歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年八年級語文上冊《人琴俱亡》教學設(shè)計 蘇教版.doc

  • 資源ID:3348255       資源大?。?span id="oxh3f9j" class="font-tahoma">12KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年八年級語文上冊《人琴俱亡》教學設(shè)計 蘇教版.doc

2019-2020年八年級語文上冊人琴俱亡教學設(shè)計 蘇教版學習目標:1、積累部分常見的文言實詞和虛詞:篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。2、感受本文中深厚的兄弟情誼。3、了解人物的形象說出自己獨特的情感體驗。教學設(shè)想:1、課前準備搜集有關(guān)世說新語的資料;掃除字音障礙,熟讀課文,了解文章大意。2、課時數(shù):一課時3、教法:引導、點撥,給以適時地幫助。學法:自主學習,合作探究,感悟生活。 教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境 導入新課1、假如你最心愛的一件物品不幸遺失或損壞,你會怎樣呢?假如你最喜歡的一位朋友或親人不幸離開了你,你又會這樣呢?2、師有感情的講述:人類的情感很多,但最能打動人心的、傳為佳話的應該是發(fā)自內(nèi)心的真摯的感情,今天我們就來體會一下感人肺腑,而又催人淚下的兄弟之情。板書:人琴俱亡二、落實常規(guī) 展示預習1、交流搜集到的有關(guān)世說新語的資料。2、檢查朗讀情況,結(jié)合朗讀正音。讀后由學生評議,并在評議中進一步朗讀。(主要從音量、語速、節(jié)奏、感情等方面評價。)三、小組合作 疏通文意1、讓學生結(jié)合注釋翻譯課文,把不會的詞、句圈出來,以備小組合作討論。2、小組交流、討論,教師巡視,并給以適時地幫助。共性問題,在全班內(nèi)交流。3、檢查詞的解釋和句子的翻譯的落實情況(投影)。4、教師指名學生復述故事或翻譯課文。四、研讀課文 體會感情學生齊讀課文,然后思考:1、你認為課文中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情?“弦既不調(diào)”說明了什么,你理解“人琴俱亡”的含義了嗎?2、王子猷是一個怎樣的人?你喜歡這個人物嗎?3、探究、交流,教師板書。五、作業(yè)布置:有興趣的同學課后可以自由組合成學習小組,把課文編寫成“課本劇”,并且表演。板書:俱病篤 子敬先亡 人亡問左右 奔喪不哭 人琴俱亡 手足情深取琴彈 不調(diào)擲地琴亡慟絕久 月余亦卒

注意事項

本文(2019-2020年八年級語文上冊《人琴俱亡》教學設(shè)計 蘇教版.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!