2019-2020年九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2(第1課時(shí))教學(xué)案 (新版)外研版.doc
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2019-2020年九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2(第1課時(shí))教學(xué)案 (新版)外研版.doc
2019-2020年九年級(jí)英語上冊(cè) Module 7 Great books Unit 2(第1課時(shí))教學(xué)案 (新版)外研版課題: M7Unit2 It is still read and loved. (第一課時(shí))知識(shí)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用本課的單詞,重點(diǎn)是單詞的拼寫。2、學(xué)生能在情景對(duì)話中熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。能力目標(biāo):能讀懂介紹名著、作家等的文章,能描述自己最喜愛的作家及其代表作。情感目標(biāo):了解西方文學(xué)名著及文學(xué)家,養(yǎng)成熱愛文學(xué)的習(xí)慣,提高欣賞水平,包容中西方文化差異。教學(xué)重點(diǎn):adventure, escape, surprised, dialogue, funeral, alive, dead 教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)突破:以介紹為核心,通過小組活動(dòng),在聽、說、讀、寫中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn),從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。教、學(xué)法:任務(wù)型教學(xué)法,講授法,小組合作學(xué)習(xí)法,情境演練。教具:磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件。自主學(xué)習(xí)(一)學(xué)單詞,跟錄音或老師讀單詞,并掌握其拼寫冒險(xiǎn)_ 逃離;逃脫 _ 驚奇的;驚訝的 _ 對(duì)話_ 葬禮_ 死的;去世的_舉止 _鄰居_南方的 _ 日常的_活著的_ 州;邦_(二)重點(diǎn)短語1)以為背景_2)的主人公_ 3)遇上麻煩 _4)逃跑_ 5)在的中間_ 6)帶走_(dá) 7)起初_8)一小段時(shí)間;一度_ 9)對(duì)做某事感到吃驚_ 4. surprise 5. pleased、pleasant與pleasure的用法(六)復(fù)述課文(設(shè)置不同的題型)The Adventures of Tom Sawyer is set in the _ US in thenineteenth century. Tom, the hero of the book, always gets into trouble.He and his best friends, Huck Finn, _ to an island of theMississippi River and finds a _ box.My favourite part is the following: at first, everyone thinks they are_. Their family and _ e to their funeral. But theneveryone is _ to see them and very _ to find theyare _.The Adventures of Tom Sawyer is a great book. It tells how youngpeople grow, how people love each other and how bad people _their actions. The _ sound especially real. Today, it is still read and loved by people all over the world.10)對(duì)做某事感到高興 滿意_ 11)多于,超過_ 12)為付出代價(jià) _12)日常英語_13)被認(rèn)為是_板書設(shè)計(jì):Module 7 Unit 21.vocabularyadventure冒險(xiǎn)escape逃離;逃脫surprised 驚奇的、驚訝的dialogue 對(duì)話funeral 葬禮alive 活著的dead死的2. 被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu):(學(xué)生總結(jié))課后反思: