八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 平均速度與瞬時(shí)速度練習(xí)2 （新版）北師大版.doc

平均速度與瞬時(shí)速度1從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做_時(shí)發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用_做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過_dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過_dB.2摩托車加上消音器是在_處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在_處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在_處減弱噪聲3夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在_減弱，乙在_減弱，丙在_減弱4“無聲手槍”是在_處減弱噪聲的；放鞭炮時(shí)，用棉花塞住耳孔，這是在_處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在_中減弱噪聲的答 案1.無規(guī)則振動(dòng)，分貝，50，702.聲源處，傳播過程中，人耳處3解：甲關(guān)窗，阻擋了噪聲的傳播，乙用被蒙頭，將耳捂住丙要求將音量放小，減弱聲源振幅填“在傳播過程中減弱噪聲”，“在人耳處減噪聲”，“在聲源處減弱噪聲”點(diǎn)撥：減弱噪聲的三條途徑，在實(shí)際應(yīng)用有許多具體做法4答案：聲源；人工：傳播過程