八年級語文上冊 第二單元 第8課《美麗的顏色》同步練習 新人教版.doc
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八年級語文上冊 第二單元 第8課《美麗的顏色》同步練習 新人教版.doc
8 美麗的顏色一、基礎(chǔ)知識1.給加點字注音或者根據(jù)拼音寫漢字。(1)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面zo( )熱得像溫室。(2)每逢驟( )雨猝( )至,兩位物理學家就匆忙把設(shè)備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于尹煙zh( )息。(3)這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫吹x( )過!2. 下列對各句使用的修辭手法判斷有誤的一項( )A.那火花最初綻開像蒜瓣,在極短的時間里便膨脹成一頭大蒜那么大。(比喻)B.俏也不爭春,只把春來報。(擬人)C.飛濺的水花是你露出的雪白的牙齒。(夸張)D.暴風雨!暴風雨就要來啦!(反復(fù))3.選詞填空。誠實 誠信(1)我們要做一個( )的孩子。(2)人與人之間要講( )。二、語言運用1.修改病句。(1)仔細地端詳著老師,發(fā)覺他老多了。_(2)記者又到學校采訪了許多王老師的事跡。_2.給下面的加點字選擇正確的解釋。舉:A、提出; B、推選; C、全; D、往上托;往上伸。舉世聞名( ) 選舉( ) 舉例說明( ) 舉目遠眺( )三、課外閱讀。(一)中國太空第一人:楊利偉1983年夏天,在楊利偉上高中的時候,解放軍空軍第八飛行學院來學校招收飛行員。從小就有從軍夢的楊利偉經(jīng)過嚴格_(a、挑選b、選拔c、推選),成為一名空軍學員。1987年,楊利偉從學院畢業(yè),成為空軍某師一名強擊機飛行員。天生聰慧加上勤奮努力,他不久便成了師里的飛行尖子,以后又成為一名優(yōu)秀的殲擊機飛行員。1988年9月,他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在空軍部隊10年間,他安全飛行了1350小時,曾兩次榮立三等功。1996年初夏,楊利偉參加航天員體檢。航天員的選拔可謂是百里挑一,對身體素質(zhì)和心理素質(zhì)要求極端嚴格。有關(guān)專家指出,在飛船上,每增加一克有效載荷就必須付出很多的推力,飛行代價十分昂貴。從人體生理學的角度講,身材粗矮一些的人,其脊柱對抗沖擊力的能力會更強一些。幾個月下來,身高1.68米,體重65公斤的楊利偉在886名初選入圍者中脫穎而出,入選解放軍航天員大隊。1998年,楊利偉與被選拔出來的其他13人一起來到了北京航天員訓練中心,成為中國第一代航天員。楊利偉要攀越的第一道階梯是基礎(chǔ)理論訓練,載筆航天工程、航天醫(yī)學基礎(chǔ)30多門課程要從頭學起。一向不甘落后的楊利偉 _ (顧不得睡覺,忘記了吃飯,學習非常專心)地發(fā)憤學習,初來的兩年晚上12點前沒睡過覺。開始時,楊利偉的英語基礎(chǔ)比較薄弱,而到后來考試時,他 _(a、自然b、當然c、居然)得了100分。接下來的航天環(huán)境適應(yīng)性訓練更為_ (a、艱難b、艱險c、艱苦)。僅以“超重耐力”訓練為例,一個人就要承受相當于自身重量十幾倍的壓力。通常情況下,這很容易造成人呼吸極度困難或停止,意識喪失、黑視甚至直接影響生命。楊利偉苦練加巧練,慢慢地琢磨出規(guī)律和方法,順利地通過了各項嚴格的訓練。經(jīng)專家組無記名投票,楊利偉以其優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質(zhì),被選入“3人首飛梯隊”,并被確定為首席人選。飛船發(fā)射前夕,楊利偉自信地告訴記者:“現(xiàn)在我一閉上眼睛,座艙里所有儀表、電門的位置都能想得清清楚楚;隨便說出艙里的一個設(shè)備名稱,我馬上可以想到它的顏色、位置、作用;操作時要求看的操作手冊,我都能背誦下來,如果遇到特殊情況,我不看手冊,也完全能處理好。”10月16日早晨,經(jīng)過21小時的“太空之旅”,邁出返回艙門面對歡呼的迎接人群,楊利偉的第一句話是:“這是祖國歷史上輝煌的一頁,也是我生命中最偉大的一天?!薄帮w船運行正常,我自我感覺良好,我為祖國感到驕傲。”在即將登上前往北京的飛機時,楊利偉用三句話總結(jié)自己的“太空之旅”。1.在括號里用“”選擇恰當?shù)脑~語。2.根據(jù)上下文推測加點詞的意思。載荷:_3.請根據(jù)文章第四段中括號里的意思寫出原文所用的成語。_4.摘出文章第五段中加點的“這”所指代的語句。_5.文章寫飛船發(fā)射前夕楊利偉告訴記者的話在文中起什么作用?_(二)異想天開的孩子愛迪生美國人湯姆斯阿爾發(fā)愛迪生,是位舉世聞名的發(fā)明家,他以造福于人類的眾多發(fā)明,在世界科學技術(shù)發(fā)展史上寫下了光輝燦爛的一頁。愛迪生的發(fā)明很多,他和他的助手們一共發(fā)明和改進了一千三百多種東西,其中比較重要的有“四重電報”裝置、電話中的話筒、留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等等。 由于他的發(fā)明實在太多,因此有“發(fā)明大王”之稱。1847年2月11日,愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。他家祖籍荷蘭,于1730年遷往北莢,初居新澤西州,1842年才遷往俄亥俄的米蘭。家里比較貧窮,主要是靠父親種田維持生活。愛迪生六歲時,就跟著父親到田里去做些零活。愛迪生小時候并不聰明,但善于觀察,勤于思考,對于任何事物總喜歡追根問底,就是日常見慣的現(xiàn)象,他都要仔細看看。比如,大樹怎樣生長,樹葉是什么形狀,他往往一看就要看上半天。他不但好奇愛問,而且什么都想親自嘗試一下。有一次,到了吃飯的時候,仍不見愛迪生回來,父親急著到處去尋找,最后才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在草堆里,就非常奇怪地問:“你這是干什么?”小愛迪生不慌不忙地回答:“我在孵小雞呀!”原來,他看到母雞會孵小雞,覺得十分奇怪,一直想自己也試試看。當時,父親又好氣又好笑地將他拉起來,告訴他,人是孵不出小雞來的。在回家的路上,他還是一個勁地盯著父親問:“為什么母雞能孵小雞,我就不能呢?”從此,大家都說愛迪生是個“呆子”。他常常站在街頭上抄寫商品的商標和廣告,而且逢人就問,不怕別人討厭,直到得到滿意的答案為止。小愛迪生由于好奇,經(jīng)常闖禍。有一次,為了考察火的奧秘,他試著在鄰居的谷倉里燃起一堆火,這立即引起一場熊熊大火,愛迪生也為此遭到一頓毒打。在愛迪生七歲時,他的家庭在米蘭維持不下去了,不得不遷到密西根州去,父親在那里以木工為業(yè)。就在這一年,愛迪生上學了。當時學校課程設(shè)置呆板,還實行體罰學生的制度,幼小的愛迪生,十分不滿意這種教育方法。老師講得枯燥無味,引不起他的興趣。他功課學得不好,可腦子里卻裝著很多稀奇古怪的想法,經(jīng)常提出一些莫名其妙的問題。在當時那樣的學校里,這樣一個異想天開的孩子,當然不受歡迎,同學們都說他笨,連老師也說他是個“低能兒”。在校學習不到三個月,老師便把愛迪生的母親叫來,對她說:“湯姆斯這孩子一點不用功,還老是提一些十分可笑的問題。昨天上算術(shù)課時,他居然問我二加二為什么等于四,您看這不是太不像話了嗎?我看這孩子實在太笨,留在學校里只會妨害別的學生,還是別上學了吧。”就這樣,愛迪生被迫退學。這是他一生所受到的惟一的正式教育。離開學校后,愛迪生就跟著父親學木工,空下來的時候,母親就教他讀書寫字。愛迪生的母親原是小學教員,對教導孩子很有耐心,也很有經(jīng)驗。常給他講一些名人的故事,說發(fā)明萬有引力的牛頓,小時并不聰明,后來經(jīng)過自己的努力,竟成了世界知名的大科學家。母親還不斷給他鼓勵和教育,不厭其煩地解答他所提出的各式各樣的問題。由于母親循循善誘,愛迪生聚精會神地讀了不少書,遇到難懂的章節(jié),也決不放過,他一定要問個明白,懂個透徹,因此學習進步很快。有一天,母親給愛迪生買了本自然讀本,他立即被書中的科學小實驗吸引住了,從此經(jīng)常照著書上講的方法去做實驗。后來,愛迪生曾回憶說:“自然讀本是我第一次讀到的科學書籍,那時我還不到十歲?!边@本書引起了小愛迪生對科學實驗的濃厚興趣。他做了大量的實驗,培養(yǎng)了他進行實驗的能力。1.解釋下列成語。(4分)舉世聞名:_循循善誘:_2.本文著重寫愛迪生小時的一些事,以突出他的異想天開,寫了幾件這樣的事?請概括出來。_3.上面事例,說明愛迪生是個什么樣的孩子,請從文中找出原話來回答。多長時間的正規(guī)教育?老師是如何評價他的?你怎么看這個問題?_4.愛迪生之所以會取得如此大的成就,是因為誰的教導?_四、體驗中考依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)xx年12月13日,中國迎來首個國家公祭日。為紀念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而_制度性國家公祭日的做法,既有對歷史記憶的傳承、判斷,也有基于現(xiàn)實的_。不忘記歷史苦難,不是要_仇恨,而是要使大國公民具備應(yīng)有的歷史價值觀和與國際社會相處的尊嚴方式,以實實在在的行動來捍衛(wèi)民族尊嚴并_圓夢動力。A.設(shè)定考證培養(yǎng)會聚B.設(shè)立考量培植會聚C.設(shè)立考量培養(yǎng)凝聚D.設(shè)定考證培植凝聚參考答案一、基礎(chǔ)知識1. (1)燥 (2)zhu c 窒 (3)噓2.C3. (1)誠實 (2)誠信二、語言運用1.(1)我仔細地端詳著老師,發(fā)覺他老多了。(2)記者又到學校采訪了王老師的許多事跡。2.CBAD三、課外閱讀(一)1.bcc2.負荷3.廢寢忘食4.一個人壓力。5.說明楊利偉通過嚴格訓練達到高標準要求,同時也說明航天成功的來之不易。(二)1舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。循循善誘:善于有步驟地引導、教育。2孵小雞燃谷倉3愛迪生小時并不聰明,但善于觀察,勤于思考,對于任何事物總喜歡追根問底,就是日常見慣的現(xiàn)象,他都要仔細看看。4在校學習不到三個月;老師說他是“低能兒”;愛迪生并非低能,而是喜歡勤于思考提出問題。5.愛迪生的母親。四、體驗中考C