八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第2框 遵守規(guī)則備課資料 新人教版.doc

遵守規(guī)則知識(shí)點(diǎn)一自由與規(guī)則不可分1.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。知識(shí)點(diǎn)二自覺(jué)遵守規(guī)則1.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。2.敬畏規(guī)則遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。知識(shí)點(diǎn)三維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則1.我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。2.積極改進(jìn)規(guī)則我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。出題點(diǎn)一自由與規(guī)則【例1】下列說(shuō)法不正確的是（）A.自由和規(guī)則是矛盾的，要自由就不要規(guī)則，有規(guī)則就沒(méi)有自由B.自由是在規(guī)則中的自由，規(guī)則是為了自由而進(jìn)行約束C.沒(méi)有規(guī)則，違背規(guī)則，我們就不可能有真正的自由D.規(guī)則約束著人們的行為，同時(shí)也保障著人們的自由【剖析】本題考查我們對(duì)規(guī)則與自由關(guān)系的認(rèn)識(shí)。規(guī)則和自由是相輔相成的，不是對(duì)立的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)準(zhǔn)確表述了自由與規(guī)則的關(guān)系。根據(jù)題干要求，選擇說(shuō)法不正確的，故選A。【答案】A【例2】“一絲不茍才是輕松的活法，自由必須有所約束”。這句名言告訴我們（）A.自由意味著隨心所欲，想做什么就做什么B.因?yàn)槭艿礁鞣N限制，所以自由并不存在C.建立規(guī)則的目的就是為了限制自由D.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障【剖析】提取題干部分關(guān)鍵信息“自由必須有所約束”，可判斷出題干部分名言強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障”。故選D?！敬鸢浮緿【例3】法國(guó)思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自由是在法律許可的范圍內(nèi)做任何事的權(quán)利?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的是（ ）我們所享有的自由都必須受到法律等社會(huì)規(guī)則的約束 自由與規(guī)則不可分，自由是相對(duì)的 社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障 我們?cè)谏鐣?huì)生活中所享有的自由是沒(méi)有限制的A. B. C. D.【剖析】本題考查對(duì)自由與規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。題干中這句話強(qiáng)調(diào)了我們所享有的自由受到社會(huì)規(guī)則的約束，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，說(shuō)法正確且符合題意；同時(shí)，這句話還說(shuō)明在我們的社會(huì)生活中，自由和規(guī)則是不可分的，我們的自由是建立在社會(huì)規(guī)則的約束之下的，是相對(duì)的，說(shuō)法正確，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)?！敬鸢浮緼出題點(diǎn)二遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則【例1】下列言行中能夠體現(xiàn)自覺(jué)遵守規(guī)則的是（ ）A.“既然很多人都闖紅燈，我也不必遵守交通規(guī)則了”B.“我們要愛(ài)護(hù)公物，不要在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)”C.“父母不在家，我要把音響調(diào)到最大音量，鄰居投訴也無(wú)所謂”D.“我已經(jīng)上八年級(jí)了，上不上學(xué)是我自己的事，誰(shuí)也管不著”【剖析】此題主要考查我們的判斷分析能力，題干部分考查的是“自覺(jué)遵守規(guī)則”的選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合要求，其余三個(gè)選項(xiàng)均是違反社會(huì)規(guī)則的體現(xiàn)。故選B。【答案】B【例2】下列屬于自律行為的是（ ）期末考試的考場(chǎng)里，監(jiān)考老師來(lái)回走著，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，認(rèn)真、仔細(xì)地答卷 小強(qiáng)放學(xué)后，走到網(wǎng)吧門口，剛要進(jìn)去，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著他，于是他改變主意，徑直朝家里走去 小華走到十字路口，紅燈亮了，但路上一個(gè)人、一輛車也沒(méi)有，可小華還是靜靜地站在那里，等綠燈亮了才走 考場(chǎng)里，小紅被一道題難住了，同桌發(fā)現(xiàn)后，把自己做好的答案遞了過(guò)來(lái)，但小紅搖了搖頭，連看也不看，仍然繼續(xù)演算著A. B. C. D.【剖析】本題考查自律行為在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，是“我應(yīng)該怎樣做”和“我不應(yīng)該怎樣做”的具體表現(xiàn)。是因?yàn)樗说囊蛩?，符合“你?yīng)該怎樣做”，屬于他律的表現(xiàn)，應(yīng)排除。是在某種情況下“我應(yīng)該怎樣做”，屬于自律行為，故選D?！敬鸢浮緿【例3】“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上?！边@句話啟示我們（ ）A.在社會(huì)生活中，我們不需要自制B.自律的作用是有限的C.遵守社會(huì)規(guī)則需要加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自制力D.所有的人都會(huì)自律【剖析】本題考查對(duì)如何遵守社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。題干中這句話強(qiáng)調(diào)了自律的重要性，我們?cè)谧袷厣鐣?huì)規(guī)則的時(shí)候要加強(qiáng)自律，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)說(shuō)法正確；B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，排除?！敬鸢浮緾出題點(diǎn)三積極改進(jìn)規(guī)則【例1】下列關(guān)于規(guī)則的說(shuō)法正確的是（ ）A.規(guī)則自制定之日起就不會(huì)再發(fā)生改變B.我們不能調(diào)整規(guī)則C.規(guī)則不是一成不變的，我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善D.原有的規(guī)則永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)【剖析】本題考查積極改進(jìn)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。故C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，排除。【答案】C【例2】在我國(guó)的封建社會(huì)，婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、教育等方面都處于社會(huì)最底層。中華人民共和國(guó)成立后，我國(guó)大力提倡男女平等。在今天，隨著我國(guó)教育的發(fā)展，女性高層人才具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的占81.4%，比男性高7.1個(gè)百分點(diǎn)。人們看到，無(wú)論教育、科研、醫(yī)療，還是航天等高科技領(lǐng)域，一些杰出的女性正成為帶頭人，顯現(xiàn)出巾幗不遜須眉之勢(shì)。這說(shuō)明了（ ）A.規(guī)則是一成不變的，不會(huì)發(fā)生任何的變化B.隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原有的規(guī)則推動(dòng)了存在的合理性，需要廢除C.有些規(guī)則需要加以調(diào)整和完善D.社會(huì)是由制度和規(guī)則交織成的【剖析】本題考查我們對(duì)積極改進(jìn)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)與封建社會(huì)相比，婦女的地位提高，反映出規(guī)則會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化，B項(xiàng)符合題意。規(guī)則不是一成不變的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)與題意不符。故選B?！敬鸢浮緽【例3】閱讀材料，回答問(wèn)題。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，為了更好地規(guī)范人們的網(wǎng)絡(luò)行為，2017年6月1日起，中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法開(kāi)始施行。這是我國(guó)首部網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，它進(jìn)一步完善了個(gè)人信息保護(hù)規(guī)則。在制定網(wǎng)絡(luò)安全法的過(guò)程中，有關(guān)部門向民眾公開(kāi)征求意見(jiàn)，共收到3000多條社會(huì)意見(jiàn)。（1）我國(guó)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的法律從無(wú)到有說(shuō)明了什么？（2）材料中畫(huà)線部分給了我們?cè)鯓拥膯⑹?？【剖析】此題為文字與漫畫(huà)相結(jié)合式材料分析題。讀懂文字材料、觀察好漫畫(huà)是解決此類試題的關(guān)鍵。以此題為例，文字部分的有效信息是中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法是我國(guó)“首部”網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，這意味著我們?cè)谥贫ㄐ碌囊?guī)則?！敬鸢浮浚?）我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。（2）我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的制定建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。（一）自律與他律自律是指一個(gè)人自警、自省和自我約束、自我完善的能力。他律是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展所必需的外部條件，是來(lái)自外部的教育、批評(píng)、監(jiān)督等約束。自律和他律是相輔相成的。光靠他律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒(méi)有自律的自我約束，就很難實(shí)現(xiàn)守紀(jì)的局面。同時(shí)光靠自律也不能養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，必須靠他律進(jìn)行一定的約束。自律和他律二者不可偏廢。他律越規(guī)范，自律的人就會(huì)越多；自律的人越多，社會(huì)就會(huì)越文明，越和諧，越進(jìn)步，反之亦然。自律意識(shí)和他律意識(shí)的強(qiáng)弱，決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體乃至一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家事業(yè)的興衰與成敗。（二）守規(guī)與守心狄更斯說(shuō)，這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，但當(dāng)看到世風(fēng)日下，我們只能嘆一聲無(wú)奈，遵規(guī)守紀(jì)的和諧社會(huì)仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。周國(guó)平說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)最大的問(wèn)題是靈魂的缺失，守規(guī)與否在于內(nèi)心是否有規(guī)則意識(shí)，更在于是否能守住那份本來(lái)的原則與圣潔的靈魂。