2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第5課 與誠信同行 第2框 做誠實的人教學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 合作誠信 第5課 與誠信同行 第2框 做誠實的人教學(xué)案 蘇教版一、教學(xué)內(nèi)容1.理解誠實的基本要求。2.如何做一個誠實守信的人。二、教學(xué)重點難點重點：對人守信、對事負責(zé)是誠實的基本要求。難點：重諾守信，做誠實的人三、教學(xué)過程【知識梳理】1.怎樣做個誠實的人？ （1） （2） （3） 2.為什么要對人重諾守信？ 重諾守信是誠實人的做事準則，也是衡量個人 的標尺。3.對事負責(zé)，也就是要 ，并 。4.做誠信的人，要求我們在學(xué)習(xí)上保持一種怎樣的態(tài)度？為什么？態(tài)度：我們在學(xué)習(xí)上要有 態(tài)度，誠信學(xué)習(xí)，誠信考試。原因：（1）抄襲作業(yè)、請人代做作業(yè)、考試作弊等都是 的表現(xiàn)，這些行為看似小事，但對 、對 、對 都會產(chǎn)生不良影響。（2）誠信學(xué)習(xí)、誠信考試不僅是對 、 、 的誠信，更重要的是 ，是對 負責(zé)?！局R點突破】（一）情境探究 （xx廣州）現(xiàn)實中有一些兩難情境，考驗著我們選擇的智慧。閱讀材料，回答問題。 李某因生活拮據(jù)，利用職務(wù)便利將倉庫中價值1000元的電子器材私帶出去轉(zhuǎn)賣獲利500元，被同事王某發(fā)現(xiàn)。廠方報警，找王某核對案情。王某陷入糾結(jié)：自己與李某是好朋友，李某是家中獨子，還有8旬老母親需要贍養(yǎng)，況且李某是初犯，案值也很低。 用誠信做人的有關(guān)知識分析王某該如何選擇。（二）典型試題 某校學(xué)生會打算開展“創(chuàng)誠信校園，做誠實學(xué)生”活動，決定先在同學(xué)們中進行誠信狀況調(diào)查，若你是這次活動的組長，為了更好地給這次活動提供依據(jù)，請完成下面題目：(1)調(diào)查報告的標題是(要求符合調(diào)查報告規(guī)范)： (2)就調(diào)查的程序問題，你的組員提出了以下建議：與部分老師和同學(xué)座談 設(shè)計調(diào)查方案 向?qū)W校提出具體建議 整理交流、分析資料 （請你按正常的活動順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序，只寫數(shù)字序號即可)。 (3)請你簡要說明這次調(diào)查的目的。(4)你們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：十個人中有八個人在校外的各種交往中吃過別人不講誠信的虧； 在校園里，許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)、當值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊等行為、也有些家長給孩子寫虛假的請假條，等等。 請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就如何開展“創(chuàng)誠信校園，做誠實學(xué)生”向?qū)W生會提出建議。（三）判斷演練（判斷正誤，正確的填“A”，錯誤的填“B”）1誠實守信是從政執(zhí)政的基本要求，是人民擁護和支持的重要精神支撐。 ( )2重諾守信是誠實人的做事準則，也是衡量一個人文化程度高低的標準。 ( )（四）選擇題1 右邊漫畫中老人的做法啟示我們 ( ) 信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德 做誠實的人要對人守信、 對事負責(zé) 誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任 承諾給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù) A B C D2某中學(xué)有一個“無門圖書館”：無門、無監(jiān)控、無攝像頭、書中亦無防盜磁條，借還自由。開館七年來，近5000名學(xué)生借讀，圖書缺損率不到10.設(shè)立“無門圖書館"的目的是 ( ) A快速提高學(xué)生的閱讀水平 B減輕學(xué)校和老師的工作負擔(dān) C發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠實守信現(xiàn)象 D培養(yǎng)學(xué)生誠信的意識和行為【知識點鞏固】(一)基礎(chǔ)題：1鎮(zhèn)江市積極構(gòu)建失信聯(lián)動攻下懲戒工作機制，建立失信“黑名單”，曝光失信主體，行政處罰嚴重失信企業(yè)，這啟示我們（ ）做人要老實，做事無秘密 對人守信，對事負責(zé)大事要誠信，小事無所謂 失信可恥，守信光榮 A. B. C. D.2. 我國社會信用代碼制度的建立，使不誠信記錄隨時可查。誠信是美德，其基本要求是（ ） A.對人守信、對事負責(zé) B.積極承諾、不予兌現(xiàn) C.大事負責(zé)、小事敷衍 D.取長補短、攜手共進3. 誠信是做人之本，是社會發(fā)展之基。下列做法中體現(xiàn)誠信做人的是（ ） A.考試時和同學(xué)互相對試題答案 B.媽媽答應(yīng)給我買一部手機，后來因為嫌貴就沒有買 C.出租車司機歸還乘客遺忘在車內(nèi)的錢包 D.某月餅商節(jié)約成本，包裝陳年月餅重新上市（二）提升題4.中國人民銀行與最高人民法院等八家機構(gòu)簽訂信息采集合作備忘，對法院判決后有錢不還的人，實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒，讓失信者寸步難行。這告訴我們 （ ） A不誠信的人必然要受到經(jīng)濟的制裁 B不要對人許下沒有把握兌現(xiàn)的諾言 C對人守信、對事負責(zé)才能立身社會 D社會是復(fù)雜的，不誠信是正?，F(xiàn)象5. 近期一位網(wǎng)友發(fā)微博表示，收到三年前捐款的還款，還多出10%利息。原來，北京化工大學(xué)學(xué)生許濤之前通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾三至五年內(nèi)還款。今年他參加工作，開始還款。網(wǎng)友為這一舉動紛紛點贊的原因是 （ ） 誠信是做人的一種美德 講誠信能得到別人的信任和尊重 做誠實的人要對人守信、對事負責(zé) 要在有利于自己的前提下講誠信A. B. C. D.6. 下列不符合右邊漫畫抗日“神”劇寓意的是 （ ）A.奶奶維護抗日軍人的正當權(quán)益，是正義行為B.抗日“神”劇傷害了抗日軍人的感情，是不公平的 C.廣電部門整頓抗日“神”劇，有利于社會的和諧穩(wěn)定 D.抗日“神”劇藝術(shù)地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)歷史，并不違背誠信的要求7(xx臨沂)在大力弘揚社會主義核心價值觀的今天，有些地區(qū)出現(xiàn)了“無人商店”。“無人商店”沒有收銀員，沒有攝像頭，商品上面標有價格，顧客自己挑選商品后，將錢投入收銀臺的盒子中，一筆買賣就完成了。(1)無人商店通過“自選自付”的方式，向顧客們傳遞出什么信息?(2)你想對無人商店的店主說些什么?(不少于4條)(3)為了讓更多的“無人商店”免除后顧之憂，你有什么好的建議?【必備知識點 】1.如何做一個誠實守信的人？答：必須對人守信，必須對事負責(zé)，必須說老實話。2.如何對人承諾？答：學(xué)會承諾：在作承諾時要量力而行，在承諾之后要盡力而為，無法完成承諾則應(yīng)解釋并致歉，爭取獲得對方諒解。3.誠實守信的基本要求是什么？答：對人對事，與他人交往，都要說老實話，做老實事。第二單元第5課（2）做誠實的人參考答案【知識點突破】（一）情境探究堅持實事求是，是誠信做人的守則之一，誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實。誠實守信必須按照誠信守則的具體要求去做，其中在情與法的沖突中，誠實守則要求我們站在法律一邊。李某偷取公司財務(wù)是違法行為，雖然跟王某是朋友關(guān)系，但是在情與法的沖突中，應(yīng)站在法律一邊，所以王某應(yīng)該如實配合廠方和警方的調(diào)查。（二）典型試題1.C2. (1)關(guān)于我校學(xué)生誠信狀況的調(diào)查。 (2)。 (3)調(diào)查目的：通過對學(xué)生誠 信狀況的調(diào)查，分析造成誠信缺失的原因，樹立誠信道德的重要性，形成講實話、守信用的道德觀念和自覺行為。 (4)建議：對學(xué)生加強誠信是中華民族傳統(tǒng)美德的教育；組織觀看優(yōu)秀電影電視片；聽先進人物報告會；舉辦以誠 信為主題的演講比賽、故事會、班級辯論會、師生實話實說討論會、征文競賽等；校內(nèi)墻壁、櫥窗張 貼誠實守信的名言警句；班級出一期以誠信為主題的黑板報；家庭、社會、學(xué)校結(jié)合，請有關(guān)社會人士和家長作相關(guān)報告，等【知識點鞏固】1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D7. (1)信任或誠實守信。 (2)誠信是做人的一種美德；講誠信能得到別人的信任和尊重；講誠信是個人得以立足，事業(yè)得以成功的保證；講誠信是和諧社會的必然要求；經(jīng)營“無人商店有利于營造良好的誠信氛圍，提高社會的誠信水平；經(jīng)營“無人商店”是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，值得提倡，需要呵護；社會上還有誠信缺失現(xiàn)象，只有人人都把誠信視為價值追求和行為準則，誠信商店才會越來越興旺；講誠信是負責(zé)的表現(xiàn)，作為經(jīng)營者要依法經(jīng)營，提供質(zhì)優(yōu)價廉的商品，讓無人商店越來越紅火壯大；完善相應(yīng)的配套措施，減少因顧客不誠信而帶來的不必要的損失。 (3)國家：要建立健全法律法規(guī)，嚴格執(zhí)法，加大公民違背誠信和喪失公德的成本；加強制度建設(shè)，建立約束和懲戒機制，推動誠信體系建立；宣傳誠信正能量，營造良好的社會氛圍。 個人：要從自身做起，從小事做起，信守承諾；積極同身邊不誠信的現(xiàn)象作斗爭；對需要幫助的陌生人伸出援助之手等。