 區(qū)域合作 實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,又以自身的發(fā)展更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展?!局R(shí)點(diǎn)突破】(一)情境探究1(1)所有的螞蟻都會(huì)被燒死。(2)只有外層的螞蟻被燒死,內(nèi)部的都存活下來(lái)。(3)合作可以使個(gè)人和集體的力量得到放大,更可能克服困難、走向成功。(4)合作的意識(shí),奉獻(xiàn)精神,犧牲精神。(二)、典型試題分析1(1)他們不積極合作,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到合作的價(jià)值。(2)合作的意義。我們要正確認(rèn)識(shí)合作,樹(shù)立合作意識(shí),培養(yǎng)合作能力,積極與人合作。(三)、判斷選擇1.B 2.B 3.A 4.A5.A 6.C【知識(shí)點(diǎn)鞏固】基礎(chǔ)題:一、單項(xiàng)選擇題1.C 2.D 3.B提升題:一、單項(xiàng)選擇題1.C 2.C 3.C 4.B二、材料分析題1. 建設(shè)“一帶一路”,對(duì)內(nèi)有利于加快我國(guó)區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。對(duì)外有利于加強(qiáng)與各國(guó)經(jīng)濟(jì)合作交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏(yíng)。