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2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Our senses Writing教案 牛津廣州版.doc

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2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Our senses Writing教案 牛津廣州版.doc

2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 Our senses Writing教案 牛津廣州版課 題Unit 3 Writing課時(shí)第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)Output-based,結(jié)合聽(tīng)與讀,訓(xùn)練多項(xiàng)說(shuō)與寫(xiě)的語(yǔ)言微技能,并指導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)學(xué)習(xí)策略,寫(xiě)為主。教材分析讓學(xué)生使用方位介詞短語(yǔ)和表示方位的名詞描述房間內(nèi)擺設(shè)重點(diǎn)和難點(diǎn)方位介詞短語(yǔ)和方位名詞教具準(zhǔn)備Some multi-media,blackboard教學(xué)過(guò)程Step 1 revisionShow Ss to how to decrible the correct place,and practice prepositions concerning position.Step 2 Writing A1. First name the things below to make sure they know it ,then ask a student to locate and orient objects in a room.2. Activity:ask student A e to the blackboard and close his eyes,and student B stand somewhere,and students C decrible the place of B,let A point the right place of B.Step 3 Writing BAsk Ss similar questions:A. Who is sitting next to you?B. Who sits opposite you?C. Who sits in the front of the you?D. What is above your head?Ss finish B.Step 4 Writing CDescrible your bedroom to your desk mates教學(xué)反思

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