2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 電流做功與電功率 第2節(jié)《電流的磁場》教案 滬科版.doc

2019-2020年九年級物理全冊 第十六章 電流做功與電功率 第2節(jié)電流的磁場教案 滬科版一、教學目標：1、通過對日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設備的觀察，知道電與磁有密切的聯(lián)系。2、知道電流周圍存在磁場。3、通過探究實驗，知道通電螺線管對外相當于一條形磁鐵。4、會用右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認識通電螺線管特性的基礎上了解電磁鐵的構(gòu)造。二、重點、難點：重點：通電螺線管的磁場及其應用。難點：會用右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。三、教學準備：一根硬直導線，干電池24節(jié)，小磁針、鐵屑、螺線管、開關(guān)、導線若干。四、教學設計:教學內(nèi)容教師活動學生活動備注一、奧斯特實驗二、通電螺線管的磁場三、定培定則（又叫右手螺旋定則）四、電磁鐵帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期?，F(xiàn)在我們親自動手重做這個實驗。1、指導實驗進行的方法、步驟，要求把磁針放在導線的上方和下方，分別觀察通電、斷電時，小磁針N極的指向有什么變化。2、改變電流方向再觀察小磁針N極的指向有什么變化？講述：奧斯實驗的物理意義在于，揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象不是各自孤立的，而是有密切聯(lián)系的，這一發(fā)現(xiàn)激發(fā)了各國科學家探索電磁本質(zhì)的熱情，有力推動了電磁學的深入研究。1、將一根粗導線繞在圓棒上，定型后取下來，我們把導線彎成這樣的螺線管，給它通電，它周圍也會有磁場存在嗎？2、演示通電螺線管的磁場：（1）觀察通電螺線管外部鐵屑分布的情況。（2）觀察通電螺線管兩端對小磁針的作用。（3）改變電流方向，檢驗通電螺線管兩端的極性。（4）對比條形磁鐵周圍磁感線的分布情況，得到什么啟示？仔細觀察課本1611圖后思考、回答：1、安培定則作用是什么？2、安培定則的內(nèi)容是什么？3、利用安培定則的判斷方法如何？講述：判斷方法：（1）標出螺線管上電流的環(huán)繞方向。（2）用右手握住螺線管，讓四指彎向電流的方向。（3）則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極。你知道什么是電磁鐵嗎？電磁鐵的工作原理是什么？它有哪些特點？講述：（1）可以通過電流的通斷，來控制其磁性的有無。（2）可以通過改變電流的方向，來改變其磁極的極性。（3）可以通過改變電流的大小或匝數(shù)的多少來控制其磁性的強弱。課堂練習：1、電磁鐵的優(yōu)點是：它的有無可以由通斷電流來控制，它的大小可以由電流的強弱來控制，它的可由變換電流的方向來控制。2、奧斯特實驗說明了（）A通電導體的周圍存在著磁場。B導體的周圍存在著磁場。C磁體周圍存在著磁場。D磁場對電流有力的作用。3、一個通電螺線管兩端磁極的極性決定于（）A螺線管的匝數(shù)。B通電螺線管的電流方向。C螺線管內(nèi)有無鐵芯。D通電螺線管的電流強度。學生小結(jié)課外作業(yè)：查閱有關(guān)資料（有條件的可拆開舊電鈴，試說明電鈴的工作原理）認同所研究的問題實驗探究、歸納實驗結(jié)果得出：(1)通電導線周圍存在著磁場；(2)電流磁場的方向與導線上電流的方向有關(guān)。觀察、思考：學生歸納得出：（1）螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似。（2）通電螺線管兩端的極性決定于螺線管中電流的方向。觀察思考、歸納得出：1、作用：可以判斷通電螺線管的磁性與電流方向的關(guān)系。2、內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極?？磿?、記憶、歸納、回答：1、定義：內(nèi)部插有鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。2、工作原理：電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應和通電螺線管中插入鐵芯后磁場大大增強的原理工作的。完成練習，反饋矯正。小結(jié)本節(jié)課外調(diào)查引入新課進行新課學生積極參與討論、交流。學生可動手制一個電磁鐵來研究它的特點。五、板書設計：第二節(jié)電流的磁場一、奧斯特實驗：1、實驗：2、表明：通電導體周圍存在著磁場3、電流磁場的方向與導線上電流的方向有關(guān)。二、通電螺線管：1、通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，即通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個磁極。2、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流方向有關(guān)，磁性的強弱與電流的大小有關(guān)。三、安培定則：1、作用：可以判定通電螺線管的磁性與電流方向的關(guān)系。2、內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。3、判斷方法：（1）標出螺線管上電流的環(huán)繞方向。（2）用右手握住螺線管，讓四指彎向電流的方向。（3）則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極。四、電磁鐵：1、定義：內(nèi)部插有鐵志的通電螺線管叫做電磁鐵。2、工作原理：電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應和通電螺線管中插入鐵芯后磁場大大增強的原理工作的。3、特點：（1）可以通過電流的通斷，來控制其磁性的有無。（2）可以通過改變電流的方向，來改變其磁極的極性。（3）可以通過改變電流的大小或匝數(shù)的多少來控制其磁性的強弱。