2019-2020年八年級歷史下冊 第五學(xué)習(xí)主題 國防建設(shè)與外交成就 第16課《朋友遍天下》教案 川教版.doc
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2019-2020年八年級歷史下冊 第五學(xué)習(xí)主題 國防建設(shè)與外交成就 第16課《朋友遍天下》教案 川教版.doc
2019-2020年八年級歷史下冊 第五學(xué)習(xí)主題 國防建設(shè)與外交成就 第16課朋友遍天下教案 川教版1教學(xué)目標(biāo) 1.知識與能力:(1)了解周恩來提出“和平共處五項(xiàng)原則”的史實(shí),以及周恩來出席萬隆會議并在萬隆會議上進(jìn)行外交斗爭的情況。(2)記住和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容和1971年中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)的重大事件,認(rèn)識“和平共處五項(xiàng)原則”的提出在中國外交史上的重大作用。(3)理解中美、中日建交以及20世紀(jì)90年代我國奉行的全方位的和平外交政策。2過程與方法:(1)引導(dǎo)學(xué)生在自主探究中獲得基礎(chǔ)知識,在合作探究中提升問題分析的能力。(3)利用圖片和視頻資料培養(yǎng)學(xué)生的史料分析能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)了解新中國的重大外交活動,使學(xué)生認(rèn)識外交工作的復(fù)雜性和重要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國家大事的意識2學(xué)情分析 八年級學(xué)生對中國的外交成就幾乎不了解,因此教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,想法讓學(xué)生多動腦、動手,多進(jìn)行探究學(xué)習(xí),從而對新中國的外交成就有全面的了解。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則、萬隆會議、我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)、中美建交。教學(xué)難點(diǎn) :中美關(guān)系的演變、中國全方位的外交政策。4教學(xué)過程 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】朋友遍天下 導(dǎo)入新課(1)學(xué)習(xí)歷史要注重材料的收集(2)觀看新中國外交成果展示圖片觀看課件,接受知識中國要樹立新形象,開拓新局面一、和平共處五項(xiàng)原則(1)導(dǎo)學(xué):時(shí)間、內(nèi)容、意義(2)點(diǎn)撥: 傳遞出來的信息是什么?自主探究當(dāng)堂記憶 平等、和平二、萬隆會議在更大的范圍內(nèi)表明中國的外交政策(1)導(dǎo)學(xué):時(shí)間、國家、貢獻(xiàn)、精神(2)點(diǎn)撥:求同存異“同”與“異”分別是什么?(3)小結(jié)50年代:逐漸改變形象,建交國家增多(五十年代23個(gè),六十年代17個(gè)),發(fā)揮更大作用,到了70年代“好戲連臺”自主探究相關(guān)內(nèi)容先觀看視頻“周恩來在亞非會議上的演講”感受外交家的風(fēng)采再思考回答。三、重返聯(lián)合國世界離開了中國就不是個(gè)完整的世界導(dǎo)學(xué):時(shí)間、原因、意義自主探究并回答相關(guān)內(nèi)容四、中美、中日建交(1)點(diǎn)題:中美是世界大國,改善關(guān)系對兩國的發(fā)展以及世界和平都有重要意義。(2) 尼克松訪華(3)導(dǎo)學(xué):時(shí)間、成果 日本(70年代67個(gè)國家建交)自主探究相關(guān)問題觀看視頻,感受美國對華立場的變化五、全方位的外交政策(1)導(dǎo)學(xué):政策、原因、成果(2)點(diǎn)撥:全方位 朋友遍天下小結(jié)國際舞臺上國家間需要交流、合作、求同存異才能促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,形成和諧的國際關(guān)系人與人之間同樣也要交流、合作、求同存異,才會有和諧的人際關(guān)系。