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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 2-1 細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核 新人教版必修1.doc

  • 資源ID:3395058       資源大?。?span id="6ed9o9c" class="font-tahoma">1.40MB        全文頁數(shù):17頁
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 2-1 細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核 新人教版必修1.doc

2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 2-1 細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核 新人教版必修1細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能()細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()實驗:通過模擬實驗探究膜的透性知識點一細(xì)胞膜的探索歷程和制備1細(xì)胞膜的探索歷程時間實例(實驗)結(jié)論(假說)19世紀(jì)末脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜歐文頓認(rèn)為膜是由_組成的20世紀(jì)初將膜分離提純,并進(jìn)行化學(xué)分析膜的主要成分是_1925年紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子_1959年電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu)羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)_蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成1970年人鼠細(xì)胞雜交實驗細(xì)胞膜具有_1972年桑格和尼克森提出了生物膜的_2.細(xì)胞膜的制備制備方法議一議:植物細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁,為什么“系統(tǒng)的邊界”卻是細(xì)胞膜呢?知識點二細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能1組成成分(1)主要成分是_,另外還有少量的糖類(2)在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,_最豐富(3)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,_的種類和數(shù)量越多2流動鑲嵌模型(1)結(jié)構(gòu)特點:_(2)原因:組成膜的磷脂分子和_大都是運動的 3.功能(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的_想一想:細(xì)胞表面的糖被有何重要功能?知識點三細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能1結(jié)構(gòu)2功能思一思:mRNA和蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核需要穿過幾層膜結(jié)構(gòu)?,磷脂分子及其性質(zhì)趣味實驗與反思單層磷脂分子層水界面排列攪拌后形成脂質(zhì)體反思鋪在水面的單層磷脂分子為什么“頭”朝下?形成脂質(zhì)體時為什么尾對尾而不是頭對頭?1不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同,這與細(xì)胞的功能有關(guān),如功能越復(fù)雜的膜上蛋白質(zhì)的種類、數(shù)量越多。2細(xì)胞在不同時期,細(xì)胞膜的成分及含量也會發(fā)生變化,如癌細(xì)胞的糖蛋白減少。閃記:巧記細(xì)胞膜“一二三”流動鑲嵌模型 流動性、選擇透過性 巧記細(xì)胞核“二二五” 細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 自我校對:脂質(zhì)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)排列為連續(xù)的兩層脂質(zhì)流動性流動鑲嵌模型哺乳動物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器脂質(zhì)和蛋白質(zhì)磷脂蛋白質(zhì)糖蛋白磷脂雙分子層蛋白質(zhì)分子具有流動性蛋白質(zhì)分子相對穩(wěn)定進(jìn)出細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)抗體、激素相對的具有選擇透過性信息交流結(jié)構(gòu)和功能化學(xué)物質(zhì)細(xì)胞膜通道核膜主要由DNA和蛋白質(zhì)組成遺傳信息的載體同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)某種RNA核糖體核孔物質(zhì)交換和信息交流遺傳信息庫代謝和遺傳議一議:細(xì)胞壁不屬于原生質(zhì),具有全透性,是細(xì)胞的分泌物(纖維素等)組成的,不具備系統(tǒng)邊界膜的結(jié)構(gòu)和功能。想一想:保護(hù)和潤滑作用,如消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白;識別作用,如動物細(xì)胞表面的糖蛋白(又稱受體蛋白)。思一思:通過核孔,不需穿過膜結(jié)構(gòu),故為0層。反思:水為極性分子,磷脂分子“頭”朝下體現(xiàn)了“相似相溶原理”。攪拌后“脂質(zhì)體”的形成更能體現(xiàn)“相似相溶原理”。圖解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及特性高考地位:5年11考(xx廣東卷,xx四川卷、海南卷、全國卷,xx全國卷、北京卷、廣東卷、浙江卷)1流動鑲嵌模型(歐美中學(xué)教材滲透圖示注意加深理解模型整體結(jié)構(gòu)及各種組成成分的功能)2細(xì)胞膜的成分 糖蛋白的位置只位于細(xì)胞膜的外側(cè),細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)不存在,可用于確定細(xì)胞膜膜內(nèi)外位置。3功能分析 4.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點、功能特性及相互關(guān)系流動性和選擇透過性的關(guān)系(1)區(qū)別:流動性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點,選擇透過性是生物膜的功能特性。(2)聯(lián)系:流動性是選擇透過性的基礎(chǔ),膜只有具有流動性,才能實現(xiàn)選擇透過性。流動性原理構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是運動的;選擇透過性原理膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。流動性的實例:細(xì)胞融合、變形蟲變形、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌(胞吞)、分泌蛋白的分泌(胞吐)、溫度改變時膜的厚度改變、動物細(xì)胞吸水膨脹或失水皺縮等。整合歸納本考點命題特點是多采用實驗綜合分析形式或者與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)、代謝等知識綜合起來命題,中等頻度,選擇題、簡答題均可呈現(xiàn),多為選擇題?!镜淅?】 (改編題)下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是(多選)()。A細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保證了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由決定C神經(jīng)細(xì)胞膜上識別遞質(zhì)的是Db可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣E細(xì)胞膜的選擇透過性與有關(guān),與無關(guān)F流動性和選擇透過性是細(xì)胞膜的兩個特性,二者毫無關(guān)系解析A選項描述了細(xì)胞膜作為最基本生命系統(tǒng)(細(xì)胞)的界膜的重要功能之一;B選項中細(xì)胞膜的功能主要由膜蛋白決定;分析圖形,為細(xì)胞膜的外側(cè),為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣,氧氣只能從細(xì)胞膜外側(cè)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)側(cè);細(xì)胞膜的選擇透過性與都有關(guān);流動性是選擇透過性的基礎(chǔ),沒有流動性,選擇透過性難以實現(xiàn)。答案AC【訓(xùn)練1】 (xx東城區(qū)綜合練習(xí))下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流過程的是()。A花粉與柱頭相結(jié)合B高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)C甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素D抗體與異物蛋白結(jié)合解析A、B、C選項內(nèi)容都涉及細(xì)胞之間的信息交流, 而D項中的異物蛋白是物質(zhì),其與抗體結(jié)合不涉及細(xì)胞間的信息交流。答案D細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、功能及實驗探究1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及其功能名稱特點功能核膜和核孔核膜是雙層膜,外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,且有核糖體附著在有絲分裂中核膜周期性地消失和重建核膜是不連續(xù)的,其上有核孔核膜具有選擇透過性化學(xué)反應(yīng)的場所,核膜上有酶附著,利于多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行控制物質(zhì)進(jìn)出,小分子、離子通過核膜進(jìn)出,大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出核仁折光性強(qiáng),易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分在有絲分裂中周期性地消失和重現(xiàn)參與某種RNA的合成及核糖體的形成染色質(zhì)易被堿性染料染成深色主要由DNA和蛋白質(zhì)組成與染色體的關(guān)系:染色質(zhì)染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體 (1)核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有選擇透過性。(3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞,核孔數(shù)多,核仁較大。(4)凡是無核細(xì)胞,既不能生長也不能分裂,如哺乳動物和人的成熟紅細(xì)胞(高等植物的篩管細(xì)胞);人工去核的細(xì)胞,一般也不能存活太久。(5)有些細(xì)胞不只具有一個細(xì)胞核,如雙小核草履蟲有兩個細(xì)胞核,人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個。2細(xì)胞核功能的實驗探究實驗內(nèi)容實驗過程實驗結(jié)論實驗分析兩種美西螈細(xì)胞核移植美西螈皮膚顏色遺傳是由細(xì)胞核控制的該實驗無對照組,可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)作為對照橫縊蠑螈受精卵蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核控制的該實驗既有相互對照,又有自身對照將變形蟲切成兩半變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的該實驗既有相互對照,又有自身對照續(xù)表傘藻嫁接與核移植傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的作用,從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀 本考點xx年多個省份考查,xx年僅江蘇卷同年出現(xiàn)三次,應(yīng)引起重視,命題多圍繞核孔及原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別進(jìn)行考查,而核仁知識還未涉及需給予關(guān)注?!镜淅?】 (經(jīng)典題)細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進(jìn)行探究:用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;b部分分裂到1632個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是()。A實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B實驗中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組C實驗中,a部分的操作與實驗中的a部分形成對照D實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)破題關(guān)鍵解析整個實驗并沒有涉及細(xì)胞的壽命,故D錯誤。有核或植入核的部分能分裂、分化,無核的部分則停止分裂,說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)。a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,是實驗組。實驗中,a部分植入核,與實驗中的無核形成對照。答案D【訓(xùn)練2】 (xx改編題)如圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是()。A提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存B去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久C給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動D實驗說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心解析圖中所做的三個實驗是:單獨培養(yǎng)離開細(xì)胞的細(xì)胞核細(xì)胞核消失;單獨培養(yǎng)去核的細(xì)胞細(xì)胞消失;給去核的細(xì)胞以新的細(xì)胞核細(xì)胞能生存并且繁殖后代。實驗、分別說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)不能單獨生存,實驗說明細(xì)胞保持完整性才能正常生存和繁殖。綜合分析三個實驗,可以說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)具有相互依存的關(guān)系,但不能說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的具體功能,因此D錯。答案D規(guī)避1個易錯點、2個易混點易錯點離子要通過細(xì)胞膜都必須進(jìn)行主動運輸點撥實際上“通過細(xì)胞膜上的通道蛋白協(xié)助進(jìn)行的運輸就是被動運輸。如靜息電位狀態(tài)下神經(jīng)纖維膜上“Na通道”關(guān)閉,“K通道”打開,部分K外流(由細(xì)胞內(nèi)K高濃度向細(xì)胞外K低濃度運輸),造成膜外正電位,膜內(nèi)負(fù)電位;相反,神經(jīng)受刺激動作電位的形成則是“Na通道”打開,Na快速內(nèi)流(被動運輸)的結(jié)果。易混點1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點與功能特性點撥細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(流動性)功能特性(選擇透過性),很多題目設(shè)計故意混淆,要注意。易混點2誤認(rèn)為核孔是隨時敞開,大小分子都能進(jìn)出的通道點撥(1)核孔并非是一個簡單的通道而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu),對進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用。(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過核孔。核孔是大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,而小分子物質(zhì)出入細(xì)胞核是通過跨膜運輸實現(xiàn)的,不通過核孔。糾錯演練(xx江蘇單科,8)核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗,下列相關(guān)敘述正確的是()。A親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定B親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體C親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量D親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同解析本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,同時考查考生從圖片中獲取信息的能力。由圖可知,單獨的親核蛋白尾部能進(jìn)入細(xì)胞核而單獨的親核蛋白頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核,可以看出親核蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核是由尾部而不是頭部決定,A說法錯誤;親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要核孔復(fù)合體(相當(dāng)于載體)協(xié)助,是一個耗能過程,與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的協(xié)助擴(kuò)散不同,故B、D說法錯誤,C正確。答案C細(xì)胞膜的相關(guān)知識考查1.(xx廣東理綜,1)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。A膜載體蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同解析本題主要考查生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識。蛋白質(zhì)的合成需要消耗ATP,A錯誤;葡萄糖跨膜運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸,均需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;線粒體內(nèi)膜可進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,與線粒體外膜的主要功能明顯不同,C正確;細(xì)胞膜的基本組成成分為蛋白質(zhì)和磷脂,D錯誤。答案C2(xx海南單科,1) 關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是()。A細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白B細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)CATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量D細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的解析CO2分子通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量。答案 C3(xx全國,1)下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是()。A胰島B細(xì)胞分泌胰島素BmRNA與游離核糖體的結(jié)合C吞噬細(xì)胞對抗原的攝取D植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合解析核糖體是無膜細(xì)胞器,mRNA與游離核糖體的結(jié)合與細(xì)胞膜的流動性無關(guān),故選B項。答案B4(xx全國新課標(biāo)卷,1)將人的紅細(xì)胞放入4 蒸餾水中,一段時間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()。A紅細(xì)胞膜具有水溶性B紅細(xì)胞的液泡體積增大C蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大解析紅細(xì)胞細(xì)胞膜的基本支架為磷脂雙分子層,故細(xì)胞膜不具有水溶性;與成熟的植物細(xì)胞不同,紅細(xì)胞沒有大的液泡;由于外界溶液的濃度小于細(xì)胞質(zhì)溶液的濃度,紅細(xì)胞在4 的蒸餾水中吸水漲破;低溫時紅細(xì)胞膜的流動性減小。答案C細(xì)胞核相關(guān)知識考查5.判斷正誤(1)(xx北京,3A)葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核()。(2)(xx江蘇,10D)在普通光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見()。(3)(xx重慶,1A)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜()。(4)(xx江蘇,2A)在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息()。(5)(xx江蘇,2C)核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道()。(6)(xx全國新課標(biāo),1B)藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀()。(7)(xx全國新課標(biāo),1A)病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物()。解析(1)葉綠體合成的ATP用于暗反應(yīng),不能進(jìn)入細(xì)胞核。(2)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中清晰可見的是紫色大液泡,不易觀察到細(xì)胞核。(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以通過核膜。(4)細(xì)胞核內(nèi)的RNA既不能傳遞又不能表達(dá)遺傳信息。(5)核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道。(6)藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包圍的成形細(xì)胞核。(7)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(時間:45分鐘)A級基礎(chǔ)演練1(新題快遞)科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。你認(rèn)為當(dāng)時確定細(xì)胞膜存在的依據(jù)最可能是()。A動物細(xì)胞有明確的邊界B植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài)C細(xì)胞能夠分裂D物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受到控制解析從題目的四個選項分析可知,D項能夠體現(xiàn)出細(xì)胞膜的特性;植物細(xì)胞具有明顯的固定形態(tài)是因為具有細(xì)胞壁;動、植物細(xì)胞都有明確的邊界;細(xì)胞能夠分裂不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的存在。答案D2(xx廣州模擬)在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜,可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶,那么關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說法比較準(zhǔn)確的是()。A兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì)B明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì)C兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)D明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)解析1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜具有清晰的暗亮暗三層結(jié)構(gòu),結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型。流動鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。答案C3(xx金陵中學(xué)模考)單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是()。A在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞B在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞C在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞D在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點將藥物送入細(xì)胞解析球形脂質(zhì)體的雙層脂分子的親水端朝外,疏水端朝內(nèi),所以圖中a處可嵌入水溶性物質(zhì),b處可嵌入脂溶性物質(zhì),利用脂質(zhì)體可以和細(xì)胞膜融合的特點,將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部。答案C4(原創(chuàng)題)下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是()。A流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的B選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性D鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性解析細(xì)胞膜的選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白具有特異性。磷脂分子沒有特異性。答案B5科學(xué)家發(fā)現(xiàn)受電壓控制的鉀通道,這些通道是由負(fù)責(zé)K進(jìn)出細(xì)胞的“看門”蛋白質(zhì)構(gòu)成,它們在神經(jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用,與晶體管在計算機(jī)的作用一樣。這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有()。A免疫功能 B識別功能C控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能解析由題干信息可知,“看門”蛋白質(zhì)的作用是負(fù)責(zé)K進(jìn)出細(xì)胞,故C正確。答案C6觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是()。A圖中3為核仁,代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大B圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流C圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開D圖中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子答案D7如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是()。A膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流解析本題考查細(xì)胞膜的功能在不同過程中的體現(xiàn)。如圖表示細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,它是通過細(xì)胞間的直接接觸完成的。膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮是通過分泌的神經(jīng)遞質(zhì)完成的。受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合是通過細(xì)胞膜的直接接觸完成的。甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)是通過甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素來完成的。高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,這屬于在兩個相鄰細(xì)胞之間形成通道進(jìn)行信息交流,與圖示的兩個細(xì)胞之間的細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行信息交流不符。答案B8閱讀材料:分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細(xì)胞能分別再分裂20次和40次。鳥類紅細(xì)胞有核,但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,癌細(xì)胞核很活躍,即能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細(xì)胞核移入去核的癌細(xì)胞中,鳥的紅細(xì)胞核開始復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明()。A細(xì)胞分裂次數(shù)是由細(xì)胞核中物質(zhì)決定的B細(xì)胞質(zhì)中存在影響細(xì)胞分裂的物質(zhì)C細(xì)胞分裂是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的D只要有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì),細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性解析由題可知,細(xì)胞分裂與細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的關(guān)系密切,并沒有體現(xiàn)出這些細(xì)胞能分化成個體,所以不能說明只要有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì),細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性。答案D9如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是_。(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是_。(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食34 h,c代表的激素_將會增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是_。(4)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用_做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過_處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_。答案(1)D糖蛋白(2)O2、CO2(3)胰高血糖素(或腎上腺素)葡萄糖(4)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞離心(一定的)流動性10傘藻是單細(xì)胞綠藻,其高度可達(dá)10 cm。生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能。下面是傘藻嫁接實驗和核移植實驗過程示意圖,請回答下列問題。(1)嫁接實驗的結(jié)果可以說明_。(2)在研究過程中已經(jīng)做了傘藻的傘柄與假根的嫁接實驗,還有必要再做核移植實驗嗎?_,說出你的理由:_。(3)根據(jù)所學(xué)知識,請你推測并簡述傘藻的細(xì)胞質(zhì)在傘帽形成過程中的作用:_。(4)指出選擇傘藻作為研究細(xì)胞有關(guān)功能的實驗材料有什么好處(要求寫兩點):_;_。解析本題考查細(xì)胞核與細(xì)胞功能間的關(guān)系,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。(1)由該圖可以觀察到進(jìn)行了傘柄的嫁接后,其所再生的傘帽與細(xì)胞核相對應(yīng),所以傘帽的產(chǎn)生是受到細(xì)胞核控制的。(2)實驗的設(shè)計要符合單一變量的要求,要盡量保持實驗中只有一個變量。答案(1)傘帽的形態(tài)可能由細(xì)胞核決定(或傘帽的形態(tài)與細(xì)胞核有關(guān))(2)有必要因為嫁接后的細(xì)胞中,有部分細(xì)胞質(zhì)來自傘柄,部分細(xì)胞質(zhì)來自假根,故不能肯定傘帽的形態(tài)是否由細(xì)胞核決定(3)傘帽所含的各種物質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中通過多種代謝途徑產(chǎn)生的(4)傘藻是大型單細(xì)胞傘藻的傘帽形態(tài)差異明顯不同傘藻間容易嫁接(答出其中兩點即可,其他合理的答案亦可)B級智能提升11(原創(chuàng)題)如圖表示兩個細(xì)胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是()。A若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是漿細(xì)胞B若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識別有關(guān)C若A是死亡的細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)D若A是吞噬細(xì)胞,B是侵入人體的病原體細(xì)胞,則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動性解析效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ);精子與卵細(xì)胞的結(jié)合首先要通過細(xì)胞膜之間的識別,它們的識別依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白;吞噬細(xì)胞對衰老死亡的細(xì)胞的分解主要與溶酶體有關(guān);吞噬細(xì)胞吞噬病原體細(xì)胞,使其暴露出特異性抗原,依賴于細(xì)胞膜的流動性。答案A12下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯誤的是()。A圖甲中的共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分C圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸解析圖甲中表示多糖,表示蛋白質(zhì),表示磷脂雙分子層;圖乙中A是親水性頭部,B是疏水性尾部。共同構(gòu)成了細(xì)胞膜,為細(xì)胞提供了相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境;細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用,磷脂分子無此功能。答案B13(xx青島質(zhì)檢)下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是()。A細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會影響胰島素的合成B核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的C有絲分裂中期核基因能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯D細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生解析核仁與核糖體的形成有關(guān),核仁被破壞會影響胰島素的合成;真核細(xì)胞內(nèi),DNA主要在細(xì)胞核內(nèi)合成,少部分在線粒體和葉綠體內(nèi)合成,RNA大部分在細(xì)胞核內(nèi)合成,故B項正確;有絲分裂中期核基因只能進(jìn)行翻譯過程;細(xì)胞核內(nèi)所需的能量由細(xì)胞呼吸提供,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP(能量)的過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行。答案B14下列選項中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。A代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目相對較多B變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率C草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行D核糖體合成蛋白質(zhì)的模板mRNA,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的解析代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目多。變形蟲的伸縮泡是一種膜結(jié)構(gòu),可以擴(kuò)大膜面積,從而使膜面積與體積之比大大增加,提高了細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率。核質(zhì)比是指一個細(xì)胞的核與細(xì)胞質(zhì)在量(容積或體積)上的比例,一般來說,細(xì)胞核不會隨細(xì)胞的體積增大而增大,因此,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就會相應(yīng)增大,有些生物會通過增多細(xì)胞核的數(shù)目來維持正常的核質(zhì)比,從而使生命活動正常進(jìn)行。答案D15(xx南京一模)離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無機(jī)鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖一所示)。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道門的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)是否結(jié)合,從而影響離子進(jìn)出細(xì)胞;壓力激活通道門的開關(guān)取決于機(jī)械力的作用。圖二是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注)。請分析回答問題。(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的_性。(2)神經(jīng)肌肉接頭處的離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是_。(3)進(jìn)入突觸小體中的Ca2的作用是_,從而使興奮傳導(dǎo)信號類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是_。(4)圖二中,Na和Ca2跨膜運輸過程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)突觸前膜和突觸后膜都屬于細(xì)胞的_系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是_不同。解析(1)乙酰膽堿以胞吐的方式釋放到突觸間隙,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。(2)X、Z為電壓門通道,Y為配體門通道。(3)進(jìn)入突觸小體中的Ca2可促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,使興奮傳導(dǎo)信號由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號。(4)由題干信息知離子通道是無機(jī)鹽離子選擇性被動通過的通道蛋白,Na和Ca2都經(jīng)電壓門通道出入細(xì)胞,不需要消耗能量。(5)突觸前膜、突觸后膜都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),膜的組成成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定其功能的不同。答案(1)流動(2)Y(3)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放電信號化學(xué)信號(4)不需要(5)生物膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

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本文(2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 2-1 細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核 新人教版必修1.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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