九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信提高練習(xí) 新人教版.doc
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九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信提高練習(xí) 新人教版.doc
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信提高練習(xí) 閱讀文章,回答下列問題比較閱讀 (甲)請(qǐng)您想像有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請(qǐng)您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉,請(qǐng)同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng),再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,總而言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。為了創(chuàng)建圓明園,曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長期勞動(dòng)。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶,為誰而建?為了各國人民。因?yàn)?,歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。 (乙)這一帶廢墟是圓明園中長春園的一部分。從東到西,有圓形的臺(tái),長方形的觀,已看不出形狀的堂和小門的方形的亭基。原來都是西式建筑,故俗稱西洋樓。在莽蒼蒼的原野上,這一組建筑遺跡宛如一列正在覆沒的船只,而那叢生的荒草,便是海藻,雜陳的亂石,便是這荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前,初來這里,曾想,下次來時(shí),它該下沉了罷?它該讓出地方,好建設(shè)新的一切,但是每次再來,它還是停泊在原野上。遠(yuǎn)瀛觀的斷石柱,在灰藍(lán)色的天空下,依然寂寞地站著,顯得四周那樣空蕩蕩,那樣無依無靠。大水法的拱形石門,依然卷著波濤。觀水法的石屏上依然陳列著兵器甲胄,那雕鏤還是那樣清晰,那樣有力。但石波不興,雕兵永住,這蒙受了奇恥大辱的廢墟,只管悠閑地若無其事地停泊著。時(shí)間在這里,如石刻一般,停滯了,凝固了。建筑家說,建筑是凝固的音樂。建筑的遺跡,又是什么呢?凝固了的歷史么?看那海晏堂前(也許是堂側(cè))的石飾,像一個(gè)近似半圓形的容器,年輕時(shí)曾和幾個(gè)朋友坐在里面照相?,F(xiàn)在石“碗”依舊,我當(dāng)然懶得爬上去了,但是我卻欣然。因?yàn)槲业淖兓?,無非是自然之功罷了。我畢竟沒有凝固。對(duì)著這一段凝固的歷史,我只有悵然凝望。大水法與觀水法之間的大片空地,原來是兩座大噴泉。西行可見一座高大的廢墟,上大下小,像是只剩了一節(jié)的倒置的金字塔。悄立“塔”下,覺得人是這樣渺小,天地是這樣廣闊,歷史是這樣悠久1.甲文是雨果筆下的圓明園,可謂富麗堂皇,作者為什么將它寫得這樣美?2.乙文這一帶廢墟指的是什么地方?3.甲文乙文感情基調(diào)、語言風(fēng)格有何不同?4.怎樣理解“凝固的歷史”“我”為什么“悵然凝望”?5.體會(huì)文中畫“”的句子,就乙文主旨談點(diǎn)看法。三、寫作6.給雨果先生的一封信(300字左右)參考答案1.是想表明,富麗堂皇的圓明園是屬于全人類的藝術(shù)品,它的被劫掠,更暴露侵略者貪婪無恥。2.被劫掠、焚毀的圓明園的殘存遺跡長春園一帶。3.甲文帶有熱情贊美,極力渲染,語言富于想像,辭語華麗,富有浪漫主義色彩,乙文帶有凝重深沉之感,語言形象,尊重現(xiàn)實(shí)感受。4.這遺留下來的當(dāng)年的遺跡上,鐫刻著侵略者肆意妄為的痕跡,記載著一段不可磨滅的歷史事實(shí)。因作者為這塵封著的凝固的歷史的廢墟,長期沒有變化而失望,總企望能看到廢墟之上建立起富強(qiáng)的新國家。5.對(duì)這些殘存的事物的描寫,表現(xiàn)出只有深刻意識(shí)到中國歷經(jīng)滄桑的歷史文化,才能認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。6.略