2019-2020年八年級政治上冊 第二節(jié)《打開心靈窗口》1課時 教案 湘師版.doc
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2019-2020年八年級政治上冊 第二節(jié)《打開心靈窗口》1課時 教案 湘師版.doc
2019-2020年八年級政治上冊 第二節(jié)打開心靈窗口1課時 教案 湘師版教學目標:這一時期的學生,心理世界矛盾重重。隨著獨立意識的增強,他們中的很多人封閉了自己,而更多的表現則是喜怒無常,他們痛并快樂著。 通地本節(jié)課幫助他們放開胸懷,用樂觀的心態(tài),愉快地生活。教材重、難點:重點:青春期的閉鎖心理和起伏不定的情緒。難點:怎樣悅納自己,以平和的心態(tài)直面青春。課前準備:歌曲我是一只小小鳥 小品女兒怎么啦 成語故事聞雞起舞、鑿壁偷光 歌曲祝你平安教學過程: 1、聽歌曲我是一只小小鳥問:你有是只小小鳥的感覺嗎?請具體描繪一下那是種怎樣的感覺,為什么會有這樣的感覺?(幫助學生認識到進入青春期后心理方面的一些顯著變化,對造成這一現象的原因有所認識。)2、欣賞小品女兒怎么啦(表現出青春期學生越來越強的獨立意識、起伏不定的情緒、和閉鎖心理現象等。)小敏身上出現了哪些現象?如果任它們發(fā)展可能會怎樣?她應該怎么辦呢?在觀看小品的基礎上思考,引導學生分析、想象和提出解決問題的方法。1、課堂活動-一位困惑的母親給知心熱線的電話(見附錄4)問:假如你是知心熱線工作人員,你會怎樣回電話呢?該環(huán)節(jié)是從父母角度談問題,通過學生參與,可以在某種程度上讓他們也體會到父母的良苦用心。2、動漫播放:成語故事聞雞起舞、鑿壁偷光問:A祖逖和匡衡各有怎樣的煩惱,他們又是如何應對的?B對比你的煩惱,這給了你什么啟示?C你準備怎樣度過自己的青春期?用大家都熟悉的故事,作為正面的事例,增強說服力,引出對青春的積極思考。1、短文欣賞與歡樂同行(鼓勵學生嘗試著每天保持好的心情)2、歌曲祝你平安中結束新課。小結:作業(yè):反思: